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    人教A版 (2019)高中数学必修 第一册 5.1 任意角与弧度制(精练)

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    高中数学第五章 三角函数5.1 任意角和弧度制当堂达标检测题

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    这是一份高中数学第五章 三角函数5.1 任意角和弧度制当堂达标检测题,文件包含51任意角与弧度制精练原卷版docx、51任意角与弧度制精练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    5.1 任意角与弧度制(精练)题组一 任意角1.(2021·全国)下列说法中正确的是(    A.第一象限角都是锐角B.三角形的内角必是第一、二象限的C.不相等的角终边一定不相同D.不论是用角度制还是弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关 2.(2021·全国高一专题练习)如图是清代的时辰醒钟,此醒钟直径12.5厘米,厚7.5厘米,由清朝宫廷钟表处制造,以中国传统的一日十二个时辰为表盘显示,其内部结构与普通机械钟表的内部结构相似.则丑时与午时的夹角是(    A.120° B.135° C.150° D.165° 题组二 角度制与弧度制的互化1.(2021·江苏高一专题练习)下列转化结果错误的是(    A.化成弧度是 B.化成角度是C.化成弧度是 D.化成角度是 2.(2021·全国高一专题练习)将下列各角度化成弧度._______________;    _______________;_______________;    _______________. 3.(2021·上海高一课时练习)将下列各弧度化成角度._______________;    _______________;_______________;    _______________. 4.(2021·全国高一课时练习)将下列角度与弧度进行互化.(1)20°;(2)-15°;(3)(4)-.     题组三 终边相同的角1.(2021·全国高一课时练习)终边落在轴上的角的集合是(  )A. B.C. D. 2(2021·银川三沙源上游学校(文))若,则角的终边在第________象限. 3.(2021·全国高一课时练习)把下列各角化为的形式且指出它是第几象限角,并写出与它终边相同的角的集合.(1)(2)(3)  4.(2021·全国高一课时练习)已知角α=2100°.(1)将改写成的形式,并指出是第几象限的角;(2)在区间上找出与终边相同的角.       5.(2021·上海高一课时练习)(1)若角的终边与角135°关于x轴对称,且,则__________;(2)若锐角与它的9倍角的终边关于y轴对称,则__________;(3)若角为正角,角为负角,且的终边关于原点对称,则__________. 题组四 扇形的弧长与面积1.(2021·浙江省桐庐中学)若某扇形的弧长为,圆心角为,则该扇形的半径是(    A.1 B.2 C.3 D.4 2.(2021·河南高一期末)已知某扇形的周长是,面积为,则该扇形的圆心角的弧度数是(    A. B. C. D. 3.(2021·全国高一课时练习)下列说法中,错误的是(    A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位B.的角是周角的的角是周角的C.的角比的角要大D.用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关4.(2021·河北张家口·高一期末)某学校大门口有一座钟楼,每到夜晚灯光亮起都是一道靓丽的风景,有一天因停电导致钟表慢10分钟,则将钟表拨快到准确时间分针所转过的弧度数是(    A. B. C. D. 5.(2021·上海宝山·)我国扇文化历史悠久,其中折扇扇面是由两个半径不同的同心圆,按照一定的圆心角被剪而成,如图所示,该扇面的圆心角为长为长为,则扇面的面积为(    A. B. C. D. 6.(2021·全国)已知一扇形的中心角是,所在圆的半径是R(1)若,求扇形的弧长及扇形的面积;(2)若扇形的周长是,当为多少弧度时,该扇形有最大面积?并且最大面积是多少?             7.(2021·上海高一期末)高境镇要修建一个扇形绿化区域,其周长为,所在圆的半径为,扇形的圆心角的弧度数为.(1)求绿化区域面积关于的函数关系式,并指出的取值范围;(2)所在圆的半径为取何值时,才能使绿化区域的面积最大,并求出此最大值.          8.(2021·云南省下关第一中学高一月考)已知扇形的圆心角是α,半径为R,弧长为l.(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长l.(2)若扇形的周长是20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?(3)若αR=2 cm,求扇形的弧所在的弓形的面积

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