黑龙江省抚远市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
展开2022-2023年八年级上学期综合练习（二）
语文试卷
考生注意：
1.考试时间90分钟本考场试卷序号
2.全卷共四道大题，总分120分(由监考填写）
一、知识积累及运用（第1~5题，共24分）
1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
奔跑在青春的旅途，我们从不筹躇，从不颓废，因为我们是青春的主宰；奔跑在青春的旅途，我们会洒下辛勤的汗水，浇灌出永不凋榭的青春之花；奔跑在青春的旅途，纵使遇到困难和挫折，我们也会不折不挠，勇毅前行，因为我们的目标是星辰大海……青春旅程，风光无限。
(1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
青春旅程，风光无限。
(2)给文段中加点的字注音。（2分）
颓废 不折不挠
(3)找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
改为 改为
2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（2分）
A.王老师擅长写作，已在多家报刊上发表了几十篇文章，真是妙手偶得呀！
B.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
C.天气好的时候，步行街夜市上的行人非常多，摩肩接踵，络绎不绝。
D.在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
3.下列句子没有语病的一项是（2分）
A.通过开展每月少开一天车的活动，使我市的空气更加清新。
B.今年我读了大约十本书左右，感觉收获满满的。
C.线上教学是否高质有效，关键是看教师突破传统教学的局限，学生改进学习方法。
D.我们靠团结奋斗创造了辉煌历史，还要靠团结奋斗开辟美好未来。
4.古诗文默写。（10分）
(1) ,甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
(2) ,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
(3) ,星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
(4)多助之至， 。（《得道多助，失道寡助》）
(5)陶渊明的《饮酒（其五）》一诗中，表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的诗句是：
， 。
(6)杜牧的《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的句子是： ， 。
(7)请写出古诗词中含“水”字的上下连续的两句： ， 。
5.走近名著。（4分）
阅读下面的名著选段，回答问题。
“它半身直起，威严端庄地立在太阳照着的青草上，宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着，前腿形状像臂，伸向半空，好像是在祈祷……它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专吃活动物的。”
这段文字出自 国昆虫学家 的《昆虫记》。法国作家罗曼·罗兰把作者称为“ ”。文段中的“它”指的是 。
二、口语交际及综合性学习（第6~9题，共10分）
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。为此，学校开展了以“让文化遗产融入现代生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
6.请你为此次活动拟写一则宣传标语。（2分）
7.结合2022年“文化遗产日”主题一文物保护：时代共进人民共享。为本次综合性学习活动设计三项活动。（第9题涉及的除外）（3分）
8.调动你的知识积累，写出两项我国非物质文化遗产的名称。（2分）
9.学校团委组织了一场非物质文化遗产保护报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来
做关于非物质文化遗产保护的报告。时间在下周三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，电话接通后，你将怎样说?（3分）
三、阅读理解及分析（第10~24题，共36分）
(一）阅读古诗文，回答10~15题。（共16分）
【诗词赏析】
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
10.诗的前四句都统领在一个“望”字中。首联作者写春望所见，一个“ ”字，写出了国都沦陷、城池破败、颓垣残壁的惨象，使人触目惊心；一个“ ”字，写出了长安城里凄凉的春景。（2分）
11.下列对这首诗的赏析有误的一项是（2分）
A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
【古文阅读】
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者①甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之?
(节选自《留侯论》有删改）
【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲敝。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦的主要谋士。⑥淮阴：指韩信。
12.解释下列句中加点的词语。（4分）
(1)行拂乱其所为 拂： (2)衡于虑 衡：
(3)必有过人之节 过： (4)破齐而欲自王 王：
13.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
(2)卒然临之而不惊，无故加之而不怒。
14.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）
由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之?
