人教版五年级下册2、5的倍数的特征优秀课件ppt

这是一份人教版五年级下册2、5的倍数的特征优秀课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了知识小结，的倍数，个位上是0的数，按要求填空，×520个，×240个，×360个，＜50＜60，翻动奇数次杯口朝下，翻动偶数次杯口朝上等内容，欢迎下载使用。
1.理解并掌握2、5的倍数的特征，知道偶数和奇数的含义，能正确辨认偶数和奇数。
2.引导学生经历探索2、5倍数特征的活动，培养观察、比较、抽象、概括等思维能力。
3.让学生体验发现知识的乐趣，愿意与同学交流自己发现的结果，增强学习数学的兴趣。
1.写出下面各数的倍数（各写出5个），并说说倍数的特征。
8 7 13
13的倍数有：13，26，39，42，45…
8的倍数有：8，16，24，32，40…
7的倍数有：7，14，21，28，35…
一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数的倍数的个数是无限的。
2.下面各数，哪些是2的倍数? 哪些是5的倍数?
怎样才能很快判断出2、5的倍数呢？
16 70 99 102 210 333 615
2的倍数: ;
5的倍数: 。
(1) 表中哪些数是5的倍数？把它们圈起来。你发现了什么？
可以通过列除法算式或列乘法算式的方法来找到5的倍数。
个位上是___或___的数都是5的倍数。
(2) 表中哪些数是2的倍数？把它们框起来。你发现了什么？
个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是0。
延伸：表中哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？你发现了什么？
个位上是___的数既是2的倍数，又是5的倍数。
既是 2 的倍数又是 5 的倍数：
是2的倍数，个位上是 0, 2, 4, 6, 8 的数。
不是2的倍数，个位上是 1, 3, 5, 7, 9 的数。
个位上是 0、2、4、6、8 的数。
个位上是 0 或 5 的数。
1. 下面哪些数是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？哪些数既是 2 的倍数，也是 5 的倍数？做完这道题，你发现了什么？
【教材P9“做一做”】
既是2的倍数又是5的倍数：90，60，130，280，8100。
2的倍数有：24，90，106，60，130，280，6018，8100。
一个数既是2的倍数，也是5的倍数，它的个位上的数是0。
5的倍数有：35，90，15，60，75，130，280，8100。
2. 下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？
【教材P11“练习三”第1题】
33 98 355 0 123 8818089 1000 988 565 3678 677
奇数有：33 355 123 881 8089 565 677偶数有：98 0 1000 988 3678
【教材P11“练习三”第2题】
4. 有一堆苹果，4个4个分成一堆，或5个5个分成一堆，都正好分完，这堆苹果大约在50个以下，最多有多少个？最少有多少个？
答：这堆苹果最少有20个，最多有40个。
5. 一个杯子正放在桌上，翻动1次后杯口朝下，翻动2次后杯口朝上，翻动2021次后杯口朝( )， 翻动2022次后杯口朝( )。
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数。2. 个位上是 0，2，4，6 或 8 的数都是 2 的倍数。3. 整数中，是 2 的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是 2 的倍数的数叫做奇数。4. 个位上是 0 的数，既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。
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