终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案01
    2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案02
    2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案

    展开
    这是一份2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案,共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每题只有一个答案最符合题意。)
    1.[2022·北京丰台一模]新冠病毒的遗传物质RNA表达后,经剪切加工才能形成功能蛋白。抗新冠病毒药物M是一种核苷类似物,能在新冠病毒复制时掺入新合成的RNA中,抑制病毒增殖。相关叙述不正确的是( )
    A.阻止蛋白酶的剪切加工能保证功能蛋白的完整性
    B.新冠病毒进入人体后会引起体液免疫和细胞免疫
    C.新冠病毒RNA的复制和表达均发生在宿主细胞中
    D.感染病毒的中晚期患者使用药物M治疗效果可能不佳
    2.[2022·苏、锡、常、镇调研一]研究发现,细菌被T4噬菌体(DNA病毒)侵染后,自身蛋白质合成停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中细菌内合成了新的噬菌体RNA。为探究细菌核糖体是否是噬菌体蛋白质合成的场所,研究者进行了如图所示的实验。下列有关叙述错误的是( )
    A.上述实验运用了微生物培养技术和密度梯度离心技术
    B.被T4噬菌体侵染后,细菌体内没有合成新的核糖体
    C.离心结果表明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体结合
    D.细菌为子代噬菌体的形成提供了模板、原料、酶、能量等
    3.[2022·德州二模]科学家发现,一种特殊的纤毛虫在某些情形下将传统的终止密码子UGA读取为色氨酸密码子,然而另一种纤毛虫中的UGA可编码两种不同的氨基酸,因此UGA被喻为双功能密码子。下列说法错误的是( )
    A.密码子具有普遍性和特殊性
    B.同一基因可能表达出不同的蛋白质
    C.双功能密码子体现了密码子的简并性
    D.同一密码子编码不同氨基酸的现象是自然选择的结果
    4.[2022·湖南娄底考前模拟试卷]自交不亲和是指两性花植物在雌、雄配子正常时,自交不能产生后代的特性。在烟草中至少有15个自交不亲和基因S1、S2……S15构成一个复等位基因系列(位于一对常染色体的相同位置上)。当花粉的Sx(x=1、2……15)基因与母本有相同的Sx基因时,该花粉的活性受到抑制而不能完成受精作用。根据以上信息判断下列说法错误的是( )
    A.基因型为S1S2和S1S4的亲本,正交和反交的子代基因型相同
    B.若某小岛烟草的S基因只有S1、S2、S3、S4四种,则该群体最多有6种基因型
    C.基因S1、S2……S15互为等位基因,其遗传遵循分离定律
    D.具有自交不亲和特性的植物进行杂交实验时,母本无需去雄
    5.[2022·枣庄二模]某自花传粉植物,有紫花和白花性状,受细胞核基因控制。选择某紫色植株自交,所得子代数量足够多,统计发现F1中开白花植株的比例为7/16,其余均开紫花(不考虑基因突变和互换)。相关分析错误的是( )
    A.若受两对等位基因控制,对亲本植株进行测交,则子代中白花植株的比例为3/4
    B.若受两对等位基因控制,F1的紫花植株进行自交,后代中有11/36的植株开白花
    C.若受一对等位基因控制,可能是杂合子植株产生的某种配子中有6/7不参与受精
    D.若受一对等位基因控制,F1的紫花植株进行自交,后代中有2/9的植株开白花
    6.[2022·聊城二模]人体细胞内9号染色体上的原癌基因ABL易位至22号染色体BCR基因所在的区域,构成了一个可被红色荧光蛋白标记的BCR­ABL融合基因,造血干细胞中该融合基因的表达会导致细胞增殖失控而形成慢性粒细胞白血病。下列说法正确的是( )
    A.ABL所在片段易位可能发生在有丝分裂过程中
    B.人体细胞中ABL与BCR基因的融合属于基因重组