15.甲、乙两文都论述了成就大业者所应具备的因素，但又有所不同。甲文开头通过列举六位古代圣君贤臣的事例，论述了要成就一番大业必经过 ;乙文则通过将汉高祖刘邦的胜利与项羽的失败进行对比，论述了成大业者自身应具备的素质是 。(2分）
(二）阅读《古典园林构筑造景手法障景》，回答16~19题。（共8分）
古典园林构筑造景手法——障景
①障景是古典园林构筑造景的一种手法，或称抑景。含蓄是我国各个艺术领域中传统的审美特质，为了追求含蓄美，园林造景的大忌是一览无余。鉴于此，园林设计者通过各种方法和手段，利用山林、峰石、建筑等，暂时将园中景致隐藏起来，随着游客的步履移行，少顷，突然展现在游客眼前，心情倏忽为之一振，一如雨霁见日，酣畅淋漓。
②进入拙政园，过第一个景点兰雪堂，眼前赫然矗立一峰高大的湖石，名为缀云峰。初次游园的人满以为进了大门，美景便会迎面而来，岂料，巨石障目，不禁黯然。未几，绕路转向，呈现在面前的却是小桥流水、山林葱茏、亭榭楼阁的美妙景色，顿时，喜出望外。缀云峰便是起障景作用之物，经此周折，游客深入游览的欲望愈加强烈难抑…
③古典园林中，有的建筑也多多少少起障景的作用。譬如，走进留园的大门后，那漫长而曲折的走廊实际上就具有障景的功能。慕名而来的游客缓步其间，心中期待着古典名园的绚美景致，想象并猜测着眼前将是怎么一幅画景。长长的走廊几乎带来的是“煎熬”，突然，眼前豁然开朗，山绕池水、小桥秀亭、古木参天，不由失声叫妙。其实，有的建筑具有双重作用和功能，一方面是被欣赏的景致，另一方面起着障景的作用。譬如，拙政园中部的见山楼，造型非常华美，而且与水面和谐，是古典园林中的杰作。同时，见山楼巨大的“身躯”，遮掩了后面的美景，游客从正面看不到。一旦从西部出来，绕至其后，可以看到清流汩汩，线条美丽的爬山廊与楼体相衔接，粉墙黛瓦，窗棂古朴，绝不亚于楼前的景致，叫人不由停住脚步。有些建筑内部的装饰也有障景的功能，当游客的眼光穿越室内的飞罩、圆光罩、落地罩、挂落等建筑“附件”时，无形中强化了景深的层次，亦藏亦露，耐人寻味。
④当然，那些山丘、丛林更能起到障景的作用。如果进了拙政园，过兰雪堂，从西面小路入园，近则见到小溪石桥，抬头却见山林如屏，当游客过石桥，继续北行，绕过小河，方能见到刚才被山丘、林木遮掩的天泉亭和秫香馆等建筑，惊喜也随之油生。
⑤曲折，也是常用来做障景的手法，曲廊、曲桥、曲路等，都能利用角度的转换和变化，使前面或两边的景色时而呈现、时而隐藏，大大提高欣赏和游览的价值。
16.本文的说明对象是 ,采用的说明顺序是 顺序。（2分）
17.文章第③段中的画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?（2分）
18.文章第④段中加点的词语“更”能否删去?为什么?（2分）
19.障景手法在造景中的作用是什么?（2分）
(三）阅读《最好吃的面》，回答20~24题。（共12分）
最好吃的面
①阿翠的面馆在医院对面，每天中午，男人似乎都会来面馆，点一份最便宜的特价面，却不吃，打包，然后走进医院。这种特价面，阿翠是为了招揽生意，根本不赚钱。
②男人穿戴破旧了些，身上常常带有泥土或者水泥的斑点，脸上略带忧都，少有笑容。
③有一天，男人如往常一样点了份特价面，踌躇着对阿翠说：“姐，可以让我自己动手做吗?”
