小学数学人教版二年级下册3 图形的运动（一）课文配套课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册3 图形的运动（一）课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，知道了什么，要剪出，轴对称，个这样的小人，应该怎样做，先剪1个纸人试一试，再试试剪2个纸人等内容，欢迎下载使用。
能够运用轴对称图形的知识解决简单的实际问题。(重点)能动手剪出有规律的图形。(难点)
观察这些剪纸作品，你能画出对称图形的对称轴吗？
你能剪出有规律的简单图形吗？
观察一下2个纸人有什么特点？
你能剪出下面这样手拉手的2个纸人吗？(教材P32 例4)
每个纸人都是 图形。
先对折，再画出半个图案。
画的时候，纸人的头和身体从折痕处画起。
对折1次可以剪出1个纸人，对折2次就可以剪出2个。
我这样画，剪出来的怎么出现半个纸人了？
在画小人时,小人胳膊的一端要画到纸的边缘。
怎么画既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手？
剪的时候要注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。
你能剪出4个手拉手的纸人吗？试试看吧！
这两种做法都可以剪出4个手拉手的纸人。
想一想，说一说：剪纸的时候要注意什么？
剪的时候要注意：对折的地方不要剪断。
要剪出2个小人，需要对折两次。
根据图形的对称性，只要在折好的纸上画出图形的一半，就能剪出多个一模一样的图形。
运用对称的知识剪出有规律的图形：
图1是从纸（ ）或纸（ ） 上剪下来的，图2是从纸（ ）或纸（ ）上剪下来的。
2.下面哪种画法不会剪出半个★？在（ ）里画“√”。
3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪一个？想一想，做一做。（在（ ）里画“√”）
1. 下面左边图形是用正方形纸按（ ）的虚线剪出来的。
2. 将一张纸对折后剪去三个圆，展开后是（ ）。
3. 将一张正方形纸对折两次，剪开一个小洞，展开后是（ ）。（填序号）
学习完本节课，你有什么收获？