    C.通过红色荧光点个数可以判定增殖失控细胞分裂的时期
    D.造血干细胞增殖失控的根本原因是原癌基因ABL的表达
    7.[2022·浙江杭州二模]Menkes病是由ATP7A基因(编码含1 500个氨基酸的ATP7A蛋白)突变导致铜代谢障碍的伴X染色体隐性遗传病。现有两例患者,例1缺失了19对碱基,导致ATP7A蛋白第864位氨基酸开始改变,并缩短为882个氨基酸;例2缺失了1对碱基,导致ATP7A蛋白第1 016位氨基酸开始改变,并缩短为1 017个氨基酸。结合上述信息,下列推断最合理的是( )
    A.若例2碱基缺失位置再缺失2对碱基,该患者有可能不患病
    B.由于例1缺失的碱基比例2多,因此例1的症状比例2更严重
    C.两例患者DNA上的遗传密码均改变,均出现提前的终止密码子
    D.以上病例表明基因突变具有稀有(低频)性、多方向(不定向)性和可逆性
    8.[2022·潍坊核心素养测评]自然选择有3种类型:①稳定选择,把种群中极端变异个体淘汰,保留中间类型;②分裂选择,把种群中极端变异个体按照不同方向保留,淘汰中间个体;③单向选择,在群体中保存趋于某一极端变异个体,淘汰另一极端变异个体。3种自然选择类型建模如图Ⅰ~Ⅲ,相关说法错误的是( )


    Ⅱ Ⅲ
    A.进化过程中生存环境最稳定的可能是Ⅰ
    B.Ⅱ中的自然选择是不定向的,可能形成两个物种
    C.三种自然选择类型都会导致种群基因频率发生改变
    D.非洲镰状细胞贫血杂合个体对疟疾的感染率比正常人低属于单向选择
    二、选择题(在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。)
    9.[2022·江苏新高考4月联考]兔的毛色由复等位基因C(灰色)、Cch(青灰色)、Ch(喜玛拉雅型)和c(白化)控制。为确定复等位基因间的关系进行实验,杂交方法和结果如下表。相关叙述正确的是( )
    A.理论上兔种群中,与毛色相关的基因型共有16种
    B.复等位基因产生的根本原因是基因突变具有不定向性
    C.依据杂交结果可确定基因的显性等级关系是C>Cch>Ch>c
    D.可用青灰色1与灰色1杂交,以确定C与Cch间的显性关系
    10.[2022·雅礼十六校二模]在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,且矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育,株高正常。下列说法正确的是( )
    A.甲类变异属于基因突变,乙类变异为染色体的结构发生了易位
    B.乙减数分裂产生2种花粉,一个四分体中最多带有4个a基因
    C.乙的自交后代中,F2植株矮化程度数量比为3∶2∶3
    D.将丙与甲杂交得F1,F1自交得F2,若F2中正常∶矮化=1∶1,则基因a、b位于同源染色体上
    11.[2022·长沙雅礼中学一模]家蝇对某类杀虫剂产生抗性的原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换,如图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感型和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述不正确的是( )
    A.若对这三个地区喷洒等剂量的这类杀虫剂,死亡率最高的为丙地区家蝇种群
    B.乙地区家蝇种群中抗性基因频率为20%
    C.由于三个地区家蝇种群的抗性基因频率不同,因此三个地区的家蝇存在生殖隔离
    D.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因中碱基替换的结果
    三、非选择题
    12.[2022·济南一模]番茄的杂种优势十分显著,在育种过程中可用番茄叶的形状、茎的颜色(D/d)以及植株茸毛等作为性状选择的标记。为研究这三对性状的遗传规律,选用以下A1~A4四种纯合体为亲本进行杂交实验,实验结果(不考虑互换,无致死现象,且F2由F1自交得到)如下表所示:
    回答下列问题:
    (1)番茄叶的形状和茎的颜色两对性状的显性性状分别是________,判断依据是________________________________。
