







浙教版四年级下册任务一 制作立体贺卡优质课件ppt
展开项目一劳动成果传祝福
劳动观念:养成热爱劳动,通过贺卡传递人与人之间的友谊,懂得自己制作贺卡的意义。劳动能力:了解设计和制作立体卡的方法,培养动手、动脑的能力和创造的能力。劳动习惯和品质:在劳动过程中肯动脑,养成独立创作的品质。劳动精神:不怕累,肯吃苦,肯动脑的创新的劳动精神。
了解设计和制作立体卡的方法,培养动手、动脑的能力和创造的能力。
不怕累,肯吃苦,肯动脑的创新的劳动的精神。
教具:自制各种示范贺卡;示范制作备用的花纹图案资料;8开白纸,废旧彩图纸,浆粉刀、画板、图钉等。学具:16开白纸对折,废旧彩图纸、浆糊,彩色笔,剪刀等。
“小贺卡,亲手做,纸电路,藏中间。小惊喜,大心意,劳动成果传祝福!”在一些重要的节日里,人们通过赠送贺卡来传递美好祝福。当收到设计精美、亲手制作的贺卡时,我们都能感受到送卡人的浓浓情谊。
勤勤,你在节日里收到过贺卡吗?
当然有啦!我也自制了立体贺卡作为回礼呢!在贺卡里面,我特意设计了很多惊喜!
为亲人、长辈、朋友送上礼物时,可以附赠一张贺卡来表达祝福。怎样自制一张倾注真诚情谊的贺卡呢?
贺卡虽小,情谊却大。自己动手设计制作贺卡时,既要开动脑筋,还要专心致志,这样才能把真诚的祝福融入贺卡中。
平面贺卡比较常见,制作相对简单。立体贺卡层次感强、错落有致,是怎么设计、制作的呢?
观察下面两张贺卡,想一想,平面贺卡与立体贺卡有什么不同?
平面贺卡特点:制作容易,造价低。较为大众化。
立体贺卡特点:有一定的凹凸肌理效果。
任务一制作立体贺卡视频
支撑法和借位法是制作立体贺卡时最常用的两种方法,在对贺卡进行美化设计的时候,可以利用这两种方法使贺卡“立”起来。
第一步:在卡纸上画出爱心和长方形支撑杆轮鹿(注意留出粘贴位置),然后沿线剪下
第三步:把支撑杆一端黏贴于爱心背面
第四步:将支撑杆易一端及爱心底部粘贴干贺卡上,使支撑杆、爱心和贺卡粘粘贴面相互垂直
合上贺卡的同时,从侧面观察左图圆圈中立体结构的变化。想一想,为什么步骤4中从侧面看到的是四边形,而不是三角形或其他形状?
第一步:取一张卡纸,对折
第二步:在对折处画上4条竖线,并用剪刀沿线剪开
第三步:沿着剪痕向一侧翻折纸片,并压出折痕
第四步:打开贺卡,让剪开部分向外凸出,形成立体效果
勤勤想动手制作一张立体贺卡送给爷爷奶奶,他的设计方案如下。
参考勤勤的设计,你也设计一个方案吧!。
确定了设计方案,接下来就亲手制作一张贺卡吧!
第一步:取一张黄色卡纸,根据设计图绘制背量
第二步:另取卡纸绘制需要制作立体效果的人物、祝福语等,劳下备用
第四步:把立体元素安装于贺卡中
如果使用借位法,应该把哪个部分制作成立体效果呢?
你的贺卡中,有没有让你不满意的地方?下次制作时,你打算如何改进?
今天这节课,我们学习了制作立体贺卡,学会了设计和制作立体卡的方法。懂得了自己制作贺卡的意义。下节课我们将学习设计能亮起来的贺卡,课后请大家认真预习。
1.绘制背量2.制作立体效果3.安装支撑杆4.安装立体元素
回家后用所学方法亲手制作一张立体贺卡。
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