小学数学10000以内数的认识说课课件ppt

这是一份小学数学10000以内数的认识说课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，二百零五，三百一十四，从高位起按顺序读，探索新知，读作三千七百四十五，读作二千零八十，读作六千零九，万以内数的读法等内容，欢迎下载使用。
知道万以内数的组成会读、写万以内的数。(重点)掌握中间、末尾有0的万以内数的读、写法。(难点)
读作：( )
写作：( )
读作：( )
写作：( )
说一说：读数时要注意什么？
那比1000大的数要怎样读、写呢？这节课我们学习读、写10000以内的数。
中间有一个0读作“零”，末尾不管有几个0都不读。
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。(教材P83 例7)
由3个千、7个百、4个十和5个一组成。
3 7 4 5
由2个千和8个十组成。
由6个千和9个一组成。
想一想，说一说：中间有0的数怎么读？
中间有一个0或两个0，只读一个零。
1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读;2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百中间有一个0或两个0，只读一个零;4.末尾不管有几个0，都不读。
1.读出下面各数，再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。(教材P83 做一做 第1题 )
7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。
3604是由3个千、6个百和4个一组成的。
4900是由4个千和9个百组成的。
5002是由5个千和2个一组成的。
1050是由1个千和5个十组成的。
2.读出下面各数。(教材P83 做一做 第2题 )
（1）某公园共有柳树560棵。
（2）某一年共有366天。
（3）某养鸡场某一天收了2540个鸡蛋。
在计数器上拨数，再写出来。(教材P84 例8)
1 3 4 2
从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位是几就写几。
3 0 6 9
7 0 0 1
中间哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
2 7 0 0
1 0 0 0 0
末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
想一想，说一说：万以内的数怎么写？
1.写数时，从高位写起，按照数位顺序写;2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几······3.中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
从高位写起，几千就在千位上写······中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。
1.写出下面各数。(教材P84 做一做 第1题 )
（1）用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
（2）某图书馆有一千二百五十种杂志。
（3）蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
2.在下面的空格中填上适当的数，再回答问题。(教材P84 做一做 第2题 )
（1）图上的每一小格表示多少？
10小格代表1000，那一小格就表示100。
（2）在图上标出3700、6500和9900。
（3）10000里有多少个100？
一万里有10个一千，每个一千里有10个一百，所以10000里有100个100。
1. 读出下面各数。（教材P86 练习十七 第5题）
2. 写出下面各数。（教材P86 练习十七 第10题）
2个千和5个百7个千、6个百和3个一4个千和4个十5个千和9个一
3. 连一连。（教材P87 练习十七 第13题）
4.（易错题）三千零五 写作： 。
反思：三千零五的百位和十位上都没有计数单位，写数时两个数位上都应写“0”占位,所以中间要写2个0。读数时只读一个“零”,并不代表中间只有一个0。
学习完本节课，你有什么收获？