初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第4节 电流的测量课文内容课件ppt

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九年级物理重难点微讲座第11讲   电流的测量【知识讲解】一、工具：电流表（安培表）。实物图           电路图符号量程与分度值：（1）大量程：0-3A；对应的分度值：0.1A。对应刻度盘的上边数值。（2）小量程：0-0.6A；对应的分度值：0.02A。对应刻度盘的下边数值。二、使用方法：1.连接方法：（1）与待测电路串联；（2）使电流从正接线柱接入，负接线柱流出。2.使用注意：（1）测量前指针要“调零”；（2）待测电流不能超过量程。可以用“试触法”确定量程：用大量程去试触，若指针偏转角度较小，则改接小量程；正常，则用该量程。（3）不能直接接在电源的两极。3.读数方法（1）观察所选取的量程。如上图，是连接的“—”和“0.6”这两个接线柱，所以量程选的是小量程0-0.6A。此时要读刻度盘下边的数值。相反，若果是选用的大量程0-3A，则需要读刻度盘上边的数值。（2）观察指针的位置，读出数据。上图中，指针指在大格“0.2-0.4”之间的位置，距离中间0.3A的位置偏右一小格，所以测电流为0.3A+0.02A×1（小格）=0.32A；或者0.2A+0.02A×11（小格）=0.32A。四、测量中常遇到的几个现象产生的原因分析1.指针不偏转。可能原因：（1）电流表所在的电流开路（断路）；（2）电流表损坏；（3）电流表被短路。2.指针反向偏转：电流表的正负接线柱接反了。3.指针偏转角度很小：所选量程大了。4.指针偏转到最大刻度以外：所选量程太小；电流太大；短路。5.未闭合开关前指针有示数：没有调零。【例题分析】【例题】如图所示四个电路图中，能正确测量通过L1电流的电路是（　　）A． B． C． D．【分析】A.电流表的正负接线柱接反了，A错。B.电流表串联在干路上，测量干路电流，B错。C.电流表和L1串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流表测量L1的电流，C正确。D.电流表和L2串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流表测量L2的电流，D错。选C。【答案】C【实践应用】1.用伏安法测电功率时，某电表的指针位置如图所示。其示数为（　　）A．1.30安 B．0.26安 C．1.30伏 D．0.26伏2.测量L2电流的电路正确的是（　　）        A                    B                     C                     D3.某同学用电流表测量电流时，用了如图所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是（    ）A．电流表的量程为0.6A～3AB．电流表的量程为0～3AC．电流表的量程为0～0.6AD．不能用来测量电流，谈不上量程 4．如图所示的电路中，电流表测量的是（    ） A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1、L2的电流之和D．电源供给电路的总电流5．电流表指针摆动分别出现了如图（甲）、（乙）、（丙）所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：                                            ；乙同学的问题：                                            ；丙同学的问题：                                            。 【参考答案】1.【答案】B【解析】由图可知，该电表是电流表，由于电流表使用接线柱“-”和“0.6”，所以使用0-0.6A的量程，因为0A到0.2A之间平均分成10个小格，所以分度值是0.02A，那么电流表的示数为：0.2A+0.02×3A=0.26A。选B。2.【答案】B【解析】A.L1和L2并联，电流表在干路上，所以测的是干路电流，A错。B.电流表与L2串联，正接线柱与电源正极相连，负接线柱与电源负极相连，测的是L2的电流，B正确。C. 电流表与L1串联，正接线柱与电源负极相连，负接线柱与电源正极相连，C连接错误，C错。D.电流表直接连接在电源两端，这是绝不允许的，D错。3.【答案】C【解析】由图可知：将“+”接线柱和“0.6”接线柱接入了电路中，所以所选取的量程为“0-0.6A”，C正确。4.【答案】B【解析】由图可知：L1、L2并联，电流表与L2串联，所以测的是L2的电流，B正确。5.【答案】电流表的正负接线柱接反了    所选量程大了    所选量程小了【解析】甲图中，电流表反向偏转，所以问题是电流表的正负接线柱接反了。乙图中，选取了大量程，但指针偏转角度较小，所以问题是所选量程大了。丙图中所选的是小量程，但指针偏到了最大刻度以外，超出了量程，所以问题是所选量程小了。