【小升初】人教版2022-2023学年云南省保山市六年级下册数学期末试卷AB卷（含解析）

这是一份【小升初】人教版2022-2023学年云南省保山市六年级下册数学期末试卷AB卷（含解析），共31页。试卷主要包含了仔细作答，细心填空，细心算一算，根据统计表和已知条件填空，应用知识，灵活解题等内容，欢迎下载使用。
【小升初】人教版2022-2023学年云南省保山市六年级下册数学
期末试卷（A卷）
一、仔细作答，细心填空（每空1分，共30分）
1．（4分）七千零八十写作　 　，2008读作　 　，在8786中，从右边数第二个8在　 　位，表示　 　．
2．（2分）□÷9＝6…△，△最大是　 　，这时□是　 　．
3．（2分）汽车在笔直的公路上行驶，车身做 　 　运动，车轮做 　 　运动。
4．（3分）72÷8＝　 　，读作　 　，用口诀　 　求商．
5．（2分）用“2”“7”“0”“0”组成的四位数中，组成最小的四位数是 　 　，组成最大的四位数是 　 　。
6．（4分）填上合适的单位名称。
教室的门大约高2 　 　
一个苹果的重量大约是250 　 　
小明的身高大约是130 　 　，体重30 　 　
7．（2分）和800相邻的两个数是 　 　和 　 　。
8．（2分）横线里最大能填几？
　 　×8＜40
25＞4×　 　
9．（1分）15个同学站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。最后一个同学应该报 　 　。
10．（1分）小红的爷爷今年63岁，小红今年7岁，爷爷的年龄是小红的 　 　倍。
11．（1分）6个小朋友聚餐，每人一双筷子，需要 　 　根筷子。
12．（4分）把3006、3060、3600、3065按从大到小的顺序排列起来。
　 　＞　 　＞　 　＞　 　
13．（1分）光明小学全校共394人，约是 　 　人。
14．（1分）把一根12米长的绳子对折，再对折，每折长　 　米．
二、慧眼识对错，对的画“√”，错的画“×”（每题1分.共5分）
15．（1分）37÷6＝5……7。 　 　
16．（1分）1千克棉花比1000克铁重。　 　
17．（1分）把16个苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得4个苹果。 　 　
18．（1分）两位数加两位数，和一定是两位数。 　 　
19．（1分）字母“E”“W”都是轴对称图形。 　 　
三、巧思妙想，认真选择，把正确答案的序号填在（）里（每题1分，共5分）
20．（1分）下面四个数中，只读一个零的数是（　　）
A．3009 B．1000 C．6320
21．（1分）1500里面有15个（　　）
A．千 B．百 C．十
22．（1分）用同一句口诀计算的式子是（　　）
A．12÷6和3×4 B．36÷4和4×9 C．4×6和3×8
23．（1分）袋里的糖果在10～20之间。平均分给3人剩一颗，平均分给5人剩一颗，袋里有（　　）颗糖。
A．12 B．15 C．16
24．（1分）小红、小兰、小芳进行跳绳比赛，她们分别跳了110、112、125下。小红说：“我跳的不是最多的”。小兰说：“我刚好跳了110下”。小芳跳了（　　）下。
A．110 B．112 C．125
四、细心算一算（共30分）
25．（5分）直接写出得数。
9÷9＝　 　
1000﹣40＝　 　
300+70＝　 　
8÷1＝　 　
2500+1500＝　 　
60+30＝　 　
1500﹣600＝　 　
0×8＝　 　
608+291≈　 　
908﹣198≈　 　
26．（6分）列竖式计算。
66÷9＝　 　
45÷8＝　 　
66﹣25+39＝　 　
27．（6分）脱式计算。
80﹣40÷5
68﹣19+25
72÷（65﹣57）
28．（4分）把下面的两道式子合并成一道综合算式。
（1）32÷4＝8，50﹣8＝42，　 　
（2）16﹣9＝7，4×7＝28，　 　
29．（9分）列式计算。
（1）2个9的和比75少多少？
（2）100减35与29的和，差是多少？
（3）除数是7，商和余数都是6，求被除数是多少？
五、根据统计表和已知条件填空（共7分）
30．（7分）下面是创力家电公司某周末的家电销售情况。
电器
电视机
空调
冰箱
洗衣机
台数




