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小学数学人教版四年级下册10 总复习教学演示课件ppt
展开从上面看,能看到什么?从左面、前面呢?
三角形可以分为几种类型。
三角形的特性:有稳定性。
三角形任意两边的和大于第三边。
从三角形的一个顶点向它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。
三角形内角和是180°,四边形的内角和是360°。
平移前后的图形大小、形状不变。
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
对应点到对称轴的距离相等;对应点的连线垂直于对称轴。
1.在下表中适当的空格内画上“√”,再说一说几种三角形之间的联系和区别。(教材P105 第3题)
2.求下面各角的度数。(教材P107 练习二十五 第8题)
∠1=90°-60°=30°
∠2=180°-90°-60°=30 °
180°-53°=127 °∠1 =180°-127°-20°=33°
3.如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边可能是几厘米?(取整厘米数)(教材P107 练习二十五 第9题)
三角形任意两边的和大于第三边;任意两边的差小于第三边。
另一边可能是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米。
4+7=11(cm) 7-4=3(cm)3cm<第三条边<11cm
4.在( )里填上适当的数。(教材P107 练习二十五 第10题)
( )个锐角,( )个锐角三角形。( )个钝角,( )个钝角三角形。( )个直角,( )个直角三角形。
1. 看一看,连一连。(教材P108 练习二十五 第11题)
2. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移4格后的图形。(教材P108 练习二十五 第12题)
3. 你能算出下面这幅图形的面积是多少吗?(教材P108 练习二十五 第13题)
这幅小鱼可以看作是一个长方形
面积:3×2=6(平方厘米)
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