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山东省枣庄市市中区建设路中学2022-2023学年八年级上学期期末考语文试题(含答案)
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这是一份山东省枣庄市市中区建设路中学2022-2023学年八年级上学期期末考语文试题(含答案)，共22页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省枣庄市市中区建设路中学八年级（上）期末语文试卷
一、语言的积累与运用。（25分）
1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．炽热（chì） 浩瀚（hào） 娴熟（xián） 殚精竭力（dàn）
B．篡改（cuàn） 镌刻（juān） 苔痕（tái） 惨绝人寰（huán）
C．翘首（qiáo） 踌躇（chú） 诘责（jié） 深恶痛疾（è）
D．喝彩（hē） 瞥见（piē） 黝黑（yǒu） 不辍劳作（chuò）
2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．催枯拉朽记忆尤新震撼人心桥墩
B．世事苍桑坦荡如砥色彩斑斓铺砌
C．天翻地覆惟妙惟肖殚精竭虑缅怀
D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋锤练
3．（3分）下列语句中加横线成语使用有误的一项是（ ）
A．中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B．面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒试验场。
C．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
D．来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。
4．（3分）下列句子，没有语病的一项是 （ ）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5．（3分）对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻）
B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻）
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用）
D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（反语）
6．（10分）理解性默写。
（1）苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是： ， ， 。
（2）崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： ， 。
（3）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）杜甫在《春望》中描写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的诗句是： ， 。
（5）李贺《雁门太守行》中的“ ， ”表现了诗人誓死报国的忠心。
二、文言文阅读。（15分）
7．（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
ㅤㅤ北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
ㅤㅤ河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
ㅤㅤ鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。
【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。
（1）解释下列加横线的词语。
①箕畚运于渤海之尾
②河曲智叟亡以应
③无地置土
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
②或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。
（3）甲文中写大山的险峻、智叟的阻止对塑造愚公的形象分别有什么作用？
（4）从甲乙两文可以看出愚公和鲁公的性格截然不同。请分别用一个四字短语概括两人的性格特点。
三、现代文阅读。（30分）
8．（15分）阅读下文，回答问题。
机器人做手术越来越靠谱
ㅤㅤ最近，一位名叫比利•惠特克的英国少年接受手术，摆脱了长达7年的癫痫病痛。医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除。这个手术被称为立体定向脑电，已经有过成功的案例。
ㅤㅤ不仅如此，机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。一台“手术医生”机器人，必须知道“要做什么”，并能规划“如何去做”。这就需要一套高效、稳定的微电子系统——包括软硬件环境、传感器和机电设备。
ㅤㅤ软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑，它与家用台式电脑的工作原理类似。不过，医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的，以保证软件的稳定性。同时，医疗机器人的中央处理器功率不会很大，否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。这种低功耗、高稳定性的设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。而移动电子设备近些年的发展，为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。
ㅤㅤ传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器，比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。传感器相当于机器人的眼睛，“眼睛”收集信息，传递到“大脑”，“大脑”作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。它一般以高聚塑料为外壳，耐酸耐碱，不易在体内留下有毒物质，并且可以达到非常高的操纵精度，完成精密的外科手术任务。在这套系统中，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险。
ㅤㅤ目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。医生只需坐在显示屏前，操纵控制杆，便能完成手术。它的最大特点是“缩放”，主刀医生可以通过调节缩放比例，改变手动操纵和实际移动的尺度比例，从而实现超精细外科手术，提高手术成功率。美中不足的是，一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。
ㅤㅤ医疗机器人的优势不言而喻。纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间。此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本。
ㅤㅤ事实上，除了医疗机器人，越来越多神通广大的机器人不断问世，比如机器人厨师，又比如人工智能创意总监……随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，未来，机器人可能无处不在，并将为人类带来莫大的福祉。
（1）选文第1段有什么作用？
（2）选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
（3）选文第5段加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？
目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。
（4）阅读选文第6段，用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。
（5）选出下列对选文内容理解有误的一项
A．医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。
B．医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似，而其低功耗、高稳定性的系统设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。
C．在医疗机器人的微电子系统中，人工智能可以辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时自动采取应急措施，避免风险。
D．机器人的发展前景广阔，除了医疗机器人，越来越多的机器人不断问世，可能将广泛应用于各行各业，为人类造福。
9．（15分）文学作品阅读
阅读下面文章，完成下列各题。
飘逝的风筝
徐国平
三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。
鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。
整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了？
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。
一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？
你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给不知何时来到身边的男孩，有些蛊惑地说。
男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽
住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。
鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。
鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？
男孩一脸迷茫，摇头不知。
鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
男孩似懂非懂地点了点头。
此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……
（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）
（1）读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。
（2）读文中的画线句，回答括号里的问题。（请任选一句作答）
①两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。）
②鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。）
我选 句：
（3）文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。
（4）本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。
四、写作题。（50分）
10．（50分）我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
2022-2023学年山东省枣庄市市中区建设路中学八年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、语言的积累与运用。（25分）
1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．炽热（chì） 浩瀚（hào） 娴熟（xián） 殚精竭力（dàn）
B．篡改（cuàn） 镌刻（juān） 苔痕（tái） 惨绝人寰（huán）
C．翘首（qiáo） 踌躇（chú） 诘责（jié） 深恶痛疾（è）
D．喝彩（hē） 瞥见（piē） 黝黑（yǒu） 不辍劳作（chuò）
【解答】A.有误，“殚精竭力”的“殚”应读作“dān”。
B.正确.