（1）　 　的销售量最多，　 　的销售量最少。
（2）　 　和 　 　的销售量相差最少。
（3）你能提出一个数学问题并解答吗？
六、应用知识，灵活解题（第1-3题每题4分，第4题6分，第5题5分，共23分）
31．（4分）一瓶药有30片，张奶奶每天吃3次，每次吃2片．这瓶药够吃几天？
32．（4分）37个同学乘车去植物园游玩，每辆车最多坐7人，至少要租多少辆车？
33．（4分）施工队要挖一条总长50米的沟，已经挖了18米，剩下的要用4天挖完。平均每天挖多少米？
34．（6分）购物。
（1）买一辆自行车和一个电饭煲大约要多少元钱？
（2）爸爸带800元买这两样东西够吗？

35．（5分）丹丹在计算“3+□×9”时弄错了运算顺序，先算加法，后算乘法了，得数是45。正确的得数应该是多少？
答案与试题解析
一、仔细作答，细心填空（每空1分，共30分）
1．【分析】写法：从高位到低位地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．
读法：从高位到低位地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零．
数字在什么数位上就表示有几个这样的计数单位，据此解答．
解：七千零八十写作7080，2008读作二千零八，在8786中，从右边数第二个8在十位，表示8个十．
故7080，二千零八，十，8个十．
【点评】本题是考查整数的读写法，是基础题型，要熟练掌握．
2．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．
解：余数最大为：9﹣1＝8，
6×9+8
＝54+8
＝62
答：△最大是 8，这时□是 62；
故8，62．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
3．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
解：车身做平移运动，车轮做旋转运动。
故平移，旋转。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
4．【分析】根据运用乘法口诀求商的方法，想8乘几得72，利用乘法口诀八九七十二得出商，再根据除法算式的读法读出这个算式．
解：72÷8＝9，读作：72除以8等于9，用口诀八九七十二求商．
故9，72除以8等于9，八九七十二．
【点评】本题考查了除法算式的读法以及运用乘法口诀求商的方法．
5．【分析】从千位开始，依次选取最大的数组成的数就是最大的四位数；千位上选2，从百位开始依次选取最小的数，组成的四位数是最小的四位数。
解：用2、7、0、0最小的四位数是2007，组成的最大的四位数是7200。
故2007，7200。
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够按要求选数。
6．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
解：
教室的门大约高2米
一个苹果的重量大约是250克
小明的身高大约是130厘米，体重30千克
故米；克；厘米；千克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7．【分析】相邻的两个数之间相差1，所以和800相邻的两个数是（800﹣1）和（800+1），据此解答。
解：800﹣1＝799
800+1＝801
答：和800相邻的两个数是799和801。
故799，801。
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的运算，明确相邻的两个数之间相差1是关键。
8．【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
解：因为4×8＝32，，5×8＝40，所以线里最大能填4；
因为4×6＝24，4×7＝28，所以线里最大能填6。
4×8＜40
25＞4×6
故4，6。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
9．【分析】每4个数字一循环，计算第15个同学是第几组零几个，即可判断报的几。
解：15÷4＝3（组）……3（个）
答：最后一个同学应该报3。
故3。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
10．【分析】用小红爷爷的年龄除以小红的年龄，可以计算出爷爷的年龄是小红的几倍。
解：63÷7＝9
答：爷爷的年龄是小红的9倍。
故9。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
11．【分析】一双筷子有2根，就是求6和2是多少，用乘法进行计算。
解：2×6＝12（根）
答：需要12根筷子。
故12。
【点评】本题主要考查了表内乘法的实际应用，求几个几是多少，用乘法计算。
12．【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可。
解：3600＞3065＞3060＞3006
故3600、3065、3060、3006。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较。
