终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件
    立即下载
    加入资料篮
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件01
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件02
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件03
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件04
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件05
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件06
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件07
    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件

    展开
    这是一份新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件,共60页。PPT课件主要包含了考情分析,直线的方程,考点一,核心提炼,易错提醒,圆的方程,考点二,设Pxy,∵AB=2,规律方法等内容,欢迎下载使用。

    1.和导数、圆锥曲线相结合,求直线的方程,考查点到直线的距离公式,多以 选择题、填空题的形式出现,中低难度.2.和圆锥曲线相结合,求圆的方程或弦长、面积等,中高难度.
    1.已知直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为零),直线l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为零),则l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0,且A1C2-A2C1≠0,l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
    (1)(2022·常德模拟)已知直线l1:ax-4y-3=0,l2:x-ay+1=0,则“a=2”是“l1∥l2”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    若l1∥l2,则有-a2+4=0,解得a=±2,当a=2时,l1:2x-4y-3=0,l2:x-2y+1=0,l1∥l2,当a=-2时,l1:2x+4y+3=0,l2:x+2y+1=0,l1∥l2,所以若l1∥l2,则a=±2,所以“a=2”是“l1∥l2”的充分不必要条件.
    (2)(2022·济宁模拟)已知直线l1:kx+y=0过定点A,直线l2:x-ky+2+2k=0过定点B,l1与l2的交点为C,则|AC|+|BC|的最大值为______.
    由l1:kx+y=0,得l1过定点A(0,0),
    显然k×1+1×(-k)=0,即l1,l2相互垂直,
    ∴|AC|2+|BC|2=12,∴(|AC|+|BC|)2=12+2|AC|·|BC|≤12+(|AC|2+|BC|2)=24,
    解决直线方程问题的三个注意点(1)求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性.(2)要注意直线方程每种形式的局限性,点斜式、两点式、斜截式要求直线不能与x轴垂直,而截距式方程既不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线.(3)讨论两直线的位置关系时,要注意直线的斜率是否存在.
    (1)已知直线l:ax+y-2+a=0在x轴与y轴上的截距相等,则实数a的值是A.1 B.-1C.-2或1 D.2或1
    当a=0时,直线y=2,此时不符合题意,应舍去;当a≠0时,由直线l:ax+y-2+a=0可得,
    经检验,a=1,2均符合题意,故a的值是2或1.
    (2)若直线l1:x-2y+1=0与直线l2:2x+my+1=0平行,则直线l1与l2之间的距离为_____.
    由直线l1:x-2y+1=0与直线l2:2x+my+1=0平行,可得1×m-2×(-2)=0,即m=-4,故两直线可化为l1:2x-4y+2=0,l2:2x-4y+1=0,
    1.圆的标准方程当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.2.圆的一般方程
    (1)已知圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,圆心在直线y=-x上,则圆C的方程为A.(x+1)2+(y-1)2=2B.(x+1)2+(y+1)2=2C.(x-1)2+(y-1)2=2D.(x-1)2+(y+1)2=2
    因为圆心在直线y=-x上,设圆心坐标为(a,-a),因为圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,
    解得a=1,所以圆心坐标为(1,-1),
    所以圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=2.
    化简可得(x-3)2+y2=8,即点P的轨迹方程为(x-3)2+y2=8,A正确;∵直线AB过圆(x-3)2+y2=8的圆心,
    当∠PAB最大时,则PA为圆(x-3)2+y2=8的切线,
    解决圆的方程问题一般有两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.
      (1)(2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方程为___________________.
    (x-1)2+(y+1)2=5
    方法一 设⊙M的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    ∴⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.方法二 设⊙M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
    ∴⊙M的方程为x2+y2-2x+2y-3=0,即(x-1)2+(y+1)2=5.方法三 设A(3,0),B(0,1),⊙M的半径为r,
    ∴M(1,-1),∴r2=|MA|2=(3-1)2+[0-(-1)]2=5,∴⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.
    (2)直线l过定点(1,-2),过点P(-1,0)作l的垂线,垂足为M,已知点N(2,1),则|MN|的最大值为______.
