小学科学教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船精品当堂达标检测题

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船精品当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，问答题等内容，欢迎下载使用。
【分层训练】五年级科学下册2.2用浮的材料造船（同步练习）含答案 教科版基础知识检测站一、填空题。1.最早的独木舟是人们利用___________造出来的。2.相比独木舟，竹筏的进步之处是___________、___________。3.在进行测试竹筏的承载重量的实验时，我们要注意的事项为：(1)_________________________________(2)_________________________________(3)_________________________________4.在设计并制作一个竹筏时，我们要先画出设计图；保障竹筏能___________，且船体要___________、___________；能承载一定数量的___________；使用的材料___________。5.古人发现浮的材料可以造船，独木舟就是来自天然的浮的材料——___________,这是浮的材料可以造船的证据。
6.通过测试发现，竹筏的防水性较___________。[填“好”或“差”]
7.竹筏比独木舟更宽、稳定性更___________、载重量更___________。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1.相比竹筏，独木舟的稳定性更好些。（     ）2.独木舟、竹筏、郑和宝船都是木制材料的船只。（     ）3.竹筏的载重量比独木舟更大些。（     ）4.竹筏越宽大，其稳定性越差。（     ）5.同样大小的摇橹木船与竹筏，摇橹木船要比竹筏更稳定，承载量更大。（     ）6.摇橹木船和宝船虽然有了“橹”“帆”等动力系统，但没有解决防水性差的问题。(     )知识运用实验室三、选择题。1.制作竹筏或木排模型时，我们所需的材料为（     ）。A.竹片或木条、橡皮泥B.竹片或木条、绳子C.铁片、绳子2.我们可以通过下列哪种方法提升竹筏的稳定性（     ）。A.减小竹筏的宽度B.选用更结实的铁丝固定竹筏C.增大竹筏的宽度3.某个竹筏可以在水中承载6个螺母，当将这个竹筏抽掉几根竹片后。 其承载的螺母数量会（     ）。A.增多B.减少C.不变4.竹筏要比独木舟的稳定性更好，其原因是（     ）。A.竹子要比木头更轻B.竹筏在的底部要比独木舟的底部更小C.竹筏的底部比独木舟的底部更大5.下列说法中,不正确的是(     )。
A.独木舟不仅稳定，而且能装载很多的货物
B.在做竹筏或木排模型时，要先画出设计图
C.在竹筏上添加一定数量的螺母后，竹筏上的螺母就会被浸湿能力提高练习场四、问答题。1.我们可以用什么方法保持竹筏或木排的平衡？   2如果我们制作的木排出现了漏水现象，我们应该采取什么措施？                     参考答案一、1.可以漂浮的树干2.载重量更大  更稳定3.轻轻放，放均匀  做三次，取最大   不能让水浸湿钩码4.稳定地浮在水面  牢固 不散架   钩码（或螺母）   数量合理5.树干6.差7.好  大二、×√√×√×三、1.A 2.C3.B4.C5.A四、1.增大船体的底面积；搭载的物品摆放稳定、均匀。2.用胶带将木排缝隙贴紧；用塑料袋将木排封住。（答案不唯一，合理即可）