13．【分析】把394近似成400即可。
解：光明小学全校共394人，约是400人。
故400。
【点评】熟悉四舍五入的近似方法，是解答此题的关键。
14．【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把这根绳子平均分成了4份，求现在每折的长度，就是求12的四分之一是多少，用乘法解答．
解：12×＝3（米），
答：每折长3米．
故3．
【点评】解决此题关键是理解把一根绳子对折后再对折，相当于是把这根绳子平均分成了4份，进而根据分数乘法的意义解答．
二、慧眼识对错，对的画“√”，错的画“×”（每题1分.共5分）
15．【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，由此判断即可。
解：37÷6＝6……1，而不是5余7，因为余数要比除数小，所以本题说法错误。
故×。
【点评】解答此类题应明确：在有余数的除法里，余数总比除数小。
16．【分析】1000克＝1千克，铁和棉花的质量都是1千克，因此质量相等，即一样重，由此得解．
解：1000克＝1千克
1千克棉花与1000克铁相比，一样重，所以本题说法错误．
故×．
【点评】解答此题要明确：铁和棉花的密度不同，质量相等，一样重，只是体积不同．
17．【分析】根据题意，把16个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得4个苹果。本题没有强调“平均分”，据此解答即可。
解：根据“平均分”的意义可知，本题说法错误。
故×。
【点评】本题考查了除法的意义和平均分知识，据此结合题意分析解答即可。
18．【分析】举两个两位数，它们十位上的两个数相加要进位的反例即可判断。
解：两个两位数相加时，得数可能是两位数，也可能是三位数，如：
30+50＝80，和是两位数
60+70＝130，和是三位数。
所以一个两位数加另一个两位数，和一定是两位数是错误的。
故×。
【点评】这类型的题目用赋值法比较容易，只要举出反例即可判断。
19．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
解：根据轴对称图形的意义可知：W、E是轴对称图形，原题说法正确。
故√。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
三、巧思妙想，认真选择，把正确答案的序号填在（）里（每题1分，共5分）
20．【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数，即可解答。
解：A.3009读作：三千零九，读一个零；
B.1000读作：一千，一个零也不读；
C.6320读作：六千三百二十，一个零也不读。
所以只读一个零的数是3009。
故选：A。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
21．【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，百位上是几，就表示有几个“百”；1500里面有15个百，据此解答即可。
解：1500里面有15个百。
故选：B。
【点评】本题考查了数的组成知识和数位知识，结合题意分析解答即可。
22．【分析】根据9以内的乘法口诀即可求解。
解：A、12÷6用口诀：二六十二，3×4用口诀：三四十二；
B、36÷4和4×9都用口诀：四九三十六；
C、4×6用口诀：四六二十四，3×8用口诀：三八二十四。
故选：B。
【点评】灵活掌握9以内的乘法口诀，是解答此题的关键。
23．【分析】因为这些糖果平均分给3人剩一颗，平均分给5人剩一颗，所以糖果数应该是3和5的公倍数（10～20之间）再加一。
解：3和5的公倍数（10～20之间）是15。
15+1＝16
所以袋里有16颗糖。
故选：C。
【点评】此题考查的是公倍数的相关应用。
24．【分析】要知道小芳跳了多少下，可以根据小红和小兰的话，从110、112、125下中排除两个数据，剩下一个就是小芳跳的下数。
解：从小兰说：“我刚好跳了110下”，可以知道小红和小芳都不是跳了110下；从小红说：“我跳的不是最多的”，可以知道小红不是跳了最多的125下，所以小红跳了112下，据此可以知道，小芳既不是跳了110下，也不是跳了112下，那就只能是跳了125下。
故选：C。
【点评】解答此题的关键在于使用排除法将不是小芳跳的下数排除掉，剩下一个数据就是小芳跳的下数。
四、细心算一算（共30分）
25．【分析】根据表内除法、0的运算、千以内加法、减法、数的估算的运算法则直接写出得数即可。
解：
9÷9＝1
1000﹣40＝960
300+70＝370
8÷1＝8
2500+1500＝4000
60+30＝90
1500﹣600＝900
0×8＝0
608+291≈900
908﹣198≈700
故1，960，370，8，4000，90，900，0，900，700。
【点评】本题主要考查了表内除法、0的运算、千以内加法、减法、数的估算的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
26．【分析】根据一位数除两位数法则及加减混合运算法则列竖式计算即可。
解：6÷9＝7……3