    (2)根据亲本组合________杂交结果可判断,植株茸毛受________对等位基因控制,遵循________定律,判断理由是
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)亲本组合A1×A4杂交,F2中缺少少茸毛绿茎和多茸毛绿茎个体,推测原因可能是以下两种情况之一:番茄植株茎的颜色受一对等位基因控制,且①控制番茄茎颜色的基因与控制植株茸毛的其中一对基因位于同一对同源染色体上;②___________________。
    为进一步确认出现上述现象的具体原因,可通过增加样本数量继续研究。若为情况①,请画出F1体细胞中控制茎的颜色和植株茸毛基因与染色体之间的关系。(用“|”表示染色体,“A/a、B/b…”为控制植株茸毛的基因,用“·”表示基因在染色体的位置)
    (4)低温处理会导致某种基因型的花粉存活率降低,用低温处理A1×A2组合的F1后,F2的表型为缺刻叶∶薯叶=5∶1,可推知携带________基因的花粉存活率降低了________。请设计实验验证该结论。(写出实验思路、实验结果及实验结论)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    高效快速练(八)
    一、选择题(每题只有一个答案最符合题意。)
    1.[2022·汕头一模]我国杂交水稻之父袁隆平于1964年率先提出通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径来培育杂交水稻。雄性不育是指植物不能产生花粉的现象,S为细胞质不育基因,N为细胞质可育基因,R为细胞核可育基因,r为细胞核不育基因,R对r完全显性。基因型为S(rr)的个体表现为雄性不育,即只有在细胞质不育基因S和细胞核不育基因r同时存在时才能表现为雄性不育,其余均表现正常。下列有关叙述,错误的是( )
    A.S(rr)×S(RR),F1表现为雄性可育,说明S(RR)具有恢复雄性不育的能力,叫作雄性不育恢复系
    B.S(rr)×N(rr),F1表现为雄性不育,说明N(rr)具有保持不育性稳定传递的能力,叫作雄性不育保持系
    C.在S(Rr)自交后代中能选育出雄性不育系和雄性不育恢复系,不能选出雄性不育保持系
    D.在N(Rr)自交后代中能选育出雄性不育系和雄性不育保持系,不能选出雄性不育恢复系
    2.[2022·广州二模]遗传物质为单链DNA的某种噬菌体,其DNA进入宿主细胞后,先形成双链DNA,再以此为模板,控制合成病毒单链DNA和蛋白质,组装成子代噬菌体。如图表示该病毒DNA片段中D基因和E基因的部分碱基序列及其编码氨基酸的情况(Met、Glu等表示不同的氨基酸)。下列叙述正确的是( )
    A.两种基因上的终止密码子有所不同,这体现了密码子具有简并性
    B.该噬菌体蛋白质的翻译过程需要宿主细胞的DNA聚合酶的参与
    C.该DNA序列的一个碱基发生变化,可能引起两种病毒蛋白质结构的改变
    D.子代噬菌体的蛋白质中可能含有宿主细胞内不存在的氨基酸
    3.[2022·浙江绍兴二模]某细胞中基因表达过程如图所示,其中甲、乙、丙、丁分别代表不同物质,Ⅰ、Ⅱ代表碱基三联体。下列叙述正确的是( )
    A.该图示为真核细胞核内基因的表达过程
    B.图中甲既能催化磷酸二酯键的形成,也能催化双螺旋的解开
    C.乙分子中碱基互补配对原则与丙、丁互补配对原则完全不同
    D.图中碱基三联体Ⅰ可能有64种,而Ⅱ通常只有1种
    4.[2022·泰安二模]如图为某染色体上的基因内部和周围DNA片段,长度为8千碱基对(单位:kb)。人为划分a~g七个区间,转录生成的RNA中d区间所对应的区域会被加工切除。下列说法错误的是( )
    A.在a、d、g中发生的碱基对改变不一定影响蛋白质产物
    B.转录一次需要消耗6 300个游离的核糖核苷酸
    C.核糖体会从B移动到C,读取c、d、e区间的密码子
    D.该基因的转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质