④阿翠正累得够呛，于是就爽快地坐到一边。
⑤只见他不时调整火的大小，适量放入各种调科，偶尔品尝汤的味道。不一会儿，一碗鲜香的面出炉了。男人付了钱，照例打包带走。
⑥男人依旧每天都来，他似乎上了瘾，一连几天都要求自己动手，阿翠觉得很好奇，便与他攀谈了几句，得知他来自六十千米外的铜跋山区，他媳妇儿病得很严重，在县城医治不见好转，只好转到市里住院，欠下了一万多元的医药费。他一边陪护一边赚钱，在附近临时找了个工地打工，很脏很累。
⑦“啊，原来我们是老乡”阿翠既同情又惊喜。
⑧男人脸上露出少有的兴奋：“我家穷，媳妇儿与我谈恋爱时，她全家都反对，可她还是不管不顾地嫁给了我。当年，我也在人家面馆做厨师，媳妇儿最喜欢吃我做的面了。”
⑨他说着又低下了头：“我希望媳妇儿快点好起来，可我没别的本事，只能借姐的面馆，给她做一份可口的面。”
阿翠眼角微微湿润了，一种辛辣的感觉涌上心头。
阿翠和丈夫从铜跋山来到市区已有些年头。想当初，他们随着打工的人潮懵懵懂懂地走出大山，在城市里搬过水泥石块，睡过车站马路，没赚到什么钱。最后，夫妻俩一合计，开了一家“铜钹山面馆”，阿翠的煮面技术很好，让城里人品尝到不一样的山乡风味。面店生意日渐好起来。
第二天，指针快到12点的时候，男人又来了，依旧亲自煮面。不同的是，临走的时候，阿翠给这碗面里加了两块炸豆腐。他面露难色，略带羞愧地说：“姐，这个，我不需要。”
阿翠说：“这是家乡的豆腐，病人需要调调胃口，不加钱。”
他犹豫片刻，说：“那不行，你要本钱的，我明天一并算给你”边说边往门外跨。
阿翠把准备好的信封递到他面前，说：“这一万块钱，你先拿去救个急，等有钱了再还我。”
他惊讶地看着阿翠，顿时手足无措：“这，这……”阿翠不由分说把信封塞进了他的口袋里。
丈夫一脸错愕：“怎么回事呀?口口声声说要攒点儿钱开个电商店，好把家乡的特产通过网络推销出去，
你倒好，随随便便把钱借给一个陌生人，就这么放心?”
阿翠说：“人家有难，先给他用一下呗，都是老乡嘛。”
可是，从这以后，男人像失踪了一样，不再来店里，丈夫又埋怨起来：“这下好了，人都不见了，看你去哪里把钱要回来！”
四阿翠笑笑说：“山里人可没有那么多坏心眼儿。人家对生病的妻子那么照顾，不离不弃，肯定有好心肠，不要急嘛。”
时间就这样一天一天地过去，阿翠夫妇忙于生意，渐渐淡忘了此事。
秋天到了，一个傍晚，阿翠正在店里忙碌着，那个熟悉的身影出现了，径直向阿翠走来。
“姐，谢谢你！我媳妇两个月前就出了院，要不是你借给我的医药费，我媳妇不会康复得这么快”他比以前更沧桑了，清瘦的脸颊却泛出了一丝亮光，“工地老板对我不错，今天刚发了工钱，现在还给你”说着，便把一个纸包往阿翠手里塞。
阿翠正要对他说什么，男人转身远去了，还没来得及问姓名。
四阿翠来到银行，从纸包里拿出一扎百元钞票放进自动存款机，奇怪，机器上显示110张。
阿翠回过神来，心里一暖。
20.根据文章内容，将故事情节补充完整。（2分）
男子买面——① ——② ——男子还钱
21.文章第②段运用了什么描写方法?有何作用?（2分）
22.文章第①段运用了什么记叙顺序?有什么作用?（3分）
23.简要概括文中的男人是怎样的一个人。（2分）
24.联系上下文，用第一人称描写最后一段阿翠的心理活动。（3分）
四、写作（第25题，共50分）
25.请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“开在心底的花儿”为题，写一篇文章。
文题二：请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2)表达真情实感，不得套写、抄袭；（3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4)字数在600字以上。
2022-2023年八年级上学期综合练习（二）
语文试卷参考答案
一、知识积累及运用（第1~5题，共24分）
1.（1)评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分；点号书写规范1分，点号不写或不规范扣1分。
(2)tuí náo(2分）每个拼音书写正确1分。
(3)“筹”改为“踌”“榭”改为“谢”（2分）每个汉字1分。只找出未改正不得分。
2.A(2分）（“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。用在此处，不合语境。）
3.D(2分）（A.成分残缺，删去“通过”或“使”；B.语义重复，“大约”和“左右”删其一；C.两面
对一面，在“突破”和“改进”前分别添加“能否”。）
4.（1)黑云压城城欲摧(2)无可奈何花落去
(3)天接云涛连晓雾(4)天下顺之
(5)采菊东篱下悠然见南山
(6)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
(7)示例：①仍怜故乡水万里送行舟②半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起
(10分）每空1分。出现漏字、添字、错别字，则该空不得分。
5.法法布尔掌握田间无数小虫子秘密的语言大师螳螂（4分）每空1分。
二、口语交际及综合性学习（第6~9题，共10分）
6.示例：①继承文化遗产，彰显人文价值。②保护文化遗产，擦亮中国名片。（2分）
7.示例：①举行“文化遗产我知道”知识竞赛；②举办“中国文化遗产”手抄报展览；③召开“身边的文化遗产”主题班会。（3分）每项活动1分。