    设点A(1,-2),依题意知AM⊥PM,所以点M的轨迹是以AP为直径的圆,
    又N(2,1)为圆外一点,
    1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离.其判断方法为:(1)点线距离法.(2)判别式法:设圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线l:Ax+By+C=0(A2+
    消去y,得到关于x的一元二次方程,其根的判别式为Δ,则直线与圆相离⇔Δ<0,直线与圆相切⇔Δ=0,直线与圆相交⇔Δ>0.2.圆与圆的位置关系,即内含、内切、相交、外切、外离.
    考向1 直线与圆的位置关系
    由圆C:x2+y2-2x-3=0,可得圆心坐标为C(1,0),半径为r=2,
    (2)(2022·新高考全国Ⅱ)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是________.
    方法一 由题意知点A(-2,3)关于直线y=a的对称点为A′(-2,2a-3),
    由题意知直线A′B与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,易知圆心坐标为(-3,-2),半径为1,
    方法二 易知(x+3)2+(y+2)2=1关于y轴对称的圆的方程为(x-3)2+(y+2)2=1,由题意知该对称圆与直线AB有公共点.
    又对称圆的圆心坐标为(3,-2),半径为1,
    方法三 易知(x+3)2+(y+2)2=1关于y轴对称的圆的方程为(x-3)2+(y+2)2=1,由题意知该对称圆与直线AB有公共点.设直线AB的方程为y-3=k(x+2),即kx-y+3+2k=0,因为对称圆的圆心坐标为(3,-2),半径为1,
    (1)(2022·武汉模拟)圆C1:(x-2)2+(y-4)2=9与圆C2:(x-5)2+y2=16的公切线条数为A.1 B.2 C.3 D.4
    考向2 圆与圆的位置关系
    依题意得,圆C1的圆心C1(2,4),半径R1=3,圆C2的圆心C2(5,0),半径R2=4,
    故圆C1与C2相交,有2条公切线.
    (2)(2022·益阳调研)已知直线l:x-y+1=0,若P为l上的动点,过点P作⊙C:(x-5)2+y2=9的切线PA,PB,切点为A,B,当|PC|·|AB|最小时,直线AB的方程为____________.
    ⊙C:(x-5)2+y2=9的圆心C(5,0),半径r=3,∵四边形PACB的面积
    ∴要使|PC|·|AB|最小,则需|PC|最小,当PC与直线l垂直时,|PC|最小,此时直线PC的方程为y=-x+5,
    则两圆方程相减可得直线AB的方程为x-y-2=0.
    直线与圆相切问题的解题策略直线与圆相切时,利用“切线与过切点的半径垂直,圆心到切线的距离等于半径”建立关于切线斜率的等式,所以求切线方程时主要选择点斜式.过圆外一点求解切线段长的问题,可先求出圆心到圆外一点的距离,再结合半径利用勾股定理计算.
      (1)(多选)(2022·湖北七市(州)联考)已知直线l:kx-y-k+1=0,圆C的方程为(x-2)2+(y+2)2=16,则下列选项中正确的是A.直线l与圆C一定相交B.当k=0时,直线l与圆C交于M,N两点,点E是圆C上的动点,则△MNE 面积的最大值为C.当l与圆有两个交点M,N时,|MN|的最小值为D.若圆C与坐标轴分别交于A,B,C,D四个点,则四边形ABCD的面积 为48
    直线l:kx-y-k+1=0过定点P(1,1),(1-2)2+(1+2)2<16,P在圆内,因此直线l一定与圆C相交,A正确;
    因为圆心C(2,-2),半径r=4,圆心到直线l的距离d=3,因此点E到直线l的距离的最大值h=4+3=7,
    当l与圆有两个交点M,N时,当|MN|最小时,
    (2)(2022·新高考全国Ⅰ)写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程________.
    答案 x=-1或7x-24y-25=0或3x+4y-5=0(答案不唯一,只需写出上述三个方程中的一个即可)
    如图,因为圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径r1=1,圆(x-3)2+(y-4)2=16的圆心为A(3,4),半径r2=4,所以|OA|=5,r1+r2=5,所以|OA|=r1+r2,所以两圆外切,公切线有三种情况:①易知公切线l1的方程为x=-1.②另一条公切线l2与公切线l1关于过两圆圆心的直线l对称.
    则点O(0,0)到l2的距离为1,
    即7x-24y-25=0.
