人教版三年级下册笔算除法示范课课件ppt

这是一份人教版三年级下册笔算除法示范课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，用竖式计算，÷4＝，÷3＝，探索新知，÷5＝，答可以买130根，教材P26例7，÷8＝等内容，欢迎下载使用。
掌握三位数除以一位数商末尾有0的除法的计算方法。（重点）2. 理解商末尾有0的除法的算理。（难点）3. 在探究的过程中培养学习数学的兴趣,促进数学思维的发展。
想一想：被除数中间有0，商中间一定有0吗？
被除数中间有0，商不一定有0；商中间有0，被除数不一定有0。
这节课我们来学习一位数除三位数商末尾有0的除法。
如果被除数的末尾有0，商末尾一定有0吗？
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。(教材P26 例7)
（1）王老师用650元买短跳绳，可以买多少根？
个位虽然不用再除，但一定要在商的个位写0占位。
（2）张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
个位还余5，为什么商的个位写0？
＋ 5
被除数十位上的数刚好分完，个位的5比除数8小，直接在商的个位写0。
30 5
____（根）······____（元）
答：可以买30根,还剩5元。
想一想：除到被除数某一位上不够商1，应该怎么办？
除到被除数的某一位上不够商1，在不够除的那一位上商0。
（1）除到被除数的十位正好除尽,被除数的个位又是0时,就不必再除下去,直接在商的个位上写0;
（2）除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小时,也不必再除下去,直接在商的个位上写0,被除数个位上的数落下来作余数。
1.(教材P26做一做)
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。(教材P29 练习五第6题)
3.有520把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分8次运呢？(教材P29练习五第7题)
520÷5=104（把）
520÷8=65（把）
答：5次运平均每次运104把，8次运平均每次运65把。
1.计算下面各题，并验算。 （教材P29练习五第11题）
=134······1
=125······2
2. 奥运会火炬7天传递了840千米。平均每天传递多少千米？（教材P29练习五第9题）
840÷7=120（千米）
答：平均每天传递120千米。
4.某市举办中国诗词比赛,报名时间为两天,第一天有532人报名,第二天有268人报名。将报名人数分5批进行比赛,平均每批有多少人?
（532+268）÷5=160（人）
答：平均每批有160人。
5.（易错题）列竖式计算：560÷5
反思：每次商后如果有余数,余数一定要与被除数下一位上的数合起来继续除。
学习完本节课，你有什么收获？