45÷8＝5……5

66﹣25+39＝80

【点评】本题考查了一位数除两位数及加减混合运算，列竖式时要对齐数位。
27．【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）按从左往右的顺序计算；
（3）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。
解：（1）80﹣40÷5
＝80﹣8
＝72
（2）68﹣19+25
＝49+25
＝74
（3）72÷（65﹣57）
＝72÷8
＝9
【点评】四则混合运算中，没括号的先算乘除法，再算加减法，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。
28．【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算减法，再算乘法，减法处加上括号。
解：（1）50﹣32÷4
＝50﹣8
＝42
（2）4×（16﹣9）
＝4×7
＝28
【点评】四则混合运算中，有括号的先算括号里面的，没有括号的先算乘除法，再算加减法。
29．【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算加法，再算减法；
（3）根据除数×商+余数＝被除数计算即可。
解：（1）75﹣2×9
＝75﹣18
＝57
（2）100﹣（35+29）
＝100﹣64
＝36
（3）7×6+6
＝42+6
＝48
【点评】列式计算需要注意的是，一定要列综合算式。
五、根据统计表和已知条件填空（共7分）
30．【分析】（1）先根据统计表得出各种家电的销售量，再比较即可。
（2）通过计算可得电视机和冰箱的销售量相差最少。
（3）空调比电视机多销售多少台？（答案不唯一）用空调销售的台数减电视机销售的台数即可。
解：（1）电视机：9台
空调：15台
冰箱：11台
洗衣机：6台
6＜9＜11＜15
答：空调的销售量最多，洗衣机的销售量最少。
（2）电视机和冰箱的销售量相差最少。
（3）空调比电视机多销售多少台？（答案不唯一）
15﹣9＝6（台）
答：空调比电视机多销售6台。
故空调，洗衣机；电视机，冰箱。
【点评】此题考查的目的是从统计图表中获取信息，并且能够统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
六、应用知识，灵活解题（第1-3题每题4分，第4题6分，第5题5分，共23分）
31．【分析】张奶奶每天吃3次，每次吃2片，也就是每天吃2×3＝6片。求这瓶药够吃几天，即求30里面有几个6，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。
解：2×3＝6（片）
30÷6＝5（天）
答：这瓶药够吃5天。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。
32．【分析】由题意得，实际上是求37里面有几个7，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。
解：37÷7＝5（辆）……2（人）
5+1＝6（辆）
答：至少要租6辆车。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
33．【分析】总长度减去已经挖的长度即为剩下没挖的长度，再除以4即为平均每天挖的长度。
解：（50﹣18）÷4
＝32÷4
＝8（米）
答：平均每天挖8米。
【点评】先算出还剩下多少米没挖，再算剩下的每天挖多少米。
34．【分析】（1）用一辆自行车的价钱加上一个电饭煲的价钱，把428看作430，399看作400进行估算即可；
（2）用一辆自行车的价钱加上一个电饭煲的价钱，求出一共需要多少元钱，再和爸爸带的钱数进行比较即可。
解：（1）428+399
≈430+400
＝830（元）
答：大约要830元钱。
（2）428+399＝827（元）
827＞800
答：爸爸带800元买这两样东西不够。
【点评】本题主要考查了千以内加法、数的估算以及整数大小的比较方法。首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，列式解答，注意估算方法的灵活运用。
35．【分析】用得数45除以9再减去3，可以计算出□所表示的数，再按照正确的运算顺序计算结果。
解：45÷9﹣3
＝5﹣3
＝2
3+2×9
＝3+18
＝21
答：正确的得数应该是21。
【点评】本题解题关键是采用逆运算的方式，先推算出□所表示的数，再按照正确的运算顺序计算结果。
【小升初】人教版2022-2023学年云南省保山市六年级下册数学
期末试卷（B卷）

一、口算
1．直接写出得数。
4.06－3＝       8.4＋1.6＝       6.86－5.16＝
＋＝       －＝       ＋＝
－＝       －＝       －＝
二、脱式计算
2．计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。
÷9－×                 ÷[9×（－）]                 45×（＋－）




三、解方程或比例
3．求未知数x。
4x＋4.4＝10                      




                 




