人教版四年级下册轴对称评课ppt课件

这是一份人教版四年级下册轴对称评课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，对称轴，探索新知，认识对称点找对称点，轴对称图形的性质，画轴对称图形，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
在观察、操作等活动中进一步认识轴对称图形及其对称轴，体会轴对称图形的特征和性质，渗透对应思想。（重点）能根据轴对称图形的特征和性质在方格纸上补全一个轴对称图形。（难点）培养观察能力和空间观念，感受数学图形的对称美。
观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？
仔细观察这些图形，你发现了什么?
对称轴两边的图形完全重合了。
这节课我们学习轴对称图形的性质和画法。
像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。
中间这条直线就是对称轴。
看一看，数一数。你发现了什么？(教材P79 例1)
（1）这幅图是轴对称图形吗？为什么？
（2）中间的一条直线表示什么？
对称点的连线与对称轴 。
（1）点A与点A′在这幅图中是两个对称点，它们到对称轴的距离都是（ ）小格。（2）点B与点（ ）到对称轴的距离都是（ ）小格，距离（ ）。
发现：轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数（距离）是相等的。
根据对称轴补全下面这个轴对称图形。(教材P80 例2)
①找出图形上每条线段的端点并用字母表示出来。
②根据对称轴确定每一个端点的对称点。
③依次连接这些对称点。
一“找”，找出图形上每条线段的端点。
二“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。
三“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。
想一想，说一说：在刚才认识轴对称图形的性质的过程中，有哪些注意事项？
对称轴上的点的对称点就是它本身。
在轴对称图形中，对称点之间的连线与对称轴互相垂直。
在轴对称图形中，对称点之间的连线与对称轴互相垂直，对称点到对称轴的距离相等。
一“找”，找出图形上每条线段的端点；二“定”，根据对称轴确定每个端点的对称点；三“连”，依次连接这些对称点，即可得轴对称图形的另一半。
1.说一说轴对称图形有哪些特点。(教材P80 做一做 第1题)
对称轴两侧的图形完全重合；对称点到对称轴的距离相等；对应点之间的连线垂直于对称轴。
2.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。(教材P80 做一做 第2题)
3.剪下附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。(教材P81 练习二十 第1题)
4.剪下附页上的脸谱，贴在下面的空白处。(教材P81 练习二十 第2题)
1. 像下面这样把一张纸连续对折3次，再沿红线剪，剪出的是什么图案？对折4次呢？（教材P81 练习二十 第4题）
对折3次，是4只蝴蝶。
对折4次，是8只蝴蝶。
2. 分别画出下面两个轴对称图形的另一半。 （教材P82 练习二十 第5题）
3. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。（教材P82 练习二十第6题）
4. 丽丽看到镜子中钟面显示的时间为6时20分，请在下图中画出钟面显示的实际时间。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学习了轴对称图形的性质。