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    人教A版 (2019)高中数学必修 第一册 第3章 函数概念与性质 章末测试(提升)

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    人教A版 (2019)高中数学必修 第一册 第3章 函数概念与性质 章末测试(提升)

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    这是一份人教A版 (2019)高中数学必修 第一册 第3章 函数概念与性质 章末测试(提升),文件包含第3章函数概念与性质章末测试提升解析版docx、第3章函数概念与性质章末测试提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    3 函数概念与性质章末测试(提升)一.单选题(每题只有一个选项为正确答案,每题5分,8题共40分)1.(2021·云南高一期末)定义在R上的偶函数上单调递增,且,则不等式的解集为(    A. B.C. D.2.(2021年江西)函数的定义域(    A. B. C. D.3.(2021年河源)已知函数上是单调函数,且满足对任意,都有,则的值是(    A. B. C. D.4.(2020·天津市第二南开中学高一期中)下列函数中,与函数是相等函数的是(    A. B. C. D.5.(2021·南京市第十三中学高一期末)若,则    A.1 B.0 C.2 D.6.(2021年湛江)若函数是偶函数,函数是奇函数,则(    A.函数是奇函数 B.函数是奇函数C.函数是奇函数 D.函数是奇函数.7.(2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册))一次函数g(x)满足g[g(x)]=9x+8,则g(x)的解析式是(    A.g(x)=9x+8B.g(x)=3x-2C.g(x)= -3x-4或g(x)=3x+2D.g(x)=3x+88.(2021·上海市行知中学高一月考)与命题“函数的定义域为”等价的命题不是(    A.不等式对任意实数恒成立B.不存在,使C.函数的值域是的子集D.函数的最小值大于0二.多选题(每题至少两个选项为正确答案,少选且正确得2分,每题5分,4题共20分)9.(2021·湖南高一月考)函数的定义域为,对任意的都满足,下列结论正确的是(    A.函数上是单调递减函数 B.C.的解为 D.10.(2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册))下列各组函数是同一个函数的是(    A.B.C.D.11.(2021·浙江湖州中学高一月考)下列各组函数是同一组函数的是(    A. B.C. D.12.(2020·武邑武罗学校高一期中)已知集合M={-1,1,2,4},N={1,2,4,16},给出下列四个对应关系,请由函数定义判断,其中能构成从MN的函数的是(    A.y= B.y=x+1 C.y=2|x| D.y=x2三.填空题(每题5分,4题共20分)13.(2021·安徽省亳州市第一中学高一期末)已知,函数.若,则________.14.(2021年上海)已知函数,则的最小值为________15.(2021·广东广州市·高一期末)已知函数,若对,不等式恒成立,则实数的取值范围是______.16.(2021·云南高一期末)定义:对于函数,若定义域内存在实数满足:,则称为“局部奇函数”.若是定义在区间上的“局部奇函数”,则实数m的取值范围是________.四.解答题(第1710分,其余每题12分,7题共70分)17.(2021·云南省下关第一中学高一期中)已知定义域为的单调减函数是奇函数,当时,.(1)求的值;(2)求的解析式;(3)若任意,不等式恒 成立,求实数的取值范围.          18.(2021年山西)已知函数(1)当①求函数单调递增区间;②求函数在区间的值域;(2)当时,记函数的最大值为,求的表达式.           19.(2021·陕西西北工业大学附属中学高一月考)已知函数.(1)若,求不等式的解集;(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围;(3)若为正实数,且的最大值等于,求实数的值.        20.(2021年河南)已知是定义在R上的奇函数,当时,(1)求时,函数的解析式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围.(3)解不等式         21.(2021·河北石家庄一中高一期末)已知函数是定义在上的奇函数,且.(1)求的解析式;(2)先判断函数上的单调性,并证明;(3)求使成立的实数m的取值范围.           22.(2021·黑龙江高一开学考试)已知二次函数R上的偶函数,且.(1)设,根据函数单调性的定义证明在区间上单调递增;(2)当时,解关于x的不等式.

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