C.有误，“踌躇”的“踌”应读作“chóu”；“深恶痛疾”的“恶”应读作“wù”。
D.有误，“喝彩”的“喝”应读作“hè”。
故选：B。
2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．催枯拉朽记忆尤新震撼人心桥墩
B．世事苍桑坦荡如砥色彩斑斓铺砌
C．天翻地覆惟妙惟肖殚精竭虑缅怀
D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋锤练
【解答】A.有误，“催枯拉朽”的“催”应为“摧”，“记忆尤新”的“尤”应为“犹”；
B.有误，“世事苍桑”的“苍”应为“沧”；
C.正确；
D.有误，“眼花瞭乱”的“瞭”应读“缭”，“锤练”的“练”应为“炼”。
故选：C。
3．（3分）下列语句中加横线成语使用有误的一项是（ ）
A．中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B．面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒试验场。
C．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
D．来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。
【解答】ABD.正确；
C.有误，“妙手偶得”意思是技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。本句用于做数学题，用错对象。
故选：C。
4．（3分）下列句子，没有语病的一项是 （ ）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
【解答】A．句式杂糅，去掉“显示出”或“可见一斑”均可；
B．句子成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加上“的状况”即可；
C．没有语病；
D．两面与一面不搭配，“能否”包含两个方面，“是”仅包含一个方面，去掉“能否”即可；
故选：C。
5．（3分）对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻）
B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻）
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用）
D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（反语）
【解答】A．正确；运用了比喻和夸张的修辞手法，形象生动地写出那些“清国留学生”不学无术的丑态。
B．正确；运用了比喻的手法，把“樱花”比作“绯红的云”；
C．错误；运用了反语的修辞手法，突出了鲁迅对反动文人的讽刺和厌恶；
D．正确，运用反语写出了“清国留学生”的丑态。
故选：C。
6．（10分）理解性默写。
（1）苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是： 庭下如积水空明 ， 水中藻、荇交横 ， 盖竹柏影也 。
（2）崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树 ， 芳草萋萋鹦鹉洲 。
（3）几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）杜甫在《春望》中描写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的诗句是： 烽火连三月 ， 家书抵万金 。
（5）李贺《雁门太守行》中的“ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死 ”表现了诗人誓死报国的忠心。
【解答】（1）庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
（2）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹦鹉）
（3）谁家新燕啄春泥
（4）烽火连三月 家书抵万金
（5）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）
二、文言文阅读。（15分）
7．（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
ㅤㅤ北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
ㅤㅤ河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
ㅤㅤ鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。
【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。
（1）解释下列加横线的词语。
①箕畚运于渤海之尾 用箕畚
②河曲智叟亡以应 同“无”，没有
③无地置土 安放，放置
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
②或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。
（3）甲文中写大山的险峻、智叟的阻止对塑造愚公的形象分别有什么作用？
（4）从甲乙两文可以看出愚公和鲁公的性格截然不同。请分别用一个四字短语概括两人的性格特点。
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：用箕畚运到渤海边上。箕畚，名词作状语，用箕畚。
②句意为：没有话说了。亡，同“无”，没有。
③句意为：没有地方放置那些土。置，放置。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
重点词语：之，用在主谓之间。毁，通慧，聪明。句意：你也太不聪明了!
（3）本题考查写作手法。细读文本可知，文中写山的险峻、遗男的相助、智叟的阻止的记叙与描写，是对愚公的侧面描写，通过写这些内容，更好的烘托了他不怕困难，志向坚定的愿望和决心。
（4）本题考查分析人物形象。根据上一题的分析可知，愚公是一个有着远大志向，并且信念坚定，不怕困难的人。乙文中鲁公因为他人的议论和疑问，屡次停下来，最终也没有建成这个园子，可知他是一个没有主见，优柔寡断的人。
答案：
（1）①用箕畚；②同“无”，没有；③安放，放置。
（2）①就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”
②有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。
（3）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
（4）示例：愚公抱负远大，信念坚定，不畏艰难；鲁公缺乏主见，优柔寡断、畏首畏尾。
三、现代文阅读。（30分）
8．（15分）阅读下文，回答问题。
机器人做手术越来越靠谱
ㅤㅤ最近，一位名叫比利•惠特克的英国少年接受手术，摆脱了长达7年的癫痫病痛。医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除。这个手术被称为立体定向脑电，已经有过成功的案例。
ㅤㅤ不仅如此，机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。一台“手术医生”机器人，必须知道“要做什么”，并能规划“如何去做”。这就需要一套高效、稳定的微电子系统——包括软硬件环境、传感器和机电设备。
ㅤㅤ软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑，它与家用台式电脑的工作原理类似。不过，医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的，以保证软件的稳定性。同时，医疗机器人的中央处理器功率不会很大，否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。这种低功耗、高稳定性的设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。而移动电子设备近些年的发展，为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。
ㅤㅤ传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器，比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。传感器相当于机器人的眼睛，“眼睛”收集信息，传递到“大脑”，“大脑”作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。它一般以高聚塑料为外壳，耐酸耐碱，不易在体内留下有毒物质，并且可以达到非常高的操纵精度，完成精密的外科手术任务。在这套系统中，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险。
