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人教版九年级全册第3节 电阻备课课件ppt
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九年级物理重难点微讲座第23讲 伏安法测电阻【知识讲解】一、测量定值电阻的阻值1.原理:I=U/R2.电路图:3.滑动变阻器的作用:改变待测电阻RX两端的电压,从而改变电流,多次测量求平均值,减小测量误差。4.合理选择量程,减小测量误差。5.实验记录表格:实验次数123电阻的平均值电压/V 电流/A 电阻/Ω 二、测量小灯泡的电阻值1.电路图2.滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压。3.由于小灯泡的灯丝的电阻随温度的升高而升高,所以,不能对不同电压下的小灯泡的电阻值求平均值。4.加在小灯泡两端的电压不能超过小灯泡额定电压的1.2倍,否则会损坏小灯泡。【例题分析】【例题1】夏芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω.(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在如图中完成实验电路的连接。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于______端(选填“A”或“B”)。(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数,接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是__________。(4) 排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据.画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图所示.由图像可得Rx=__________Ω.【分析】(1)电源为两节干电池,最高电压3V,所以电压表应选0—3V,根据图像可以看出电路中的最大电流低于0.6A,所以电流表应选0—0.6A量程;答案如图所示: (2)连接电路时,应断开开关,闭合开关前滑片应置于阻值最大处.根据滑动变阻器的接法,滑片滑到B端阻值最大。所以闭合开关前应将滑片置于滑动变阻器的B端。(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.说明电路开路;利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数,说明电源和电阻RX均未断路。接在a、c之间,电压表无示数,说明a、c以外的部分有断路,综合上述现象,可以判断出滑动变阻器断路。(4)从图像取一个点(2.0V,0.5A),根据欧姆定律就可以算出R=U/I=2.0V/0.5A=4Ω。【例题2】在测量标有2.5V小灯泡电阻的实验中,下图是甲同学连接好的电路。(1)乙同学发现电路连接错误,只需更改一根导线即可。请你把接错的那一根导线找出来,并画上“×”,再用笔画线把它改接到正确的位置上。(2)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是________。(写出一种可能即可)(3)排除故障后,甲同学先闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表:序号12345发光情况明亮较亮较暗暗不发光电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.220.20 0.140.12电阻R/Ω11.410.0 7.04.7当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图所示为___A,则此时小灯泡的电阻约为__Ω。(4)最后甲同学用表格中的电阻取平均值做小灯泡的电阻,乙同学认为这样处理不正确。请你说明理由:______________。 【分析】(1)用伏安法测小灯泡的电阻,需要用电压表与小灯泡并联测其两端电压,用电流表与之串联测其电流。原图中将电流表与小灯泡并联,电压表与其串联,所以需要将小灯泡接电流表“0.6”接线柱的线头改接在电压表的“-”接线柱上,如下图所示。(2)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数较大,可能是灯泡灯丝断了,电压表此时测量的是电源电压值。(3)由图可知:电流表选用的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,读出其示数为0.18A。此时小灯泡电阻:R= = ≈8.3Ω。(4)由表中数据可知,小灯泡的电阻随温度的变化而变化,所以取平均值做小灯泡的电阻时毫无意义的。【实践应用】1.用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的I——U图像如图乙所示。(1)为保证实验顺利进行,应选用___________(选填序号)滑动变阻器。A.“10Ω 0.5A” B.“50Ω 0.3A” C.“100Ω 0.2A”(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整。(3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡___________。(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动。