    5.(2022·湖南师大附中一模)1966年,科学家提出了DNA半不连续复制假说:DNA复制形成互补子链时,一条子链连续形成,另一条子链不连续,即先形成短片段后再进行连接(如图1)。为验证假说,进行如下实验:用3H标记T4噬菌体,在培养噬菌体的不同时刻,分离出噬菌体DNA并加热使其变性,再进行密度梯度离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小,并检测相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图2。下列相关叙述错误的是( )
    A.与60 s相比,120 s结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段
    B.DNA的半不连续复制保证了DNA的两条链能够同时作为模板进行复制
    C.该实验可用32P标记的脱氧核苷酸代替3H标记的脱氧核苷酸标记DNA
    D.若以DNA连接缺陷的T4噬菌体为材料,则图2中的曲线峰值将右移
    6.[2022·浙江嘉兴二模]5­溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)可代替胸腺嘧啶脱氧核苷参与DNA复制,细胞在含BrdU的培养液中培养若干细胞周期,经染色可观察到不同染色体的染色结果,如下表所示。SCEs是指两条姐妹染色单体之间的同源片段的互换。在某细胞周期,发现了如图所示的色差染色体。
    下列关于该色差染色体的成因分析中,错误的是( )
    A.第1个细胞周期发生交换,第1个细胞周期能观察到SCEs现象
    B.第1个细胞周期发生交换,第2个细胞周期能观察到SCEs现象
    C.第2个细胞周期发生交换,第2个细胞周期能观察到SCEs现象
    D.第3个细胞周期发生交换,第3个细胞周期能观察到SCEs现象
    7.[2022·北京丰台一模]现有野生型籼稻品种甲和品种乙,甲用γ射线诱变处理后,经筛选获得稀穗突变体丙。丙分别与甲和乙杂交,统计F2穗形,结果如下表。以下分析不正确的是( )
    A.穗形性状中稀穗对正常穗为隐性
    B.控制穗形的基因遵循分离定律
    C.F1测交后代中正常株∶突变株≈1∶1
    D.控制甲和乙穗形的基因是非等位基因
    8.[2022·湖南师大附中一模]竞争和协同是普遍存在于生物个体或种群之间的两种表现。研究表明,在一定范围和水平上,竞争进化的结果有利于生物形态、生理特征及生活方式等适应策略的进化;协同进化能够使生物以最小的代价或成本实现自身在自然界的存在与繁殖。下列叙述错误的是( )
    A.物种间的协同进化是通过种间竞争、互利共生等来实现的
    B.与竞争进化相比,协同进化更有利于维持生态系统的多样性和稳定性
    C.捕食者与被捕食者间进行的“军备竞赛”对被捕食者的存在有害无利
    D.竞争关系通过改变种群的出生率和存活率,最终影响种群密度的变化
    二、选择题(在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。)
    9.[2022·衡阳联考一]科研人员在两个不同地区野生型果蝇(正常眼色)种群中,分别发现两只突变型棕眼雌果蝇甲和棕眼雌果蝇乙,研究表明均只有一个基因突变且突变基因能独立控制棕色素的合成而表现棕眼,不考虑X、Y染色体的同源区段。为进一步确认果蝇甲和果蝇乙的突变是否为同一突变类型,进行了如下实验,据此分析正确的是( )
    A.果蝇甲发生了显性突变,突变基因位于常染色体上
    B.果蝇乙发生了隐性突变,突变基因位于X染色体上
    C.实验二与实验三中致死的基因型相同
    D.让实验一中F1棕眼雄果蝇与实验三中F1棕眼雌果蝇杂交,其后代出现棕眼果蝇的概率是2/3
    10.[2022·苏北七市三模]细胞癌变与原癌基因启动子中胞嘧啶甲基化程度高密切相关。甲基化特异性PCR(MSP)技术是基因甲基化程度测定的常用方法,其主要原理及过程如图。相关叙述正确的是( )
    注:mC代表甲基化胞嘧啶
    A.原癌基因启动子高甲基化可能抑制该基因的翻译过程
    B.MSP过程中应设计甲基化引物和非甲基化引物
    C.可用特定的限制酶处理MSP产物,区分甲基化和非甲基化基因
    D.甲基化程度低的基因MSP产物的热稳定性会升高