ㅤㅤ目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。医生只需坐在显示屏前，操纵控制杆，便能完成手术。它的最大特点是“缩放”，主刀医生可以通过调节缩放比例，改变手动操纵和实际移动的尺度比例，从而实现超精细外科手术，提高手术成功率。美中不足的是，一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。
ㅤㅤ医疗机器人的优势不言而喻。纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间。此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本。
ㅤㅤ事实上，除了医疗机器人，越来越多神通广大的机器人不断问世，比如机器人厨师，又比如人工智能创意总监……随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，未来，机器人可能无处不在，并将为人类带来莫大的福祉。
（1）选文第1段有什么作用？
（2）选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
（3）选文第5段加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？
目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。
（4）阅读选文第6段，用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。
（5）选出下列对选文内容理解有误的一项 C
A．医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。
B．医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似，而其低功耗、高稳定性的系统设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。
C．在医疗机器人的微电子系统中，人工智能可以辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时自动采取应急措施，避免风险。
D．机器人的发展前景广阔，除了医疗机器人，越来越多的机器人不断问世，可能将广泛应用于各行各业，为人类造福。
【解答】（1）本题考查的是开头的作用。首先，用英国少年接受机器人手术摆脱癫病的成功案例，“医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除”引出说明对象，即医疗机器人；同时，用事件作为开头，可引起读者的阅读兴趣，进而继续阅读文章。
（2）考查说明方法及其作用。结合“‘眼睛’收集信息，传递到‘大脑’，‘大脑’作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手”可知，这里把传感器比成眼睛，把中央处理器比成大脑，把机电设备比成手，完整而形象的介绍了医疗机器人的工作原理，便于读者理解。
（3）本题考查说明文语言。首先理解本义，“目前”是指到现在为止，当前的情况，不包括未来，起到限制作用。再就是语境义，这里指在当前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统，但是不排除将来还会有发展变化。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。
（4）本题考查学生对文章内容的理解。结合“纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿”可知，优势一：保证手术器械完全稳定。结合“医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间”可知，优势二：具有微创性，降低术后感染风险，加快术后愈合时间。结合“此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本”可知，优势三：可远程操作，减少医生和患者的时间成本。
（5）本题考查学生对文章内容的理解。
ABD.正确；
C.有误，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险，不是“避免风险”。
故选：C。
答案：
（1）用英国少年接受机器人手术摆脱癫病的成功案例，引出说明对象医疗机器人，激发读者阅读兴趣。
（2）打比方，生动形象地说明了医疗机器人的工作原理。
（3）“目前”在时间上起限制作用，说明现阶段市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统，不排除将来还会有发展变化，这个词体现了说 明文语言的准确性、严密性。
（4）保证手术器械完全稳定；具有微创性，降低术后感染风险，加快术后愈合时间；可远程操作，减少医生和患者的时间成本。
（5）C
9．（15分）文学作品阅读
阅读下面文章，完成下列各题。
飘逝的风筝
徐国平
三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。
鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。
整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了？
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。
一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？
你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给不知何时来到身边的男孩，有些蛊惑地说。
男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽
住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。
鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。
鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？
男孩一脸迷茫，摇头不知。
鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
男孩似懂非懂地点了点头。
此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……
（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）
（1）读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。
（2）读文中的画线句，回答括号里的问题。（请任选一句作答）
①两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。）
②鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。）
我选 ① 句： “蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。
（3）文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。
（4）本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。
【解答】（1）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。根据文中“鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺”可以看出鹞爷是一个扎风筝技艺精湛的人；根据文中“好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。”可以看出鹞爷淡泊名利、固守传统技艺；根据文中“鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来”可以看出鹞爷渴望亲情；根据文中“鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……”可以看出鹞爷对农村前景深感忧虑。
（2）①本题考查对关键词的理解能力。理解文章重要词语的含义，首先结合上下文推断词语在文中的意思，然后结合文意分析词语在文中表达了作者什么思想感情。答案应该是：表层意思+深层含义。
①“蚕食”比喻如蚕吃桑叶那样一点一点的吃掉，比喻逐步侵占。语出《战国策。赵策一》：“秦蚕食韩氏之地。这里形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。
（2）②本题考查词语的赏析及人物情感的体会。解答此题关键要结合“闪过”一词，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。闪过，表明了对儿孙的想念，对风筝技艺后继无人的痛心。
