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    高中物理高考 专题09 带电粒子在电场中的运动-2020年高考物理母题题源解密(原卷版)

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    专题09 带电粒子在电场中的运动【母题来源一】2020年普通高等学校招生全国统一考试物理(全国2【母题原题】2020·全国高考课标2CT扫描是计算机X射线断层扫描技术的简称,CT扫描机可用于对多种病情的探测。图(a)是某种CT机主要部分的剖面图,其中X射线产生部分的示意图如图(b)所示。图(b)中MN之间有一电子束的加速电场,虚线框内有匀强偏转磁场;经调节后电子束从静止开始沿带箭头的实线所示的方向前进,打到靶上,产生X射线(如图中带箭头的虚线所示);将电子束打到靶上的点记为P点。则(  )AM处的电势高于N处的电势B增大MN之间的加速电压可使P点左移C偏转磁场的方向垂直于纸面向外D增大偏转磁场磁感应强度的大小可使P点左移【母题来源二】2020年全国普通高等学校招生统一考试物理(全国1卷)【母题原题】在一柱形区域内有匀强电场,柱的横截面积是以O为圆心,半径为R的圆,AB为圆的直径,如图所示。质量为m,电荷量为qq>0)的带电粒子在纸面内自A点先后以不同的速度进入电场,速度方向与电场的方向垂直。已知刚进入电场时速度为零的粒子,自圆周上的C点以速率v0穿出电场,ACAB的夹角θ=60°。运动中粒子仅受电场力作用。1)求电场强度的大小;2)为使粒子穿过电场后的动能增量最大,该粒子进入电场时的速度应为多大?3)为使粒子穿过电场前后动量变化量的大小为mv0,该粒子进入电场时的速度应为多大?【母题来源2020年全国普通高等学校招生统一考试物理(浙江【母题原题】2020·浙江省高考真题)如图所示,一质量为m、电荷量为)的粒子以速度连线上的P点水平向右射入大小为E、方向竖直向下的匀强电场中。已知与水平方向成45°角,粒子的重力可以忽略,则粒子到达连线上的某点时(  )A所用时间为B速度大小为CP点的距离为D速度方向与竖直方向的夹角为30°【命题意图】考查带电粒子在匀强电场中做类平抛运动时遵循的规律,涉及重力、电场力、类平抛运动知识,意在考查考生对物理规律的理解能力和综合分析能力。【考试方向】能运用运动的合成与分解解决带电粒子的偏转问题;用动力学方法解决带电粒子在电场中的直线运动问题。带电粒子在匀强电场中的运动有可能会以选择题或计算题的形式出现,也有可能会结合带电粒子在匀强磁场中运动命题。【得分要点】针对本专题的特点,应抓住两条主线、明确两类运动、运用两种方法解决有关问题.两条主线是指电场力的性质(物理量——电场强度)和能的性质(物理量——电势和电势能);两类运动是指类平抛运动和匀速圆周运动;两种方法是指动力学方法和功能关系1)带电粒子在电场中加速若不计粒子的重力,则电场力对带电粒子做的功等于带电粒子动能的增量在匀强电场中:在非匀强电场中:2)带电粒子在电场中的偏转条件分析:带电粒子垂直于电场线方向进入匀强电场运动性质:匀变速曲线运动处理方法:分解成相互垂直的两个方向上的直线运动,类似于平抛运动运动规律:沿初速度方向做匀速直线运动,运动时间:能穿过电场时;不能穿过电电场时沿电场力方向,做匀加速直线运动:加速度离开电场时的偏移量离开电场时的偏转角的正切3)带电粒子在电场中做直线运动(加速或减速)的方法:能量方法——能量守恒定律;功能关系——动能定理;力和加速度方法——牛顿运动定律,匀变速直线运动公式。4)带电粒子在电场中的运动的觖题思路带电粒子在电场中的运动,综合了静电场和力学的知识,分析方法和力学的分析方法基本相同:先分析受力情况再分析运动状态和运动过程;然后选用恰当的规律解题。由于带电微粒在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力,因此其处理方法可用正交分解法先将复杂的运动分解为两个互相正交的简单的直线运动,而这两个直线运动的规律我们可以掌握,然后再按运动合成的观点,去求出复杂运动的相关物理量能量观点处理带电粒子在复合场中的运动,从功能观点出发分析带电粒子的运动问题时,在对带电粒子受力情况和运动情况进行分析的基础上,再考虑应用恰当的规律(动能定理、能量转化守恒定律等)解题5)带电粒子在交变电场中的运动这是一类力学和电学的综合类问题,解决此类问题,仍然遵循力学的处理思路、方法、规律,但是交变电压的周期性变化,势必会引起带电粒子的某个运动过程和某些物理量的周期性变化,所以应注意:分过程解决一个周期往往是我们的最佳选择建立模型.