    11.[2022·济宁二模]端粒学说认为随细胞不断分裂,线性染色体的末端不断缩短,当缩短至染色体的临界长度时,细胞将失去活性而衰老死亡。研究发现,端粒缩短与DNA复制方式有关,如图中引物会被酶切除,产生的“空白”区域,可以通过新链合成修复,把DNA复制损失的端粒填补起来,在这个修复过程中端粒酶起到重要作用,但最后的冈崎片段的引物切除后,留下的“空白”M区域将无法修复。下列叙述错误的是( )
    A.图示引物是一小段短单链核酸
    B.理论上可以通过提高端粒酶活性延缓细胞衰老
    C.图中“空白”区域M无法修复的原因可能是缺少相关的酶和能量
    D.由图可知,DNA分子复制的特点有半保留复制、多起点双向复制、边解旋边复制
    三、非选择题
    12.[2022·北京东城一模]冷驯化指植物经过不致死低温短时间处理后,可以获得更强的抗冷能力。为阐明植物对低温响应的分子机制,科研工作者利用拟南芥展开了相关研究。
    (1)在冷驯化过程中,植物感受低温信号后会启动相关冷响应基因(COR基因)的表达以提高冷冻耐受性。CBF蛋白可以结合在COR基因的启动子上,调控COR基因的________过程。研究结果显示,CBF蛋白过量表达可导致冷冻耐受性增强,而CBF基因缺失突变体表现为对冷冻敏感,以上信息表明CBF蛋白________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)染色体主要由________和组蛋白组成。组蛋白乙酰化使染色质区域结构变得松散,有利于相关蛋白与某些基因的启动子结合,增强基因的表达水平。组蛋白去乙酰化酶(D)可以去除乙酰基团。已有实验证实,S蛋白能够直接与D相互作用。检测野生型、S缺失突变体和D缺失突变体植株在低温下的生长状况(下表),实验结果表明S蛋白和D分别能够____________植株的冷冻耐受性。
    注:“+”的数量表示植株中绿叶的数量
    (3)科研人员对0 ℃处理后的野生型和三种突变体植株进行了检测,结果如图。此结果支持S蛋白与D在同一通路,且S蛋白通过影响D的作用提高了COR基因启动子区域乙酰化水平这一推测,做出此判断的理由是
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)为进一步研究S蛋白对D的具体作用,科研人员检测了施加蛋白质合成抑制剂条件下野生型和S缺失突变体植株中D的含量,实验结果如下图。
    请综合上述实验结果阐述CBF蛋白、D和S蛋白调控拟南芥冷冻耐受的分子机制。
    高效快速练(七)
    1.A 新冠病毒的RNA表达后,经剪切加工才能形成功能蛋白,若阻止蛋白酶的剪切加工,则无法保证功能蛋白的完整性,A错误;新冠病毒进入人体后引起体液免疫(新冠病毒表面的抗原刺激机体产生抗体,抗体和病毒特异性结合,阻止病毒进一步侵染宿主细胞)和细胞免疫(新冠病毒侵染宿主细胞后,被细胞毒性T细胞识别并裂解,使病毒暴露出来,抗体可与之结合,或被其他细胞吞噬掉),B正确;新冠病毒没有独立的代谢系统,RNA的复制和表达均发生在宿主细胞中,C正确;根据题干信息可知,抗新冠病毒药物M能在新冠病毒复制时掺入新合成的RNA中,从而抑制病毒增殖,感染病毒的中晚期患者体内的病毒含量已经很高,使用药物M治疗效果可能不佳,D正确。
    2.D 根据题干信息知本实验目的是探究细菌核糖体是否是噬菌体蛋白质合成的场所,分析题图,图示过程中有培养基中培养细菌的过程和对裂解细菌的离心,即运用了微生物培养技术和密度梯度离心技术,A正确;结合图示过程可知,细菌经含有15NH4Cl和13C­葡萄糖的培养基培养后核糖体为“重”核糖体,此后在普通培养基培养后,经裂解、离心得到的核糖体仍为“重”核糖体,说明被T4噬菌体侵染后,细菌体内没有合成新的核糖体,B正确;离心结果表明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体结合,合成N为“轻型”的蛋白质,C正确;细菌为子代噬菌体的形成提供了原料、酶、能量等,模板是由噬菌体提供的,D错误。
    3.C 自然界所有的生物共用一套遗传密码,因此密码子具有普遍性,但在一些特殊的生物体内,如题中的纤毛虫又表现出密码子的特殊性,A正确;根据UGA被喻为双功能密码子信息可推测,同一基因可能表达出不同的蛋白质,B正确;双功能密码子体现了密码子的特殊性,密码子的简并性是指不同的密码子能决定相同氨基酸,C错误;同一密码子编码不同氨基酸的现象是长期自然选择的结果,这种特性的存在使生物能更好适应环境,D正确。
