人教版一年级下册1. 认识图形(二)精品课件ppt
展开1.通过观察、操作,学生进一步体会平面图形的特征,并能描述长方形与正方形的特征。
2.通过拼一拼、摆一摆,初步感知所学平面图形之间的关系。
3.通过数学活动,提高学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。
怎样才能很快判断出2、5的倍数呢?
1. 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
【教材P4”练习一”第1题】
2. 本周图书借阅情况
【教材P5”练习一”第5题】
3. 调查本班同学最喜欢吃哪一种水果。
【教材P6”练习一”第6题】
4. 调查本班同学喜欢去哪里春游。
5.下面是二年级同学数学竞赛成绩情况(单位:分)。
1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中,不要出现重复或遗漏。2.根据调查的结果对数据进行合理地分析,获得解决问题的方案。
这节课你们都学会了哪些知识?
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