    易知t>0,则点O(0,0)到l3的距离为1,
    即3x+4y-5=0.综上,所求直线方程为x=-1或7x-24y-25=0或3x+4y-5=0.
    一、单项选择题1.直线l经过两条直线x-y+1=0和2x+3y+2=0的交点,且平行于直线x-2y+4=0,则直线l的方程为A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x-y+2=0 D.2x+y-2=0
    A.(x-1)2+y2=2B.(x-1)2+y2=4C.x2+(y-1)2=2D.x2+(y-1)2=4
    设△ABC外接圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2
    则△ABC外接圆的方程为x2+(y-1)2=4.
    3.(2022·新高考全国Ⅱ)图1是中国古代建筑中的举架结构,AA′,BB′,CC′,DD′是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中DD1,CC1,BB1,AA1是举,OD1,DC1,CB1,BA1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为 =0.5, 已知k1,k2,k3成公差为0.1的等差数列,且直线OA的斜率为0.725,则k3等于 D.0.9
    设OD1=DC1=CB1=BA1=1,则CC1=k1,BB1=k2,AA1=k3,依题意,有k3-0.2=k1,k3-0.1=k2,
    4.过圆C:(x-1)2+y2=1外一点P作圆C的两条切线PA,PB,切点分别为A,B,若PA⊥PB,则点P到直线l:x+y-5=0的距离的最小值为
    因为过圆C:(x-1)2+y2=1外一点P向圆C引两条切线PA,PB,切点分别为A,B,
    5.与直线x-y-4=0和圆(x+1)2+(y-1)2=2都相切的半径最小的圆的方程是A.(x+1)2+(y+1)2=2B.(x+1)2+(y+1)2=4C.(x-1)2+(y+1)2=2D.(x-1)2+(y+1)2=4
    过圆心(-1,1)与直线x-y-4=0垂直的直线方程为x+y=0,所求圆的圆心在此直线上,
    设所求圆的圆心为(a,b),且圆心在直线x+y=0上,
    故所求圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=2.
    过点P作圆O的两条切线,切点分别为A,B,
    在Rt△PAO中,|PO|=3,∴点P在圆x2+y2=9上,由于点P也在圆M上,故两圆有公共点.又圆M的半径等于1,圆心坐标M(a,1),
    7.已知圆C1:(x+6)2+(y-5)2=4,圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1,M,N分别为圆C1和C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的取值范围是A.[6,+∞) B.[7,+∞)C.[10,+∞) D.[15,+∞)
    C1(-6,5),C2(2,1),C1关于x轴的对称点为C3(-6,-5),
    又两圆的半径分别为2,1,则|PM|+|PN|≥10-2-1=7,故|PM|+|PN|的取值范围是[7,+∞).
    8.(2022·菏泽质检)瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直线上.这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.在平面直角坐标系中作△ABC,|AB|=|AC|,点B(-1,1),点C(3,5),过其“欧拉线”上一点Р作圆O:x2+y2=4的两条切线,切点分别为M,N,则|MN|的最小值为
    由题设知BC的中点为(1,3),
    所以“欧拉线”方程为y-3=-(x-1),即x+y-4=0,
    要使|MN|最小,则在Rt△PMO与Rt△PNO中,∠MOP=∠NOP最小,即∠MPN最大,而仅当OP⊥“欧拉线”时,∠MPN最大,
    二、多项选择题9.已知直线l过点(3,4),点A(-2,2),B(4,-2)到l的距离相等,则l的方程可能是A.x-2y+2=0 B.2x-y-2=0C.2x+3y-18=0 D.2x-3y+6=0
    当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=3,此时点A到直线l的距离为5,点B到直线l的距离为1,此时不成立;当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-4=k(x-3),即kx-y+4-3k=0,∵点A(-2,2),B(4,-2)到直线l的距离相等,
    整理得2x+3y-18=0,当k=2时,直线l的方程为y-4=2(x-3),整理得2x-y-2=0.综上,直线l的方程可能为2x+3y-18=0或2x-y-2=0.
    10.在平面直角坐标系中,圆C的方程为x2+y2-4x=0.若直线y=k(x+1)上存在一点P,使过点P所作的圆的两条切线相互垂直,则实数k的可能取值是A.1 B.2 C.3 D.4
    由x2+y2-4x=0,得(x-2)2+y2=4,则圆心为C(2,0),半径r=2,过点P所作的圆的两条切线相互垂直,设两切点分别为A,B,连接AC,BC,所以四边形PACB为正方形,
    所以实数k的取值可以是1,2.