    4.A 基因型为S1S2和S1S4的亲本,由于二者都含S1基因,而当花粉含有与母本相同的Sx基因时,该花粉不能完成受精作用,因此正交和反交的子代基因型不完全相同,A错误;由题意分析可知,烟草无该基因的纯合个体,故该群体可能具有的基因型为S1S2、S1S3、S1S4、S2S3、S2S4、S3S4,共6种,B正确;基因S1、S2……S15互为等位基因,位于一对常染色体上,其遗传遵循分离定律,C正确;具有自交不亲和特性的植物进行杂交育种时,由于花粉与母本有相同的Sx基因,该花粉不能完成受精作用,因此母本无需去雄,D正确。
    5.D 若受两对基因控制(设由A/a、B/b控制),则紫花AaBb自交后代为紫花A_B_∶白花(A_bb+aaB_+aabb)=9∶7,与题意相符,对亲本植株进行测交,子代为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,表现为紫花∶白花=1∶3,A正确;若受两对等位基因控制,F1的紫花植株为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb,2/9AaBB进行自交,后代为aaBB时开白花,比例为2/9×1/4=2/36,2/9AABb进行自交,后代为AAbb时开白花,比例为2/9×1/4=2/36,4/9AaBb进行自交,后代为A_bb、aaB_、aabb时开白花,比例为4/9×7/16=7/36,所以F1的紫花植株自交后代中白花植株占比为2/36+2/36+7/36=11/36,B正确;若受一对等位基因控制(设由A/a控制),即紫花亲本为杂合子Aa,某一种配子有6/7不参与受精,即A∶a=1∶7,另外一种配子比例正常为A∶a=1∶1,产生的后代符合开白花植株的比例为7/16,C正确;由C项受一对等位基因控制时,F1为AA∶Aa∶aa=1∶8∶7,F1的紫花植株进行自交,则只有亲本为Aa时后代会出现白花植株,其比例为8/9×7/16=7/18,D错误。
    6.A 易位属于染色体结构变异,该过程可以发生在有丝分裂过程中,A正确,B错误;红色荧光出现是由于形成了可被红色荧光蛋白标记的BCR­ABL融合基因,通过红色荧光点个数可以判定融合基因的个数,但不能判定增殖失控细胞分裂的时期(因为复制后的基因个数在前期、中期、后期、末期数目相同),C错误;BCR­ABL融合基因的表达会使造血干细胞出现增殖失控,原癌基因ABL的表达不会导致造血干细胞增殖失控,D错误。
    7.A 例2缺失了1对碱基,若在该位置再缺失2对碱基,则可能只影响了一个或两个氨基酸的组成,可能引起ATP7A蛋白的改变较小,该患者有可能不患病,A正确;例1缺失的碱基比例2多,导致ATP7A蛋白的氨基酸减少量也比例2多,但其所造成的影响不一定比例2大,B错误;遗传密码位于mRNA上,C错误;题述病例不能体现基因突变的稀有(低频)性和可逆性,D错误。
    8.B 图Ⅰ属于稳定选择,因此进化过程中生存环境最稳定的可能是Ⅰ,A正确;自然选择是定向的,B错误;自然选择可以使基因频率发生定向改变,因此三种自然选择类型都会导致种群基因频率发生改变,C正确;根据题干“单向选择,在群体中保存趋于某一极端变异个体,淘汰另一极端变异个体”可知:非洲镰状细胞贫血杂合个体对疟疾的感染率比正常人低属于单向选择,D正确。
    9.BD 在一个群体内,同源染色体的同一位点上的等位基因超过2个,这些基因称为复等位基因。根据题干信息可知,兔毛色是由4个复等位基因控制的,在兔种群中,理论上与毛色有关的基因型有10种,它们是4种纯合子、6种杂合子,A错误;由于基因突变具有不定向性,因此可能形成多种等位基因,从而构成复等位基因,B正确;分析表中信息,依据组合1结果可确定基因的显性关系为C>c,依据组合2结果可确定基因的显性关系为Ch>c,依据组合3结果中CchCh个体表现出青灰色,可确定基因的显性关系为Cch>Ch,仅根据题表实验不能确定C与Cch之间的显隐关系,C错误;若青灰色1与灰色1杂交后代出现灰色∶青灰色∶白化=2∶1∶1,则可确定基因的显性关系为C>Cch;若青灰色1与灰色1杂交后代出现灰色∶青灰色∶白化=1∶2∶1,则可确定基因的显性关系为Cch>C,D正确。