（3）本题考查理解故事情节的作用。解答此题的关键是在理解全文内容的基础上来分析故事情节的作用即可。阅读全文，了解内容可知，文章设置男孩放风筝这一情节，照应了文章标题；更能表现鹞爷内心的情感，使人物形象更丰满；引起读者思考“根”是什么，深化小说主题。
（4）本题考查的是对标题含义的理解，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。“飘逝的不仅仅是风筝”，飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消失。
答案：
（1）鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人。
（2）选①：“蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。
②：写出鹞爷此刻复杂的内心：对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不在身边的失落，对风筝技艺后继无人的痛心。
（3）这一情节照应了“飘逝的风筝”这一题目；表现鹞爷复杂的内心，丰富人物形象；促人思考“根”是什么，深化了小说主题。
（4）
回答“飘逝的是风筝”：鹞爷给男孩放的风筝不小心飞走了。
回答“飘逝的不仅仅是风筝”，采用分层赋分的方式。
示例一：飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消失。
示例二：飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，传统技艺面临消失，美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守。小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考，呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。
四、写作题。（50分）
10．（50分）我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
【解答】【范例一】
“轰隆隆…”一声炸雷惊醒了睡梦中的我，我起身走近窗台，方才发现已是清晨，只是那漫天的乌云遮住了黎明的霞光，万物似乎还都笼罩在黑夜当中。漫天风雨中，这座小城仿佛是怒海狂涛中随波逐流的一叶扁舟。
我正想离去，茫茫雨幕中却突然有微光闪烁，我不禁一怔，心想：谁会在这种暴雨天气出来他又出来干什么离去的步伐顿时停了下来。
雨从空中倾盆而下，雨中的微光时隐时亮，苍天仿佛鼓足了力气想要摧毁雨幕中的光芒。微光正缓缓的靠近，我隐约看到一个人影在雨中蹒跚前行。几分钟后，微光已移至楼下，我这才发现那人原来还托着一辆自行车。可为什么他不骑车呢可能这狂风暴雨中连车也骑不稳了吧！
“轰隆隆…”又是一声惊雷，风呼啸着在城中肆虐，雨如万马奔腾般从空中泻下，如果诗仙太白面对此景一定会感叹“疑是银河落九天”吧！突然，雨中的身影摔倒在地上，那身影在雨中不断地挣扎，想要站起，我不禁为他担心起来。风一直刮，雨不停下，仿佛想要压垮那人一样。终于，雨中的身影缓缓站起，托着车走向我们楼道，可能是要避雨吧。
几分钟后，我正要回屋，一阵敲门声忽然响起。我一愣，心想：这种天气谁会来我家呢我带着疑惑打开门，只见一人站在门外，雨水顺着他的衣角不停地向下流，地上的水已积聚成一条小溪。抬头看去，雨水顺着他的脸不停地流下，他的左颊上有一道伤痕，血正缓缓地渗出。
我正疑惑着这人是谁，他将身后的绿包拽至身前，只见上面印着“中国邮政”四个已泛白的大字。我不禁恍然大悟，原来是邮递员。只见，他将冻得发抖的手缓缓伸入包中，艰难地掏出一份用尼龙布裹住的报纸，递进大门的铁栏杆，艰难的对我笑道：“小朋友，这是你们家的报纸。”我闻声一怔，眼泪在眼眶中打转。我打开铁门，对他哽咽道：“叔叔，进来避避雨吧！”他不禁一愣，脸上露出温和的笑容，对我摆摆手：“不了，不了，我还要去给别人家送报。”说着便缓缓地走下了楼。
漫天风雨中，我望着那远处离去的微光，泪水悄然流下脸庞…
生活中有着无数的凡人，发生着无数的小事，但是，正是这些凡人小事一次又一次感动着我们！
【范例二】
茫茫人海中，你可曾遇到过一个平凡的人，见证了一段平凡的事，但却发现了一颗不平凡的心，一种不平凡的精神。
那天，天刚蒙蒙亮，外面一片寂静，只有我一个人因为突发奇想﹣﹣想个大早，观察一下我身边的人。哗哗一段不和谐的声音打破了这宁静安详的清晨，循声望去，我看见了一个人﹣﹣她背对着我，看不清她的面孔，脑后扎着一条麻花似的大辫子，从耳部的白带可联想她可能戴着口罩，身上穿着一套老旧的制服，手上套着一双略显肥大的手套，脚上穿着一双微带修补的胶鞋。手上还托着一把长约2米，底部宽约0.8米的大扫帚在左右不停地挥动着。看着她那娴熟而又老练的动作，我可以肯定她是一名清洁工。她在马路边一棵大树下忙活着，那宽大的扫帚随着她双手的摆动配合腰身的扭动而轻松飞舞，地面上的乱纸屑、枯树叶也欢快地飞舞相聚。四周静悄悄的，只有那欢畅不间断地哗哗声在有节奏地回旋。
突然一阵轻风飘过，那安静地大树又掉下了几片叶，那原已相聚的叶片、纸屑又一次逃到了各处。看，那张纸在空中打着旋儿，这一片树叶又调皮地蹦到了路中央…总之是刚刚扫好的不但全完了，还多了刚掉下的几片树叶。她望着肯前的惨景，无奈地摇了摇头，叹了口气，又埋下头来，将扫帚轻轻提起，缓缓移动…
望着她孤寂的身影，我心中暗暗为之不平，连风都这么作弄人，这贼老天真是太不应该了。
终于，在她的不懈努力下，刚才还四处在逃的树叶、纸片，如今都乖乖地聚拢在了一起。望着那堆枯黄的叶，零乱的纸片与塑料袋，她用左手扶着扫帚，右手轻轻抚过耳畔零乱的头发将其理到耳郭后，两鬓边冒着淡淡的白气。站在她侧面的我清晰地看见她嘴角轻轻上扬了一下，可能是笑吧！
可天不随人愿，就在她还在满面笑容地欣赏她那用辛勤创造的杰作时，一辆大型客车经她身侧呼啸而过，随后一阵旋风横扫而来。她的笑容顿时随着飞逝的客车而消失。她的杰作也随之付之东流。回身望着早已消失的客车，她眼中充满了不解与疑惑﹣﹣为什么会这样呢？站在不远处的我，再也忍不住了，我冲到她面前，我可以帮你吗？我询问道。她看了看一眼后，笑着说：谢谢！然后又用她那双手托起扫帚，埋头苦干…看着她苍老如枯树皮般的皮肤，因干涩而略显苍白的嘴唇以及那五线谱般清晰的刘海…我的眼睛似乎有些湿润了。
她在这平坦的大街上，无怨无悔；她在这平凡的职业中，勤勤恳恳；她在这平凡的生活中，默默无闻…她一个多么伟大的人，她有一颗多么美丽的心，啊！让我们尊称她们一声城市美容师吧！
2022-2023学年山东省枣庄市市中区建设路中学八年级（上）期末语文试卷
一、语言的积累与运用。（25分）
1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．炽热（chì） 浩瀚（hào） 娴熟（xián） 殚精竭力（dàn）
B．篡改（cuàn） 镌刻（juān） 苔痕（tái） 惨绝人寰（huán）
C．翘首（qiáo） 踌躇（chú） 诘责（jié） 深恶痛疾（è）
D．喝彩（hē） 瞥见（piē） 黝黑（yǒu） 不辍劳作（chuò）
2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．催枯拉朽记忆尤新震撼人心桥墩
B．世事苍桑坦荡如砥色彩斑斓铺砌
C．天翻地覆惟妙惟肖殚精竭虑缅怀
D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋锤练
3．（3分）下列语句中加横线成语使用有误的一项是（ ）
A．中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B．面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒试验场。
C．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
D．来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。
4．（3分）下列句子，没有语病的一项是 （ ）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5．（3分）对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻）
B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻）
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用）
D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（反语）
6．（10分）理解性默写。
（1）苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是： ， ， 。
（2）崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： ， 。
（3）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）杜甫在《春望》中描写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的诗句是： ， 。
（5）李贺《雁门太守行》中的“ ， ”表现了诗人誓死报国的忠心。
二、文言文阅读。（15分）