四、选择题
4．一个圆柱体，把它的侧面展开，正好是一个周长为125.6厘米的正方形，那么这个圆柱体的体积是（       ）立方厘米。（π取3.14）
A．1232.45 B．2464.9 C．4929.8 D．9859.6
5．将2个白球和9个黑球放在一个口袋里，从口袋里任意摸1个球，下列说法正确的是（       ）。
A．一定能摸到白球 B．一定能摸到黑球 C．摸到黑球的可能性大
6．6是48和24的（       ）。
A．最大公因数 B．公倍数 C．因数 D．公因数 E．最小公倍数
7．下面的信息资料中，最适合用折线统计图表示的是（                    ）。
A．实验小学五年级各班级学生人数。
B．泗洪地区2020年每个季度降水量情况。
C．张小楠6～12岁身高变化情况。
D．某品牌汽车2020年各种车型的销售情况。
8．小红和小力各有8、2、5三张数字卡片，每人拿出1张，一共有（       ）种不同的拿法。
A．9种 B．6种 C．5种
9．在一幅地图上，用4厘米表示实际距离180千米，这幅地图的比例尺是（       ）。
A．1∶45 B．1∶4500 C．1∶45000 D．1∶4500000
10．用一根铁丝围成不同的长方形，围成的长方形的长和宽（       ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
11．如图是测量一颗铁球体积的过程：将300毫升水倒进一个容量为500毫升的杯子中；先将四颗相同的铁球放入水中，结果水没有满；再将一颗同样的铁球放入水中，结果水满溢出。根据以上过程，推测这样一颗铁球的体积大约在（       ）。
A．30～40立方厘米 B．40～50立方厘米 C．50～60立方厘米
五、填空题
12．176500000000读作( )，改写成“亿”作单位的数是( )；70500000读作( )，改写成“万”作单位的数是( )。
13．如果把小林向东走200米记作＋200米，那么向西走150米记作( )米；学校举行科学知识竞赛，答对一题得100分，记作＋100分，答错一题扣10分，记作－10分，小华答对一题，小丽答错一题，两人相差( )分。
14．6∶（       ）＝＝（       ）÷25＝＝（       ）折＝（       ）%。
15．用一根长60厘米的铁丝，搭一个长方体框架，搭成的长方体框架的长、宽、高是三个连续的自然数，那么搭成的长方体的体积是________立方厘米。
16．把一根5米长的绳子剪成同样长的8段，每段是全长的( )%，每段长( )米。
17．爱民小区要在院内主路一旁挂彩灯，按红、绿、黄、蓝的顺序依次循环排列，那么第21盏彩灯是( )色的，第32盏彩灯是( )色的。
18．比36千克多的( )千克；36千克比( )千克少千克。
19．圆柱和圆锥体积相等，圆柱底面积是圆锥底面积的，圆柱高和圆锥高的比是( )。
20．两人共同投资200万元开公司。其中，张叔叔投资了80万元，李叔叔投资了120万元。公司去年可分配的利润是25万元，按投资比分配，李叔叔应该分得利润( )万元。如果李叔叔把自己分得的利润存入银行，定期两年，年利率是2.10%，到期时李叔叔可获得利息( )元。
21．如果xy＝5，那么x和y成( )比例；如果x＝5y（x，y均不为0），那么x和y成( )比例。
22．王师傅用一块长方形铁皮的阴影部分，刚好能做成一个油桶（接头处不计）。做成的油桶的底面半径是( )厘米，高是( )厘米。

23．果园里共收果子5吨，装入150千克的筐中，能装满( )筐，如果用一辆载重量1.1吨的小货车运，需要( )次才能全部运完。
六、解答题
24．（1）在方格图中按12的比画出长方形缩小后的图形；再按31的比画出三角形放大后的图形。（每个小方格表示1cm2）
（2）沿原直角三角形一条直角边旋转一周，可得到一个圆锥。请计算出圆锥最大体积是多少立方厘米？

25．一间教室要用方砖铺地，用面积0.16平方米的方砖需要360块，如果用边长60厘米的方砖，需要多少块？





26．在一幅比例尺是地图上，量得甲、乙两地的图上距离是80cm。若一辆汽车从甲地到乙地，要求4小时到达，则这辆汽车的速度为多少？










27．一场足球赛的门票有两种，一种每张售价40元，另一种每张售价60元。刘东购买12张票，一共用去560元，两种票各买了多少张？

答案：
1．1.06；10；1.7   
；；
；；

略
2．；2；32

【分析】
（1）先把除以9写成乘，再运用乘法分配律进行简算；
（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法；
（3）运用乘法分配律进行简算。
【详解】
÷9－×
＝×－×
＝（－）×
＝1×
＝
÷[9×（－）]
＝÷[9×（－）]
＝÷[9×]
＝÷
＝×
＝2
45×（＋－）
＝45×＋45×－45×
＝30＋27－25
＝32
3．x＝1.4；x＝；x＝24；x＝