(5)由图像可知,小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。(6)由图像可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量ΔRL_______(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器的变化量ΔR。2.为测量一定值电阻的阻值,某实验小组选用的实验器材有:待测电阻R、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(2)小组设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整。实验次数①______②______电阻R/Ω1 2 3 (3)某次测量时,电压表示数为2.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表示数为______A,本次测得Rx的阻值为______Ω。(4)本实验进行了多次测量,其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是______(填字母代号)A.用刻度尺测量铅笔的长度 B.测量小灯泡的电阻 C.测量小灯泡的电功率3.某科学兴趣小组在测量额定电压为2.5V的小灯泡灯丝电阻时发现,小灯泡两端的电压越大,测得电阻的阻值也越大。针对上述现象,同学们进行如下研究:
【建立假设】①灯丝两端的电压增大导致电阻增大;②灯丝的温度升高导致电阻增大。
【实验器材】干电池2节,额定电压为2.5V的小灯泡1只,电流表1个,电压表1个,滑动变阻器1个,开关1个,装满水的塑料瓶,导线若干。
【实验方案】 次数12345电压/V 电流/A 电阻/Ω ①按图连接好电路,将灯丝插入瓶口浸入水中,使灯丝的温度保持不变;
②闭合开关S,读出电压表和电流表示数,记录在表格中;
③多次改变滑动变阻器的阻值,重复步骤②。
连接电路时,电压表量程选择0~3V而不是0~15V的目的是______ 。
【得出结论】若假设①被否定,则实验中得到的结果是______ 。
【交流反思】进一步探究发现,灯丝电阻改变的本质原因是灯丝温度的变化。自然界在呈现真相的同时,也常会带有一定假象,同学们要善于透过现象看本质。例如,用吸管吸饮料表面上看是依靠嘴的吸力,而本质是依靠______ 。 【参考答案】1.【答案】(1)A (2) (3)短路 (4)右 (5) 10 (6)小于 【解析】(1)由图乙可知:灯泡额定电压为2.5V,灯泡的额定电流为0.25A;由图甲可知电源由三节干电池组成,则电源电压U=3×1.5V=4.5V,则灯泡正常工作时滑动变阻器的阻值:R滑= = =8Ω。当灯泡正常发光时,滑动变阻器的电阻为8Ω,电流为0.25A,故选用A滑动变阻器更合适。选A。(2)测量小灯泡电阻时,电路为串联电路,电压表测量小灯泡两端的电压,灯泡的额定电压为2.5V,故选择0~3V量程,实物图连接如答案图所示。(3)小灯泡不亮,电流表有示数,说明电路短路,电压表无示数说明与电压表并联的用电器短路,故可能原因是小灯泡短路。(4)由图甲可知,电流表选用的量程为0~0.6A,由图丙可知,此时电流表分度值为0.02A,故电流表示数为0.16A,此时电流没有达到小灯泡额定电流,故需要使电路中电流增大,即滑动变阻器阻值需要减小,由图甲可知,滑动变阻器需要向右移动。(5)由图乙可知,灯泡额定电压为2.5V,灯泡的额定电流为0.25A,此时灯泡正常发光,则正常发光时的电阻:R=U/I=2.5V/0.25A=10Ω,正常发光时的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W。(6)小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,此时电路中的电流变大,而电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的总电阻变小,ΔR总=ΔRL-ΔR,故ΔRL小于ΔR。 2.【答案】(1) (2)①电压 ②电流 (3)0.5 5 (4)A 【解析】(1)滑动变阻器的接入的方法是一上一下,故用一根导线将滑动变阻器的下方的接线柱接好,另外一侧与待测电阻的左侧相连,电压表并联,故用一根导线将电压表的负接线柱和待测电阻的左侧相连,如答案图所示。(2)需要测量定值电阻的阻值,其原理是R=U/I,则需要测量的物理量有电压;电流。(3)电流表选择小量程,故电流表示数为0.5A;本次测得Rx的阻值为:RX=U/I=2.5V/0.5A=5Ω。(4)本实验进行了多次测量,为了减小误差,而在测量长度时,需要多次测量取平均值,而小灯泡的电阻和电功率都是变化的,故多次实验是为了探寻普遍规律,故选A。(5)闭合开关S,断开S2,读出电压表的示数U1,此时电压表的示数为电源电压,闭合开关S、S2,此时电压表测量定值电阻两端的电压,此时为U2;则此时电路中的电流为:I= = 。则待测电阻两端的电压为:UX=U1-U2,待测电阻的阻值为:RX= = = 。 3.答案】【实验方案】读数更精确 【得出结论】所测的灯丝电阻阻值基本相等 【交流反思】大气压强【解析】测量额定电压为2.5V的小灯泡,选0~3V即可,精确度更高。若假设①被否定,现象即灯丝两端的电压增大,但电阻没有发生变化,所测得的灯丝电阻阻值基本相等。用吸管吸饮料表面上看是依靠嘴的吸力,而本质是依靠:大气压强。
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