7．（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
ㅤㅤ北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
ㅤㅤ河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
ㅤㅤ鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。
【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。
（1）解释下列加横线的词语。
①箕畚运于渤海之尾
②河曲智叟亡以应
③无地置土
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
②或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。
（3）甲文中写大山的险峻、智叟的阻止对塑造愚公的形象分别有什么作用？
（4）从甲乙两文可以看出愚公和鲁公的性格截然不同。请分别用一个四字短语概括两人的性格特点。
三、现代文阅读。（30分）
8．（15分）阅读下文，回答问题。
机器人做手术越来越靠谱
ㅤㅤ最近，一位名叫比利•惠特克的英国少年接受手术，摆脱了长达7年的癫痫病痛。医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除。这个手术被称为立体定向脑电，已经有过成功的案例。
ㅤㅤ不仅如此，机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。一台“手术医生”机器人，必须知道“要做什么”，并能规划“如何去做”。这就需要一套高效、稳定的微电子系统——包括软硬件环境、传感器和机电设备。
ㅤㅤ软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑，它与家用台式电脑的工作原理类似。不过，医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的，以保证软件的稳定性。同时，医疗机器人的中央处理器功率不会很大，否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。这种低功耗、高稳定性的设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。而移动电子设备近些年的发展，为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。
ㅤㅤ传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器，比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。传感器相当于机器人的眼睛，“眼睛”收集信息，传递到“大脑”，“大脑”作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。它一般以高聚塑料为外壳，耐酸耐碱，不易在体内留下有毒物质，并且可以达到非常高的操纵精度，完成精密的外科手术任务。在这套系统中，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险。
ㅤㅤ目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。医生只需坐在显示屏前，操纵控制杆，便能完成手术。它的最大特点是“缩放”，主刀医生可以通过调节缩放比例，改变手动操纵和实际移动的尺度比例，从而实现超精细外科手术，提高手术成功率。美中不足的是，一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。
ㅤㅤ医疗机器人的优势不言而喻。纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间。此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本。
ㅤㅤ事实上，除了医疗机器人，越来越多神通广大的机器人不断问世，比如机器人厨师，又比如人工智能创意总监……随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，未来，机器人可能无处不在，并将为人类带来莫大的福祉。
（1）选文第1段有什么作用？
（2）选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
（3）选文第5段加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？
目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。
（4）阅读选文第6段，用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。
（5）选出下列对选文内容理解有误的一项
A．医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。
B．医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似，而其低功耗、高稳定性的系统设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。
C．在医疗机器人的微电子系统中，人工智能可以辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时自动采取应急措施，避免风险。
D．机器人的发展前景广阔，除了医疗机器人，越来越多的机器人不断问世，可能将广泛应用于各行各业，为人类造福。
9．（15分）文学作品阅读
阅读下面文章，完成下列各题。
飘逝的风筝
徐国平
三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。
鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。
整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了？
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。
一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？
你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给不知何时来到身边的男孩，有些蛊惑地说。
男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽
住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。
鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。
鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？
男孩一脸迷茫，摇头不知。
鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
男孩似懂非懂地点了点头。
此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……
（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）
（1）读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。
（2）读文中的画线句，回答括号里的问题。（请任选一句作答）
①两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。）
②鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。）
我选 句：
（3）文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。
（4）本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。
四、写作题。（50分）
10．（50分）我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
2022-2023学年山东省枣庄市市中区建设路中学八年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、语言的积累与运用。（25分）
1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．炽热（chì） 浩瀚（hào） 娴熟（xián） 殚精竭力（dàn）
B．篡改（cuàn） 镌刻（juān） 苔痕（tái） 惨绝人寰（huán）
C．翘首（qiáo） 踌躇（chú） 诘责（jié） 深恶痛疾（è）
D．喝彩（hē） 瞥见（piē） 黝黑（yǒu） 不辍劳作（chuò）
【解答】A.有误，“殚精竭力”的“殚”应读作“dān”。
B.正确.