    11.(2022·南通模拟)已知P是圆O:x2+y2=4上的动点,直线l1:xcs θ+ysin θ=4与l2:xsin θ-ycs θ=1交于点Q,则A.l1⊥l2B.直线l1与圆O相切
    圆O半径为2,cs θ·sin θ+sin θ·(-cs θ)=0,所以l1⊥l2,A正确;
    即Q(4cs θ+sin θ,4sin θ-cs θ),
    12.(2022·龙岩质检)已知点P(x0,y0)是直线l:x+y=4上的一点,过点P作圆O:x2+y2=2的两条切线,切点分别为A,B,连接OA,OB,则A.当四边形OAPB为正方形时,点P的坐标为(2,2)
    对于A选项,当四边形OAPB为正方形时,则|OA|=|OB|=|AP|=|BP|,
    又点P(x0,y0)是直线l:x+y=4上的一点,设P(x0,4-x0),
    故不存在点P使得四边形OAPB为正方形,A错误;
    对于选项C,若△PAB为等边三角形,易知∠APB=60°,又OP平分∠APB,
    ∴∠APO=∠BPO=30°.
    ∴x0=2,y0=2,故C错误;对于选项D,∵P(x0,4-x0),
    整理得x2+y2-x0x-(4-x0)y=0,
    化简得x0x+(4-x0)y=2,即得直线方程为x0x+(4-x0)y-2=0,
    三、填空题13.与直线2x-y+1=0关于x轴对称的直线的方程为_____________.
    直线2x-y+1=0关于x轴对称的直线的斜率为-k=-2,并且过点A,
    即2x+y+1=0,所以所求直线的方程为2x+y+1=0.
    14.过点P(2,2)的直线l与圆(x-1)2+y2=1相切,则直线l的方程为_____________________.
    3x-4y+2=0或x=2
    当过点P(2,2)的直线l斜率不存在时,方程为x=2,与圆(x-1)2+y2=1相切,满足题意;当过点P(2,2)的直线l斜率存在时,设方程为y-2=k(x-2),即kx-y-2k+2=0,
    ∴直线l的方程为3x-4y+2=0或x=2.
    15.(2022·杭州模拟)在平面直角坐标系中,已知第一象限内的点A在直线l:y=2x上,B(5,0),以AB为直径的圆C与直线l的另一个交点为D.若AB⊥CD,则圆C的半径等于________.
    即a2-2a-3=0,而a>0,解得a=3,则有点C(4,3),
    16.若抛物线y=x2+ax+b与坐标轴分别交于三个不同的点A,B,C,则△ABC的外接圆恒过的定点坐标为________.
    设抛物线y=x2+ax+b交y轴于点B(0,b),交x轴于点A(x1,0),C(x2,0),由题意可知关于x的方程:x2+ax+b=0,Δ=a2-4b>0,由根与系数的关系可得x1+x2=-a,x1x2=b,
    相关课件

    2023届高考数学二轮复习专题5第1讲直线与圆课件: 这是一份2023届高考数学二轮复习专题5第1讲直线与圆课件,共60页。PPT课件主要包含了专题五解析几何,第1讲直线与圆,考情分析,真题热身,ACD,感悟高考,考点一直线的方程,典例1,考点二圆的方程,典例2等内容,欢迎下载使用。

    新高考数学二轮复习专题六第3讲直线与圆锥曲线的位置关系课件: 这是一份新高考数学二轮复习专题六第3讲直线与圆锥曲线的位置关系课件,共60页。PPT课件主要包含了考情分析,面积问题,考点一,核心提炼,易错提醒,中点弦问题,考点二,因为kAB=kMN,规律方法,考点三等内容,欢迎下载使用。

    2023届高考数学二轮复习专题六解析几何第3讲直线与圆锥曲线的位置关系课件: 这是一份2023届高考数学二轮复习专题六解析几何第3讲直线与圆锥曲线的位置关系课件,共37页。PPT课件主要包含了热点二中点弦问题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考数学二轮复习专题六第1讲直线与圆课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map