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    6.《陶罐和铁罐》-课中随堂填-三年级语文下册同步试题精编(解析版 学生版)

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    人教部编版三年级下册6 陶罐和铁罐课后复习题

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    这是一份人教部编版三年级下册6 陶罐和铁罐课后复习题,文件包含6《陶罐和铁罐》课中随堂填解析版docx、6《陶罐和铁罐》课中随堂填学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    6.《陶罐和铁罐》——课中随堂填1.《陶罐和铁罐》这篇童话告诉我们的道理是(   A.铁罐比陶罐结实,不容易破碎。B.我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。2“‘住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是(     A相提并论是指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较。B.因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以听了陶罐的话后非常生气,它恼羞成怒。C.通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。D恼怒一词形象地写出了陶罐的理屈词穷,并开始威胁铁罐。3.根据课文内容填空。《守株待兔》这个故事中,种田人因为________________________________而天天守在树桩旁,结果______________________________________________。这个故事告诉我们__________________________________________4.填空题1)许多年代过去了,人们掘开________,发现了那只陶罐。人们________陶罐,倒掉里面的________________,和它当年在御厨的时候________,朴素,________。一个人说:小心点,千万________,这是________的东西,很有________       2)这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃________,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为________,铁罐却化为________,不复存在。5.根据课文内容补全思维导图,并写出你从中明白的道理。从这个故事中我明白了的道理。_______________________________________________________________________________6.读句子,根据课文内容完成填空。 1住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。这两句话是铁罐说的,句中相提并论的意思是_____________________,从中可以看出铁罐十分____________________2两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!这句话要用_______________的语气来读。这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。鹿角虽然___________,却让鹿差点儿___________;鹿腿虽然__________,却让鹿____________7.带着问题来读书。1)陶罐和铁罐的相同之处是____(A.大小相同;B.都是用来盛东西的;C.都容易破碎);不同之处是____(A.陶罐易碎,铁罐在土里易化为泥土;B.铁罐比陶罐作用大;C.铁罐坚硬,比陶罐更受欢迎)2)对本篇故事的结尾,描述正确的是(   )A.铁罐依然高傲自大,而陶罐不知不觉地消失了。B.陶罐和铁罐都不知去向了。C.陶罐成为一个有价值的工艺品,而铁罐连影子都不见了。D.陶罐和铁罐变成了一对非常要好的朋友。8.课内阅读。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理会铁罐。1从文中找出下列词语的近义词。愤怒——(      )耻辱——(      )2在短文第2自然段的方框内加上合适的标点。3文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法?(       A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.外貌描写4我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?这句话中我可以看出__________的性格特点是__________。从走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!这句话中我可以看出__________的性格特点是__________5许多年后,陶罐依然光洁如新,而铁罐却已消失不见。面对陶罐和铁罐的不同结局,你从中明了什么道理? ____________________________________________9.课内阅读陶罐和铁罐国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。□我就知道你不敢□懦弱的东西□□铁罐说□带着更加轻蔑的神气□“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1读第4自然段,在“□”里加上恰当的标点。2联系上下文理解词语的意思。奚落:______________________________相提并论:__________________________3选择填空。朗读陶罐的话要(      )                       朗读铁罐的话要(      )A.语调紧凑高昂,声高气粗。                 B.语气自然平稳,读出平和讲理之感。4读了这几段话,你想对铁罐说点儿什么?________________________________

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