C.有误，“踌躇”的“踌”应读作“chóu”；“深恶痛疾”的“恶”应读作“wù”。
D.有误，“喝彩”的“喝”应读作“hè”。
故选：B。
2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．催枯拉朽记忆尤新震撼人心桥墩
B．世事苍桑坦荡如砥色彩斑斓铺砌
C．天翻地覆惟妙惟肖殚精竭虑缅怀
D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋锤练
【解答】A.有误，“催枯拉朽”的“催”应为“摧”，“记忆尤新”的“尤”应为“犹”；
B.有误，“世事苍桑”的“苍”应为“沧”；
C.正确；
D.有误，“眼花瞭乱”的“瞭”应读“缭”，“锤练”的“练”应为“炼”。
故选：C。
3．（3分）下列语句中加横线成语使用有误的一项是（ ）
A．中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B．面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒试验场。
C．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
D．来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。
【解答】ABD.正确；
C.有误，“妙手偶得”意思是技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。本句用于做数学题，用错对象。
故选：C。
4．（3分）下列句子，没有语病的一项是 （ ）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
【解答】A．句式杂糅，去掉“显示出”或“可见一斑”均可；
B．句子成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加上“的状况”即可；
C．没有语病；
D．两面与一面不搭配，“能否”包含两个方面，“是”仅包含一个方面，去掉“能否”即可；
故选：C。
5．（3分）对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻）
B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻）
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用）
D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（反语）
【解答】A．正确；运用了比喻和夸张的修辞手法，形象生动地写出那些“清国留学生”不学无术的丑态。
B．正确；运用了比喻的手法，把“樱花”比作“绯红的云”；
C．错误；运用了反语的修辞手法，突出了鲁迅对反动文人的讽刺和厌恶；
D．正确，运用反语写出了“清国留学生”的丑态。
故选：C。
6．（10分）理解性默写。
（1）苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是： 庭下如积水空明 ， 水中藻、荇交横 ， 盖竹柏影也 。
（2）崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树 ， 芳草萋萋鹦鹉洲 。
（3）几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）杜甫在《春望》中描写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的诗句是： 烽火连三月 ， 家书抵万金 。
（5）李贺《雁门太守行》中的“ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死 ”表现了诗人誓死报国的忠心。
【解答】（1）庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
（2）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹦鹉）
（3）谁家新燕啄春泥
（4）烽火连三月 家书抵万金
（5）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）
二、文言文阅读。（15分）
7．（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
ㅤㅤ北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
ㅤㅤ河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
ㅤㅤ鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。
【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。
（1）解释下列加横线的词语。
①箕畚运于渤海之尾 用箕畚
②河曲智叟亡以应 同“无”，没有
③无地置土 安放，放置
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
②或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。
（3）甲文中写大山的险峻、智叟的阻止对塑造愚公的形象分别有什么作用？
（4）从甲乙两文可以看出愚公和鲁公的性格截然不同。请分别用一个四字短语概括两人的性格特点。
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：用箕畚运到渤海边上。箕畚，名词作状语，用箕畚。
②句意为：没有话说了。亡，同“无”，没有。
③句意为：没有地方放置那些土。置，放置。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
重点词语：之，用在主谓之间。毁，通慧，聪明。句意：你也太不聪明了!
（3）本题考查写作手法。细读文本可知，文中写山的险峻、遗男的相助、智叟的阻止的记叙与描写，是对愚公的侧面描写，通过写这些内容，更好的烘托了他不怕困难，志向坚定的愿望和决心。
（4）本题考查分析人物形象。根据上一题的分析可知，愚公是一个有着远大志向，并且信念坚定，不怕困难的人。乙文中鲁公因为他人的议论和疑问，屡次停下来，最终也没有建成这个园子，可知他是一个没有主见，优柔寡断的人。
答案：
（1）①用箕畚；②同“无”，没有；③安放，放置。
（2）①就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”
②有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。
（3）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
（4）示例：愚公抱负远大，信念坚定，不畏艰难；鲁公缺乏主见，优柔寡断、畏首畏尾。
三、现代文阅读。（30分）
8．（15分）阅读下文，回答问题。
机器人做手术越来越靠谱
ㅤㅤ最近，一位名叫比利•惠特克的英国少年接受手术，摆脱了长达7年的癫痫病痛。医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除。这个手术被称为立体定向脑电，已经有过成功的案例。
ㅤㅤ不仅如此，机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。一台“手术医生”机器人，必须知道“要做什么”，并能规划“如何去做”。这就需要一套高效、稳定的微电子系统——包括软硬件环境、传感器和机电设备。
ㅤㅤ软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑，它与家用台式电脑的工作原理类似。不过，医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的，以保证软件的稳定性。同时，医疗机器人的中央处理器功率不会很大，否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。这种低功耗、高稳定性的设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。而移动电子设备近些年的发展，为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。