【分析】
（1）利用等式的性质1和性质2，方程左右两边先同时减去4.4，再同时除以4，解出方程；
（2）合并左边的同类项，再利用等式的性质2，方程左右两边同时除以，解出方程；
（3）根据比例的基本性质，把比例转化成方程后，利用等式的性质2，方程左右两边同时除以2.4，解出方程；
（4）根据比例的基本性质，把比例转化成方程后，利用等式的性质2，方程左右两边同时除以，解出方程；
【详解】
4x＋4.4＝10
解：4x＝10－4.4
4x＝5.6
x＝5.6÷4
x＝1.4

解：x＝
x＝÷
x＝

解：2.4x＝64×0.9
2.4x＝57.6
x＝57.6÷2.4
x＝24

解：


x＝
4．B

【分析】
由圆柱侧面展开图的特点可知：圆柱的侧面展开后，得到的长方形的长等于圆柱底面周长，长方形的宽等于圆柱的高；再根据题意可知，这个圆柱的底面周长和高是相等的，所以这个圆柱的高是125.6÷4＝31.4厘米，根据圆的周长公式C＝2πr，求出半径，进而利用圆柱的体积公式V＝解答即可。
【详解】
由分析可知：圆柱的底面周长和高都是：125.6÷4＝31.4（厘米）
半径：31.4÷3.14÷2
＝10÷2
＝5（厘米）
体积：3.14××31.4
＝3.14×25×31.4
＝78.5×31.4
＝2464.9（立方厘米）
故B

本题主要考查对圆柱侧面展开图的认识，从而利用公式解决问题。
5．C

【分析】
根据两种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可。
【详解】
2＜9，摸到黑球的可能性大。
故C

不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。
6．D

【分析】
先分解质因数，进一步得到6与48和24之间的关系。
【详解】
48＝2×2×2×2×3
24＝2×2×2×3
故48和24的最大公因数是2×2×2×3＝24， 6是48和24的公因数。
故选： D

此题是考查求一个数的公因数和最大公因数的方法。
7．C

【分析】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况，据此解答。
【详解】
A．要表示实验小学五年级各班级学生人数，用条形统计图比较合适；
B．要表示泗洪地区2020年每个季度降水量情况，用条形统计图比较合适；
C．要反映张小楠6～12岁身高变化情况，用折线统计图最合适；
D．要表示某品牌汽车2020年各种车型的销售情况，用条形统计图比较合适。
故正确C

要牢固掌握条形统计图和折线统计图的特点，根据需要选择合适的统计图。
8．A

【分析】
根据题意可知，小红有3种拿法，小力也有3种拿法，求一共有多少种拿法，也可看作小红的每一种拿法都对应3种拿法，那么一共有3×3＝9（种），据此选择。
【详解】
3×3＝9（种）
故A

此题考查了搭配问题，注意题目要求是各有三张，而不是一共有三张。
9．D

【分析】
根据比例尺的意义，比例尺＝图上距离÷实际距离，代入数据解答即可。
【详解】
180千米＝18000000厘米
4∶18000000
＝（4÷4）∶（18000000÷4）
＝1∶4500000
故D

根据比例尺的意义进行解答，注意单位名数的统一。
10．C

判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量对应是的比值一定，还是对应的乘积一定；如果比值一定，就成正比例；如果乘积一定，则成反比例；无上述两种情况，则不成比例。
【详解】
用一根铁丝围成不同的长方形，即长方形的周长一定，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可得，长和宽的和一定，不符合正、反比例的要求，即不成比例。
故答案选择：C。

熟练掌握的正比例和反比例的概念是解题的关键。
11．B

【分析】
根据题目描述可知，四颗相同的铁球体积之和小于500－300＝200（立方厘米），而五颗相同的铁球体积之和大于500－300＝200（立方厘米），据此解答。
【详解】
500－300＝200（立方厘米）
200÷4＝50（立方厘米），200÷5＝40（立方厘米）
所以这样一颗铁球的体积大约在40～50立方厘米。
故选择：B

