小学科学1.地球——宇宙的奇迹优秀综合训练题

【分层训练】五年级科学下册

3.1地球——宇宙的奇迹 （同步练习）含答案  教科版

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一、填空题。

1.到目前为止，除__________之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。

2.地球上有无数的生命，包括__________、__________，还有我们人类。

3.我们的地球平均半径约为__________，大气层平均厚度约为__________，海洋平均深度约为__________。

4.火星和金星的大气基本都不含有__________，唯有地球的大气中大量含有。

5.海洋是一个巨大的资源宝库，它为人类生存提供了__________、__________、__________等多种资源。

二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

1.太阳系中，金星和火星的条件与地球比较接近，与太阳的距离也比较相似，因此，金星和火星上也有可能存在生命。（     ）

2.地球的四大圈一一大气圈、水圈、土圈一岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类的生存提供了适宜的环境。（     ）

3.地球的大陆地壳厚约15~80 千米，大洋地壳厚约2~11千米。（     ）

4.地球是一颗独特的星球，它为生命提供了全部的生存条件。（     ）

5.地球上的土壤为植物提供养分，利于植物扎根生长。（     ）

6.目前知道的海洋生物有21万种，其中海洋植物约为12万种。（     ）

知识运用实验室

三、选择题。

1.下列不是生命存在的必要条件的是（     ）。

A.是否有水

B.是否有适宜的温度

C.是否有岩石和土壤

2.地球的大气圈为生命存在所起的作用是（     ）。

A.使地球表面的温度适宜，阻隔很多有害的辐射

B.提供生命所需要的水

C.为动植物生长提供足够的能源

3.海洋生物对维持海洋生态系统起着重要的作用，同时也是大气中哪种气体的主要吸收者之一（     ）。

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

4.雨水能够积蓄在地球表面，是因为地球上有（     ）。

A.花草和树木

B.岩石和土壤

C.人类和动物

5.由于地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离，从而保证了地球上有（     ）。

A.气态水

B.液态水

C.固态水

能力提高练习场

四、探究题。

1.当设计一个宇宙空间站时，我们要为宇航员提供哪些生存条件？

2.阅读材料，回答问题。

    氩气（1.6%)、微量的氧气（0.15%）和水汽（0.03%）等组成的。火星上薄薄的大气层虽然也能制造温室效应，但仅能提高其表面5℃的温度，比金星和地球的温室效应少得多。

2021年5月15日，我国科研团队根据“祝融号”火星车发回遥测信号确认，天问一号着陆巡视器成功着陆火星，开始了我国对火星进行登陆观测的阶段。相信在不久的将来，我们会得到更多有关火星的信息。

（1）火星上的大气主要是___________气体，而氧气仅占___________%。

（2）我国首次登陆火星的时间是___________。

参考答案

一、

1. 地球
2. 植物  动物
3. 6400千米  1000千米  4千米
4. 氧气
5. 生物  矿产  能源

二、

1. ×
2. √
3. √
4. √
5. √
6. ×

三、1.C   2.A   3.B   4.B   5.B

四、

1. 有关温度的条件；有关呼吸的条件；有关饮食的条件；有关重力的条件；有关避免过度辐射的条件等。
2. （1）二氧化碳   0.15    （2）2021年5月15日