ㅤㅤ传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器，比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。传感器相当于机器人的眼睛，“眼睛”收集信息，传递到“大脑”，“大脑”作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。它一般以高聚塑料为外壳，耐酸耐碱，不易在体内留下有毒物质，并且可以达到非常高的操纵精度，完成精密的外科手术任务。在这套系统中，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险。
ㅤㅤ目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。医生只需坐在显示屏前，操纵控制杆，便能完成手术。它的最大特点是“缩放”，主刀医生可以通过调节缩放比例，改变手动操纵和实际移动的尺度比例，从而实现超精细外科手术，提高手术成功率。美中不足的是，一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。
ㅤㅤ医疗机器人的优势不言而喻。纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间。此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本。
ㅤㅤ事实上，除了医疗机器人，越来越多神通广大的机器人不断问世，比如机器人厨师，又比如人工智能创意总监……随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，未来，机器人可能无处不在，并将为人类带来莫大的福祉。
（1）选文第1段有什么作用？
（2）选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
（3）选文第5段加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？
目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。
（4）阅读选文第6段，用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。
（5）选出下列对选文内容理解有误的一项 C
A．医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。
B．医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似，而其低功耗、高稳定性的系统设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。
C．在医疗机器人的微电子系统中，人工智能可以辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时自动采取应急措施，避免风险。
D．机器人的发展前景广阔，除了医疗机器人，越来越多的机器人不断问世，可能将广泛应用于各行各业，为人类造福。
【解答】（1）本题考查的是开头的作用。首先，用英国少年接受机器人手术摆脱癫病的成功案例，“医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除”引出说明对象，即医疗机器人；同时，用事件作为开头，可引起读者的阅读兴趣，进而继续阅读文章。
（2）考查说明方法及其作用。结合“‘眼睛’收集信息，传递到‘大脑’，‘大脑’作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手”可知，这里把传感器比成眼睛，把中央处理器比成大脑，把机电设备比成手，完整而形象的介绍了医疗机器人的工作原理，便于读者理解。
（3）本题考查说明文语言。首先理解本义，“目前”是指到现在为止，当前的情况，不包括未来，起到限制作用。再就是语境义，这里指在当前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统，但是不排除将来还会有发展变化。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。
（4）本题考查学生对文章内容的理解。结合“纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿”可知，优势一：保证手术器械完全稳定。结合“医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间”可知，优势二：具有微创性，降低术后感染风险，加快术后愈合时间。结合“此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本”可知，优势三：可远程操作，减少医生和患者的时间成本。
（5）本题考查学生对文章内容的理解。
ABD.正确；
C.有误，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险，不是“避免风险”。
故选：C。
答案：
（1）用英国少年接受机器人手术摆脱癫病的成功案例，引出说明对象医疗机器人，激发读者阅读兴趣。
（2）打比方，生动形象地说明了医疗机器人的工作原理。
（3）“目前”在时间上起限制作用，说明现阶段市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统，不排除将来还会有发展变化，这个词体现了说 明文语言的准确性、严密性。
（4）保证手术器械完全稳定；具有微创性，降低术后感染风险，加快术后愈合时间；可远程操作，减少医生和患者的时间成本。
（5）C
9．（15分）文学作品阅读
阅读下面文章，完成下列各题。
飘逝的风筝
徐国平
三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。
鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。
整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了？
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。
一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？
你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给不知何时来到身边的男孩，有些蛊惑地说。
男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽
住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。
鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。
鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？
男孩一脸迷茫，摇头不知。
鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
男孩似懂非懂地点了点头。
此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……
（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）
（1）读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。
（2）读文中的画线句，回答括号里的问题。（请任选一句作答）
①两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。）
②鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。）
我选 ① 句： “蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。
