人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法精品综合训练题

4.2小数的读法和写法（课中）

【典型例题】

1．写出下面各小数。

（1）零点零三七             写作：_____

（2）一千零三点零八       写作：_____

（3）五点九零七八          写作：_____

（4）二百点零七四九       写作：_____

【答案】     0.037     1003.08     5.9078     200.0749

2．读出下面各数。

423.03               读作： ____

15.403               读作： ____

80.703               读作： ____

100.7389            读作： ____

【答案】     四百二十三点零三     十五点四零三     八十点七零三     一百点七三八九

3．帮助小兔们把自己的萝卜搬回家吧！（连一连）

【答案】

【巩固练习】

4．由2个十，2个百分之一组成的数是（　　）

A．20.2

B．20.02

C．20.002

【答案】B

【详解】

2个十和3个百分之一组成的数写作：200.03；

故答案为B．

【分析】2个十即20，2个百分之一即0.02，这个数是20+0.02=20.02，据此解答

5．下列各小数中只读出一个零的数是（       ）。

A．3400.09 B．0.09 C．60.6 D．101.80

【答案】A

【分析】

读小数时先读整数部分，按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就要读几个零。由此即可判断。

【详解】

A. 3400.09，读作：三千四百点零九；       

B. 0.09，读作：零点零九；       

C. 60.6，读作：六十点六；

D．101.80，读作：一百零一点八零；

故答案选：A。

【点睛】

本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。

6．小数18.23读作：一八点二三。(      )

【答案】×

【分析】

小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】

小数18.23读作：十八点二三，故原题读法错误。

【点睛】

此题主要考查了小数的读法，注意基础知识的积累。

7．小数和整数的读法完全一样。(      )

【答案】×

8．在直线上用点表示出0.03、0.12、0.30的位置，将数写在对应的点的上面。

【答案】

【分析】

根据一个大的单位长度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；由此画出即可。

【详解】

根据分析画图如下：

【点睛】

明确每个单位长度表示0.01，是解答此题的关键。

9．一个小数是由下面的数组成的，这个小数是多少？

【答案】234.56

【分析】

观察可知，这个数是由2个百，3个十，4个一，5个十分之一和6个百分之一组成的，据此写出这个小数。

【详解】

这个数是由2个百，3个十，4个一，5个十分之一和6个百分之一组成的，所以这个小数是234.56。

答：这个小数是234.56。

【点睛】

此题是考查根据数的组成和小数的写法，写出这个小数。

10．小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？

【答案】30.005