此题考查了不规则物体的测量，掌握方法，认真计算即可。
12．     一千七百六十五亿     1765亿     七千零五十万     7050万

【分析】
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；据此解答即可。
【详解】
176500000000读作一千七百六十五亿，改写成“亿”作单位的数是1765亿；70500000读作七千零五十万，改写成“万”作单位的数是7050万。

此题考查了大数的读法和改写，关键是明确改写的方法即可。
13．     ﹣150     20

【分析】
正负数可以表示具有相反意义的量，如果向东走用正数，那么向西走就用负数表示；由于小华答对一题，多得10分，小丽答错一题，扣了10分，由此即可知道两人相差了：10＋10＝20分。
【详解】
由分析可知：向西走150米记作：﹣150米
10＋10＝20（分）

掌握正负数的含义及应用是解题的关键。
14．10；12；15；六；60

【分析】
根据分数的基本性质：分数的分子分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，＝＝＝，根据分数与比的关系：分子做比的前项，分母做比的后项；＝6∶10；再根据分数与除法的关系：分子做被除数，分母做除数； ＝15÷25；再用3÷5，得到的商就是小数，再根据小数化成百分数，小数点向右移动两位，再添上百分号，几折就是百分之几十，据此解答。
【详解】
6∶10＝＝15÷25＝＝六折＝60%

根据分数的基本性质，分数、除法和比之间的关系，分数、小数、比和百分数之间的互化，以及折扣问题的知识进行解答。
15．120

【分析】
先用棱长总和除以4求出长、宽、高的和，已知长、宽、高是三个连续的自然数，据此求出长、宽、高，再根据长方体的体积公式：V＝abh，把数据代入公式解答即可。
【详解】
长、宽、高的和是：60÷4＝15（厘米），假设长、宽、高分别是（x＋2）厘米，（x＋1）厘米和x厘米，则x＋2＋x＋1＋x＝15，
即：3x＝12
x＝4
所以长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米。
6×5×4＝120（立方厘米）

本题主要考查的是长方体棱长和公式和体积公式的灵活运用。
16．     12.5    

【分析】
根据题意，把绳子的总长看作单位“1”，平均分成8份，求每一段占全长的百分之几，用1除以8，再乘100%，即可；
求每一段长多少米，用绳子的长度除以段数即可。
【详解】
1÷8×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
5÷8＝（米）

解答本题的关键明确第一个求的是每段占全长的百分率，第二个求的是每段的具体的长度。
17．     红     蓝

【详解】
21÷4＝5（组）……1（盏），第21盏彩灯是第6组的第1盏，所以是红色的；32÷4＝8（组），第32盏彩灯是第8组的最后1盏，所以是蓝色的。
18．     45     36##36.25

【分析】
（1）把36千克看成单位“1”，要求的数是它的（1＋），由此用乘法求出；
（2）千克是具体数量，所以用36千克加上千克，解答即可。
【详解】
（1）36×（1＋）
＝36×
＝45（千克）
（2）36＋＝36（千克）

解答本题要注意区分已知的分数是具体数量还是分率。
19．2∶9

【分析】
根据题意，圆柱和圆锥的体积相等，圆柱底面积是圆锥底面积的；圆锥的底面积＝圆柱的底面积；圆柱的底面积×圆柱的高＝圆锥的底面积×圆锥的高×；由此解答。
【详解】
圆柱的体积＝圆锥的体积
圆柱的底面积×圆柱的高＝圆锥的底面积×圆锥的高×
圆柱的底面积×圆柱的高＝圆柱的底面积××圆锥的高×
圆柱的高＝圆锥的高×
圆柱的高∶圆锥的高＝2∶9

利用圆柱和圆锥体积公式进行解答，关键熟记公式。
20．     15     6300

【分析】
用张叔叔投资的钱比李叔叔投资的钱，求出最简比，再根据所得利润，按比例分配求出李叔叔所得利润即可；根据利息＝本机×利率×时间，代入数据计算即可。
【详解】
80万∶120万，化简得2∶3
25× ＝15（万元）
李叔叔应该分得利润15万元。
15万元＝150000元
150000×2.10%×2
＝3150×2
＝6300（元）
到期时李叔叔可获得利息6300元。

