教科版 (2017)五年级下册1.种子发芽实验优秀练习

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【分层训练】五年级科学下册1.1种子发芽实验（同步练习）含答案  教科版基础知识检测站一、填空题。1.不同地区房屋的特点与当地__________和人们的__________相适应。2.建造房屋时需要经历不同的阶段，其中核心阶段是__________。3.普通房屋中应该具有的系统有__________、__________、__________等。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。（     ）2.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（     ）3.做种子发芽实验时，每个玻璃皿中都应至少放2粒种子，这样可以减少实验的偶然性，让实验结果更准确。（     ）4.做对比实验研究种子发芽所必需的条件时，每个实验必须至少有2个小组同时进行。（     ）5.假如对比实验中我们观察到放在空气流通处的一组种子发芽了，而放在密封袋里的一组种子没有发芽，则可以验证空气是种子发芽所必需的条件。（     ）6.为了研究种子发芽需要哪些条件，我们需要设计模拟实验对每个条件逐一进行研究。（     ）知识运用实验室三、选择题。1.做对比实验时，我们一般要控制（     ）个条件改变。A.1B.2C.32.在研究种子发芽是否需要水分的实验时，需要改变的条件是（     ）。A.水分B.光照C.土壤3.在研究种子发芽是否需要空气的实验中，相同的条件是（     ）。A.土壤、阳光、水分、空气B.水分、阳光、温度、空气C.温度、阳光、水分、土壤4.在研究种子发芽是否需要阳光的实验中，操作方法有误的是（     ）。A.两组都放在有阳光的阳台上，一组用透明杯子罩住，另一组用黑色不透光杯子罩住B.两组都同时、等量的浇水C.一组放在阳台上，另一组放在无阳光的房间里5.在做探究绿豆种子发芽是否与水有关的实验中，下列做法正确的是（     ）。A.选用2粒一样的绿豆种子，分别放在2个一样的容器里B.一个容器里保持干燥，另一个容器里保持适量的水分C.一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里6.在做种子发芽实验时，为保证纸巾湿润，下列做法不恰当的是（     ）。A.一次性多浇水，让种子没泡在水里B.可以在盒子底下扎2个小孔C.常观察，适时适量浇水7.在实验中，如果我们观察到（     ）现象 ，就可以验证绿豆种子发芽不需要土壤。A.只有有土壤的一组绿豆种子发芽了B.只有无土壤的一组绿豆种子发芽了C.有土壤和无土壤的两组绿豆种子都发芽了8.在验证绿豆种子发芽是否需要水的实验中，让其中一组种子得到水，而另外一组则始终保持干燥，保持干燥的这一组叫作（     ）。A.对照组B.观察组C.实验组能力提高练习场四、实验探究。实验目的：探究绿豆种子发芽是否需要水分。实验材料：纸巾、绿豆种子6粒玻璃皿2个、水、记号笔。2个小组的相同条件：______________________________________________2个小组的不同条件：______________________________________________实验步骤：(1)准备2个玻璃皿。(2) 在玻璃皿内垫上纸巾并按3个洞。(3)在纸巾上各放3粒绿豆种子。(4) 往一个玻璃皿的纸巾上（      ），贴上（      ）组标签；另一个（      ），贴上（      ）组标签。(5)每天浇水观察，及时做好记录。实验现象：________________________________________________________实验结论：________________________________________________________       参考答案一、环境生活 方式  设计  示例：电力系统  水力系统  采光系统二、√√×√√×三、AACCBACA四、2个小组的相同条件：各3粒大小相同的绿豆种子、空气、土壤、阳光、温度。2个小组的不同条件：水分。实验步骤：滴水  实验  不滴水  对照实验现象：滴水的绿豆种子发芽，不滴水的绿豆种子没有发芽。实验结论：绿豆种子发芽需要水分。