带电粒子的运动过程往往能在力学中找到它的类似模型正确的运动分析和受力分析:合力的变化影响粒子的加速度(大小、方向)变化,而物体的运动性质则由加速度和速度的方向关系确定1.(2020·安徽省高三月考)嫦娥四号上搭载的中性原子探测仪,主要任务是测量太阳风与月表相互作用后产生的中性原子.探测仪在入口处安装了高压偏转系统,形成强电场区域,对太阳风和月表作用后辐射的带电粒子进行偏转,以免其射到探测器上产生干扰信号.已知高压偏转系统由长度大于lm、间距仅10mm的两平行金属板组成,当两板加一定的电压时,可将平行极板进入、动能不大于320keV的氦核均偏转到极板而被极板吸收.只考虑该电场的作用,则A对于平行极板进入偏转系统的质子,只有动能不大于160keV才能完全被极板吸收B对于平行极板进入偏转系统的质子,只要动能不大于320keV就可完全被极板吸收C对于平行极板进入偏转系统的电子,只有动能不大于320keV才能完全被极板吸收D对于平行极板进入偏转系统的电子,只要动能不大于640keV就可完全被极板吸收 2.(2020·晋中市和诚高中有限公司高三月考)如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场,之后进入电场线竖直向下的匀强电场发生偏转,最后打在屏上,整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么A.偏转电场对三种粒子做功一样多B.三种粒子打到屏上时速度一样大C.三种粒子运动到屏上所用时间相同D.三种粒子一定打到屏上的同一位置, 3.(2020·长沙市雅礼书院中学高三月考)如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示.t0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,0 时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出.微粒运动过程中未与金属板接触,重力加速度的大小为g,关于微粒在0T时间内运动的描述,正确的是(  )A末速度大小为 v0B末速度沿水平方向C重力势能减少了 mgdD克服电场力做功为mgd4.(2020·天津市宁河区芦台第四中学高三月考)在竖直向上的匀强电场中,有两个质量相等、带异种电荷的小球AB(均可视为质点)处在同一水平面上.现将两球以相同的水平速度v0向右抛出,最后落到水平地面上,运动轨迹如图所示,两球之间的静电力和空气阻力均不考虑,则AA球带正电,B球带负电BA球比B球先落地C在下落过程中,A球的电势能减少,B球的电势能增加D两球从抛出到各自落地的过程中,A球的动能变化量比B球的小5.(2020·山东省实验中学高三月考)如图所示,长为8d、间距为d的平行金属板水平放置,O点有一粒子源,能持续水平向右发射初速度为v0,电荷量为+q,质量为m的粒子.在两板间存在如图所示的交变电场,取竖直向下为正方向,不计粒子重力.以下判断正确的是A粒子在电场中运动的最短时间为B射出粒子的最大动能为mv02Ct=时刻进入的粒子,从O点射出Dt=时刻进入的粒子,从O点射出6.(2020·山西省高三模拟如图所示,axoy坐标系x负半轴上的一点,空间有平行于xoy坐标平面的匀强电场,一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子以初速度v0a点沿与x轴正半轴成θ角斜向右上射入电场.粒子只在电场力作用下运动,经过y正半轴上的b点(图中未标出),则下列说法正确的是(   A若粒子在b点速度方向沿轴正方向,则电场方向可能平行于B若粒子运动过程中在b点速度最小,则b点为粒子运动轨迹上电势最低点C若粒子在b点速度大小也为v0,则ab两点电势相等D若粒子在b点的速度为零,则电场方向一定与v0方向相反7.