此题考查了按比例分配和利率问题，先求出投资的钱数之比，并且牢记利息公式是解题关键。
21．     反     正

【分析】
判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。据此解答。
【详解】
xy＝5（一定），乘积一定，那么x和y成反比例；
x＝5y，x∶y＝5（一定），比值一定，那么x和y成正比例。

利用正比例意义和辨别、反比例意义和辨别进行解答。
22．     20     40

【分析】
根据题意可知，阴影部分中的长方形的长为阴影部分圆的周长，长方形的宽为圆的直径也是做成的油桶的高，那么长方形铁皮的长等于两条直径加一个圆的周长，可设圆的直径为x厘米，然后列式解答即可得到圆的半径，据此解答即可。
【详解】
解：设油桶的底面的直径为x厘米，
x＋x＋3.14x＝205.6
5.14x＝205.6
x＝40
油桶的底面半径半径为：40÷2＝20（厘米）
油桶的高等于油桶的底面直径为40厘米。

解答此题的关键是找到算式中的等量关系式然后确定圆的半径，最后再根据圆柱的体积公式V＝底面积×高进行计算即可。
23．     33     5

【分析】
根据题意，用共收果子的数量除以每筐的数量，求出能装多少筐；再用果子的数量除以小货车载重量，即可求出需要几次全部运完；据此解答。
【详解】
5吨＝5000千克
5000÷150≈33（筐）
5÷1.1≈5（次）

本题主要根据小数乘除法的意义直接求解，注意第一问是问能装满几筐，所以用去尾法保留整数，第二问是几次能运完，要用进一法取整数；注意单位名数的统一。
24．（1）见详解
（2）18.84立方厘米

【分析】
（1）原来的长方形长是6厘米，宽是3厘米，按1∶2的比画出长方形缩小后的图形，缩小后的长方形长是3厘米，宽是2厘米，据此作图；
原来的三角形的两条直角边分别是2厘米，3厘米，按3∶1的比画出直角三角形放大后的图形，放大后的两条直角边分别是6厘米，9厘米，据此作图；
（2）要求沿原来三角形的直角边旋转，可以得到一个圆锥，圆锥的体积最大是多少立方厘米，以直角三角形中较长的直角边为圆锥的底面半径，较短直角边为圆锥的高，根据圆锥的体积公式：体积＝底面积×高×，代入数据，即可求出最大体积。
【详解】
（1）

（2）3.14×32×2×
＝3.14×9×2×
＝28.26×2×
＝56.52×
＝18.84（立方厘米）
答：这个圆锥的体积是18.84立方厘米。

利用图形放大和缩小的知识，圆锥的特征以及圆锥的体积公式，解答本题。
25．160块

【分析】
先根据方砖的面积和需要的块数计算出教室的总面积，结果除以现在每块方砖的面积即可。
【详解】
0.16×360＝57.6（平方米）
60厘米＝0.6米
0.6×0.6＝0.36（平方米）
57.6÷0.36＝160（块）                      
答：需要160块。

本题主要考查简单的归总问题，求出教室的面积是解题的关键。
26．60千米小时

【分析】
首先根据比例尺的定义，实际距离＝图上距离÷比例尺求出甲、乙两地的实际距离，然后根据数量关系式:路程÷时间=速度，解答即可。
【详解】
（厘米）
24000000厘米千米
（千米小时）
答：这辆汽车的速度是60千米小时。

此题考查比例尺在实际生活中的应用和数量关系式“路程÷时间＝速度”的掌握情况，注意解题过程中单位的换算。
27．40元的买了8张，60元的买了4张。

【分析】
假设全部都买售价60元的票，计算可知总价钱比实际的多，又因为每张售价60元的票比每张售价40元的票多（60－40）元，即可求出40元的张数有多少，然后再用总票数减去40元的张数，即可求出60元买了多少张。
【详解】
（60×12－560）÷（60－40）
＝160÷20
＝8（张）
12－8＝4（张）
答：40元的买了8张，60元的买了4张。

此题主要使用了假设法来解决鸡兔同笼问题，要熟练掌握。