8.示例：京剧、昆曲、皮影戏、二十四节气。（2分）每项1分。
9.示例：张爷爷，您好！我是××学校团委宣传委员×××，学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂来做关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您有时间吗?（3分）称呼0.5分，语言体得，表述简洁、清晰0.5分，邀请内容2分。
三、阅读理解及分析（第10~24题，共36分）
(一）阅读古诗文，回答10~15题。（共16分）
10.破深（2分）每空1分。
11.D(2分）（表达思念之情，不是喜悦之情。）
12.（1)违背。(2)同“横”，梗塞、不顺。
(3)超过，胜过。(4)称王。
(4分）每个词语解释正确1分。
13.（1)（通过这些）来让他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。
(2)遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。
(4分）每个句子翻译准确2分。
14.由此观之/犹有刚强不忍之气/非子房其谁全之?（2分）每处1分。
15.艰苦的磨炼忍耐（2分）每空1分。
【乙】文参考译文：
古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操。（有）一般人的常情所无法忍受的度量，有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向非常高远。
看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，但是随随便便使用他的刀锋（不懂得珍惜和保存自己的实力）。汉高祖能忍耐，保持自己完整的锋锐的战斗力，等到对方疲敝，这是张良教他的。当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从此可看出，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良谁能成全他?
(二）阅读《古典园林构筑造景手法障景》，回答16~19题。（共8分）
16.障景逻辑（2分）每空1分。
17.举例子。举留园漫长而曲折的走廊的例子，具体有力地说明了古典园林中，有的建筑也多多少少起障景的作用。（2分）说明方法1分，作用1分。
18.不能删去。“更”表限制，起强调作用，说明“山丘、丛林起到障景的作用”之大，删去后，就没有这种表达效果。“更”这一词语体现了说明文语言的准确性、严密性。（2分）结合文章内容说明理由1分，只判断不得分；指出说明文语言的准确性1分。
19.利用障景的高大、漫长曲折、本身的景致，阻挡游客视线，产生含蓄之美，提高园林的欣赏和游览的价值。（意思对即可）（2分）
(三）阅读《最好吃的面》，回答20~24题。（共12分）
20.男子做面阿翠借钱（2分）每空1分。
21.外貌描写（神态描写）。交代了男人经济拮据以及干苦力等艰难的生活，为下文男人点
特价面以及给妻子做面埋下伏笔，推动情节的发展。（2分）描写方法1分，作用1分。
22.插叙。补充交代了阿翠和丈夫开铜钹山面馆的原因和经过，突出了阿翠勤劳能干的人物形象，推动情节的发展，为下文阿翠同情理解老乡的艰难，给男人借钱的情节做铺垫。
(3分）记叙顺序1分，作用2分。
23.男人是一个勤劳肯干、关爱妻子、诚实守信、知恩图报的人。（2分）每点0.5分。
24.示例：多好的人呀，我还没来得及问你的姓名，你就匆匆离去，你不仅诚实守信，而且懂得知恩图报，在家境如此困难的情况下，竟然多还了我一千元钱，这让我怎能不感动呢！(3分）
四、写作（第25题，共50分）
25.写作评价等级及赋分标准参见中考评分标准。
黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题： 这是一份黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题，共6页。试卷主要包含了全卷共四道大题，总分120分，考试时间 90分钟，下列句子没有语病的一项是，5万人次左右，创历史新高，下列句子排列顺序最恰当的一项是，根据语境，补写出古诗文名句，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
09，黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题： 这是一份09，黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了笔试时间90分钟等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省抚远市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题： 这是一份黑龙江省抚远市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题，共11页。试卷主要包含了考试时间90分钟本考场试卷序号，下列句子没有语病的一项是，古诗文默写，走近名著，请你为这次活动拟写一段开场白等内容，欢迎下载使用。
