数学六年级下册1 负数精练

这是一份数学六年级下册1 负数精练，文件包含111正负数的意义和读写方法课中解析版docx、111正负数的意义和读写方法课中学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1.1.1正负数的意义和读写方法（课中）【典型例题】1．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”，你能解释这个标注的含义吗？2．与北京时间相比，比北京时间早记作“﹢”，晚记作“﹣”。请根据下面的提示，画出下面地区的时刻。 3．把下面各数归类整理。            ﹣1.5            0               4            ﹢0.7            2               ﹣210          ﹢85            16.7          ﹣25                   ﹣34%            ﹣8.9正数                          负数                        整数              【巩固练习】4．如果爸爸从家出发向北走30米，记作“﹢30米”的话，那么妈妈从家出发向南走53.5米，便可以记作(        )米。5．读一读，再把温度从高到低排一排。   ﹣4℃读作________﹣20℃读作________﹣17℃读作________________＞________＞________6．用正数或负数标出下列图中所表示的数。正常水位为 (      )，读作 (      )；某次大雨后的水位为 (         )，读作(      )。7．中国是最早认识和使用负数的国家。据2000多年的《九章算术》记载那时的人就有了“粮食入仓为正数，出仓为（       ）的思想。A．自然数 B．正数 C．负数8．在﹣1.，0，，﹢70，﹣，﹣37，83.3，﹣100这八个数中，不是正数的有（       ）个。A．3 B．4 C．5 D．69．李老师在统计全班同学2020年的阅读量时，比10本多6本记作﹢6，小军的读书量被记作﹣2，小军2020年读了（       ）本书。A．14 B．12 C．810．选择合适的温度连线，并在温度计上涂色表示各个温度。