(2020·宁夏回族自治区银川一中高三月考)如图所示,空间存在一匀强电场,平行实线为该电场等势面,其方向与水平方向间的夹角为30°AB与等势面垂直,一质量为m,电荷量为q的带正电小球,以初速度v0A点水平向右抛出,经过时间t小球最终落在C点,速度大小仍是v0,且AB=BC,重力加速度为g,则下列说法中正确的是 (       )A电场方向沿A指向B B电场强度大小为C小球下落高度 D此过程增加的电势能等于8.(2020·江苏省震泽中学高一期中)如图甲所示,极板AB间电压为U0,极板CD间距为d,荧光屏到CD板右端的距离等于CD板的板长.AO处的放射源连续无初速地释放质量为m、电荷量为+q的粒子,经电场加速后,沿极板CD的中心线射向荧光屏(荧光屏足够大且与中心线垂直),当CD板间未加电压时,粒子通过两板间的时间为t0;当CD板间加上图乙所示电压(图中电压U1已知)时,粒子均能从CD两板间飞出,不计粒子的重力及相互间的作用.求:1CD板的长度L2)粒子从CD板间飞出时垂直于极板方向偏移的最大距离;3)粒子打在荧光屏上区域的长度.9.(2020·银川唐徕回民中学高三一模)如图所示,光滑绝缘的半圆形轨道ABC固定在竖直面内,圆心为O,轨道半径为RB为轨道最低点。该装置右侧的圆弧置于水平向右的足够大的匀强电场中。某一时刻一个带电小球从A点由静止开始运动,到达B点时,小球的动能为E0,进入电场后继续沿轨道运动,到达C点时小球的电势能减少量为2E0,试求:1)小球所受重力和电场力的大小;2)小球脱离轨道后到达最高点时的动能。10.(2020·湖南省湖南师大附中高三月考)如图所示,竖直平面内有一固定绝缘轨道ABCDP,由半径r0.5m的圆弧轨道CDP和与之相切于C点的水平轨道ABC组成,圆弧轨道的直径DP与竖直半径OC间的夹角θ37°AB两点间的距离d0.2m。质量m10.05kg的不带电绝缘滑块静止在A点,质量m20.1kg、电荷量q1×105C的带正电小球静止在B点,小球的右侧空间存在水平向右的匀强电场。现用大小F4.5N、方向水平向右的恒力推滑块,滑块到达B点前瞬间撤去该恒力,滑块与小球发生弹性正碰,碰后小球沿轨道运动,到达P点时恰好和轨道无挤压且所受合力指向圆心。小球和滑块均视为质点,碰撞过程中小球的电荷量不变,不计一切摩擦。取g10m/s2sin37°0.6cos37°0.8.(1)求撤去该恒力瞬间滑块的速度大小v以及匀强电场的电场强度大小E(2)求小球到达P点时的速度大小vPBC两点间的距离x(3)若小球从P点飞出后落到水平轨道上的Q点(图中未画出)后不再反弹,求QC两点间的距离L11.(2019·武威第六中学高考模拟)如图所示,EFGH间为一无场区.无场区左侧AB为相距为d、板长为L的水平放置的平行金属板,两板上加某一电压从而在板间形成一匀强电场,其中A为正极板.无场区右侧为一点电荷Q形成的电场,点电荷的位置O为圆弧形细圆管CD的圆心,圆弧半径为R,圆心角为120°OC在两板间的中心线上,D位于GH上.一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子以初速度v0沿两板间的中心线射入匀强电场,粒子出匀强电场经无场区后恰能进入细圆管,并做与管壁无相互挤压的匀速圆周运动.(不计粒子的重力、管的粗细)求:(1)O处点电荷的电性和电荷量;(2)两金属板间所加的电压.12.(2019·云南省大姚县第一中学高考模拟)竖直平面内存在着如图甲所示管道,虚线左侧管道水平,虚线右侧管道是半径R=1m的半圆形,管道截面是不闭合的圆,管道半圆形部分处在竖直向上的匀强电场中,电场强度E=4×103V/m.小球abc的半径略小于管道内径,bc球用长的绝缘细轻杆连接,开始时c静止于管道水平部分右端P点处,在M点处的a球在水平推力F的作用下由静止向右运动,当F减到零时恰好与b发生了弹性碰撞,F-t的变化图像如图乙所示,且满足.已知三个小球均可看做质点且ma=0.25kgmb=0.2kgmc=0.05kg,小球cq=5×10-4C的正电荷,其他小球不带电,不计一切摩擦,g=10m/s2,求(1)小球ab发生碰撞时的速度v0(2)小球c运动到Q点时的速度v(3)从小球c开始运动到速度减为零的过程中,小球c电势能的增加量.  

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