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小学劳技任务一 折纸图示我会看获奖ppt课件
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一年级 项目四 任务一 《折纸图示我会看》教学设计课题折纸图示我会看 任务 任务1 学科科学年级一年级学习目标一、劳动观念明白会看折纸图示是件基本的劳动技能,能体会其中的劳动乐趣。二、劳动能力掌握折纸图示的制作步骤,能看懂折纸图示方法。三、劳动习惯与品质培养动手、动脑能力,养成勤动手动脑的好习惯。四、劳动精神拓展思路,充分发挥创造力,激发勇于创新的劳动精神。重点会看折纸图示 ,掌握折纸的基本方法。 难点培养动手、动脑能力,拓展思路,充分发挥创造力。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示:折纸作品图片 同学们,看着这些有趣的折纸作品,是不是自己也想试一试,折一折? 今天,我们一起来学习折纸图示我会看!出示课题。欣赏图片 思考 交流 通过图片,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课 一、劳动需求 我们今天任务:学会看折纸图,完成折纸作品。二、 探一探1.折纸有着悠久的历史。在班里说一说你知道的折纸知识. 折纸有正折、反折、向里折、正反连折、拉开、反面等。几种折法:对边折、对角折、内陷式反折、外翻式反折连续反折等。 2. 哪种纸适合折纸飞机?彩纸、白纸、旧报纸、旧挂历等。 三、加油站1.下面是几种基本的折纸图示,让我们一起来学一学吧! 常见折纸图示图示说明示例向内折往箭头方向折 图示说明示例向外折往箭头方向折2.说一说,你知道的这纸图示?(1)正折(2)反折(3)向里折(4)正反连折(5)拉开(6)翻面(7)其他一些折法。3.说一说几种基本折法?(1)对边折①取一张正方形的纸②沿中心虚线将下方的纸向上折③这种折法叫对边折(2)对角折
①取一张正方形的纸
②沿裁线将左下角的尖角向右上角折叠
③这种折法叫对角折(3)内陷式反折
①取一张正方形的纸,沿虚线对角折出折痕
②打开,将上下两只角分别沿虚线折向对角线
③沿对角线对折,使分开的一面朝下
④沿虑线将实角向下折叠⑤将尖角展开,用中指将尖角向中间压下去,使尖角内陷⑥折成所示形状,一只鸟头就做成了,这就是内陷式反折(4)外翻式反折①由内陷式反折图3翻转,分开的一面朝上(2)按虚线将尖角向下折叠
③将尖角展开,如图所示
④沿折痕将尖角向外翻转
⑤折成所示形状,这就是外翻式反折(5)连续反折①由内陷式反折图3起,尖角朝下,分开得一面朝右②沿虚线1内陷式反折③沿虚线2再内陷式反折,一只脚就做好了三、劳动实践 1.怎样折小狗(1)将一张正方形纸沿虚线向下对角折 (2)一角沿虚线向箭头方向折叠(3)另一个角也沿虚线向箭头方向折叠(4)上面一层沿虚线向箭头方向折叠(5)画上两只眼睛,一只可爱的小狗就折还了。2.说一说,你会用折这什么?视频《爱心折纸》。四、劳动评价 评价内容 我的奖章 体会乐趣 看懂图示 掌握技巧 专心致志 根据评价内容,做出正确评价。五、随堂练习:根据折纸图示方法,请完成折纸飞机的制作。 学会默读课文内容。 然后根据问题,思考、交流、展示。 实践操作,折纸的方法。 观看时视频。 评一评 动脑想一想 完成随堂练习题 通过阅读了解折纸的基本方法. 说一说自己绳编的做法。 通过劳动实践,掌握这小狗的方法. 说一说自己的折纸过程. 评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的“小星星” 。 作业布置请把你学会的折纸方法,教给爸妈和他们一起分享。 课堂小结通过本节课学习了解了折纸的基本方法;在实践中培养了动手、动脑能力,同时,体会到了团队合作的精神。 总结对本节课内容进行总结概括。板书 折纸图示我会看 折纸的基本方法劳动评价
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