（3）文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。
（4）本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。
【解答】（1）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。根据文中“鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺”可以看出鹞爷是一个扎风筝技艺精湛的人；根据文中“好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。”可以看出鹞爷淡泊名利、固守传统技艺；根据文中“鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来”可以看出鹞爷渴望亲情；根据文中“鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……”可以看出鹞爷对农村前景深感忧虑。
（2）①本题考查对关键词的理解能力。理解文章重要词语的含义，首先结合上下文推断词语在文中的意思，然后结合文意分析词语在文中表达了作者什么思想感情。答案应该是：表层意思+深层含义。
①“蚕食”比喻如蚕吃桑叶那样一点一点的吃掉，比喻逐步侵占。语出《战国策。赵策一》：“秦蚕食韩氏之地。这里形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。
（2）②本题考查词语的赏析及人物情感的体会。解答此题关键要结合“闪过”一词，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。闪过，表明了对儿孙的想念，对风筝技艺后继无人的痛心。
（3）本题考查理解故事情节的作用。解答此题的关键是在理解全文内容的基础上来分析故事情节的作用即可。阅读全文，了解内容可知，文章设置男孩放风筝这一情节，照应了文章标题；更能表现鹞爷内心的情感，使人物形象更丰满；引起读者思考“根”是什么，深化小说主题。
（4）本题考查的是对标题含义的理解，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。“飘逝的不仅仅是风筝”，飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消失。
答案：
（1）鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人。
（2）选①：“蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。
②：写出鹞爷此刻复杂的内心：对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不在身边的失落，对风筝技艺后继无人的痛心。
（3）这一情节照应了“飘逝的风筝”这一题目；表现鹞爷复杂的内心，丰富人物形象；促人思考“根”是什么，深化了小说主题。
（4）
回答“飘逝的是风筝”：鹞爷给男孩放的风筝不小心飞走了。
回答“飘逝的不仅仅是风筝”，采用分层赋分的方式。
示例一：飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消失。
示例二：飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，传统技艺面临消失，美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守。小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考，呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。
四、写作题。（50分）
10．（50分）我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
【解答】【范例一】
“轰隆隆…”一声炸雷惊醒了睡梦中的我，我起身走近窗台，方才发现已是清晨，只是那漫天的乌云遮住了黎明的霞光，万物似乎还都笼罩在黑夜当中。漫天风雨中，这座小城仿佛是怒海狂涛中随波逐流的一叶扁舟。
我正想离去，茫茫雨幕中却突然有微光闪烁，我不禁一怔，心想：谁会在这种暴雨天气出来他又出来干什么离去的步伐顿时停了下来。
雨从空中倾盆而下，雨中的微光时隐时亮，苍天仿佛鼓足了力气想要摧毁雨幕中的光芒。微光正缓缓的靠近，我隐约看到一个人影在雨中蹒跚前行。几分钟后，微光已移至楼下，我这才发现那人原来还托着一辆自行车。可为什么他不骑车呢可能这狂风暴雨中连车也骑不稳了吧！
“轰隆隆…”又是一声惊雷，风呼啸着在城中肆虐，雨如万马奔腾般从空中泻下，如果诗仙太白面对此景一定会感叹“疑是银河落九天”吧！突然，雨中的身影摔倒在地上，那身影在雨中不断地挣扎，想要站起，我不禁为他担心起来。风一直刮，雨不停下，仿佛想要压垮那人一样。终于，雨中的身影缓缓站起，托着车走向我们楼道，可能是要避雨吧。
几分钟后，我正要回屋，一阵敲门声忽然响起。我一愣，心想：这种天气谁会来我家呢我带着疑惑打开门，只见一人站在门外，雨水顺着他的衣角不停地向下流，地上的水已积聚成一条小溪。抬头看去，雨水顺着他的脸不停地流下，他的左颊上有一道伤痕，血正缓缓地渗出。
我正疑惑着这人是谁，他将身后的绿包拽至身前，只见上面印着“中国邮政”四个已泛白的大字。我不禁恍然大悟，原来是邮递员。只见，他将冻得发抖的手缓缓伸入包中，艰难地掏出一份用尼龙布裹住的报纸，递进大门的铁栏杆，艰难的对我笑道：“小朋友，这是你们家的报纸。”我闻声一怔，眼泪在眼眶中打转。我打开铁门，对他哽咽道：“叔叔，进来避避雨吧！”他不禁一愣，脸上露出温和的笑容，对我摆摆手：“不了，不了，我还要去给别人家送报。”说着便缓缓地走下了楼。
漫天风雨中，我望着那远处离去的微光，泪水悄然流下脸庞…
生活中有着无数的凡人，发生着无数的小事，但是，正是这些凡人小事一次又一次感动着我们！
【范例二】
茫茫人海中，你可曾遇到过一个平凡的人，见证了一段平凡的事，但却发现了一颗不平凡的心，一种不平凡的精神。
那天，天刚蒙蒙亮，外面一片寂静，只有我一个人因为突发奇想﹣﹣想个大早，观察一下我身边的人。哗哗一段不和谐的声音打破了这宁静安详的清晨，循声望去，我看见了一个人﹣﹣她背对着我，看不清她的面孔，脑后扎着一条麻花似的大辫子，从耳部的白带可联想她可能戴着口罩，身上穿着一套老旧的制服，手上套着一双略显肥大的手套，脚上穿着一双微带修补的胶鞋。手上还托着一把长约2米，底部宽约0.8米的大扫帚在左右不停地挥动着。看着她那娴熟而又老练的动作，我可以肯定她是一名清洁工。她在马路边一棵大树下忙活着，那宽大的扫帚随着她双手的摆动配合腰身的扭动而轻松飞舞，地面上的乱纸屑、枯树叶也欢快地飞舞相聚。四周静悄悄的，只有那欢畅不间断地哗哗声在有节奏地回旋。
突然一阵轻风飘过，那安静地大树又掉下了几片叶，那原已相聚的叶片、纸屑又一次逃到了各处。看，那张纸在空中打着旋儿，这一片树叶又调皮地蹦到了路中央…总之是刚刚扫好的不但全完了，还多了刚掉下的几片树叶。她望着肯前的惨景，无奈地摇了摇头，叹了口气，又埋下头来，将扫帚轻轻提起，缓缓移动…
望着她孤寂的身影，我心中暗暗为之不平，连风都这么作弄人，这贼老天真是太不应该了。
终于，在她的不懈努力下，刚才还四处在逃的树叶、纸片，如今都乖乖地聚拢在了一起。望着那堆枯黄的叶，零乱的纸片与塑料袋，她用左手扶着扫帚，右手轻轻抚过耳畔零乱的头发将其理到耳郭后，两鬓边冒着淡淡的白气。站在她侧面的我清晰地看见她嘴角轻轻上扬了一下，可能是笑吧！
可天不随人愿，就在她还在满面笑容地欣赏她那用辛勤创造的杰作时，一辆大型客车经她身侧呼啸而过，随后一阵旋风横扫而来。她的笑容顿时随着飞逝的客车而消失。她的杰作也随之付之东流。回身望着早已消失的客车，她眼中充满了不解与疑惑﹣﹣为什么会这样呢？站在不远处的我，再也忍不住了，我冲到她面前，我可以帮你吗？我询问道。她看了看一眼后，笑着说：谢谢！然后又用她那双手托起扫帚，埋头苦干…看着她苍老如枯树皮般的皮肤，因干涩而略显苍白的嘴唇以及那五线谱般清晰的刘海…我的眼睛似乎有些湿润了。
她在这平坦的大街上，无怨无悔；她在这平凡的职业中，勤勤恳恳；她在这平凡的生活中，默默无闻…她一个多么伟大的人，她有一颗多么美丽的心，啊！让我们尊称她们一声城市美容师吧！
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