    10.BCD A基因与a基因为等位基因,甲类变异属于基因突变,乙类变异发生在同源染色体之间,易位发生在非同源染色体之间,故其不属于染色体结构易位,A错误;乙减数分裂产生不含a基因和含有2个a基因的2种花粉,且二者比例为1∶1;在减数分裂Ⅰ前期,联会的每对同源染色体构成一个四分体,一个四分体最多含有4个a基因,B正确;乙减数分裂产生不含a和含有2个a的2种配子,且二者比例为1∶1,雌雄配子随机结合,产生的F1基因型及比例为aaaa∶aa∶不含a=1∶2∶1;F1自交得F2,F2的基因型有aaaa、aa和不含a,其矮化程度数量比为(1/4+1/2×1/4)∶1/2×1/2∶(1/4+1/2×1/4)=3∶2∶3,C正确;根据题意可知,甲的基因型为aaBB,减数分裂产生的配子为aB,丙的基因型为AAbb,产生的配子为Ab,二者杂交,F1基因型为AaBb。若基因a、b位于两对同源染色体上,则F1产生的配子及比例为AB∶Ab∶ab∶aB=1∶1∶1∶1,因含b基因的花粉败育,故F2的基因型及比例为AABB∶AABb∶AaBB∶AaBb∶aaBB∶aaBb=1∶1∶2∶2∶1∶1,表型比例为正常∶矮化=3∶1;若基因a、b位于一对同源染色体上,则F1产生的配子及比例为Ab∶aB=1∶1,因含b基因的花粉败育,故F2的基因型及比例为AaBb∶aaBB=1∶1,表型比例为正常∶矮化=1∶1,D正确。
    11.C 不具有抗性基因的家蝇不能抵抗杀虫剂,由图可知,丙地区家蝇中敏感型个体比例最高,故三个地区喷洒等剂量的这类杀虫剂,丙地区家蝇种群死亡率最高,A正确;据图可知,乙地区家蝇种群中抗性杂合子、抗性纯合子的基因型频率为32%、4%,则该种群中抗性基因频率=1/2×32%+4%=20%,B正确;甲、乙、丙三个地区家蝇种群的基因频率不同,但三个地区的家蝇不一定存在生殖隔离,C错误;通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换,应是基因中碱基替换的结果,D正确。
    12.(1)缺刻叶和紫茎 亲本组合A1×A2杂交所得F1表型为缺刻叶,F2中缺刻叶∶薯叶≈3∶1;亲本组合A1×A4杂交所得F1表型为紫茎,F2中紫茎∶绿茎≈3∶1 (2)A1×A4或A2×A3 两 自由组合 在A1×A4或A2×A3的杂交实验中,得到的F2浓茸毛∶多茸毛∶少茸毛约为12∶3∶1,符合9∶3∶3∶1的变形 (3)控制番茄茎颜色的基因与控制植株茸毛的基因位于非同源染色体上,但后代数量太少,这两种表型未出现 或 (4)薯叶 1/2 将低温处理的F1作为父本与薯叶番茄杂交,子代缺刻叶∶薯叶=2∶1,说明低温处理使携带薯叶基因的花粉存活率降低了1/2
    解析:(1)A1~A4均是纯合体,那么亲本组合A1×A2杂交得到的F1表型为缺刻叶,F1自交的子代F2缺刻叶∶薯叶≈3∶1,说明缺刻叶是显性;亲本组合A1×A4杂交得到的F1表型为紫茎,F2中紫茎∶绿茎≈3∶1,说明紫茎是显性。(2)由于亲本都是纯合子,A1×A4或A2×A3这两个杂交组合的子一代都是浓茸毛,子二代出现浓茸毛∶多茸毛∶少茸毛约为12∶3∶1,符合9∶3∶3∶1的变形,说明植株茸毛受两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律。(3)亲本组合A1×A4杂交,F2中缺少少茸毛绿茎和多茸毛绿茎个体,推测原因可能是以下两种情况:①控制番茄茎颜色的基因与控制植株茸毛的其中一对基因位于同一对同源染色体上;②控制番茄茎颜色的基因与控制植株茸毛的基因位于非同源染色体上,但后代数量太少,这两种表型未出现。如果符合前一种情况的话,就可能是A、a基因和D、d基因连锁在一起或者是B、b基因和D、d基因连锁在一起,作图见答案。(4)用低温处理A1×A2组合的F1后,F2的表型为缺刻叶∶薯叶=5∶1,假设这对性状由E、e基因控制的,那么F1的基因型就是Ee,由于花粉存在存活率降低的现象,雌配子是正常的(1/2E和1/2e),根据子代的ee=1/6推知,花粉中的e占1/3,原本正常的花粉是E和e各占1/2的,可以推测花粉存活率降低了1/2。若设计实验进行验证,可选择将低温处理的F1作为父本与薯叶番茄杂交,子代缺刻叶∶薯叶=2∶1,说明低温处理使携带薯叶基因的花粉存活率降低了1/2。
    高效快速练(八)
    1.D S(rr)×S(RR),F1S(Rr)表现为雄性可育,说明S(RR)具有恢复雄性不育的能力,叫作雄性不育恢复系,A正确;S(rr)×N(rr),F1S(rr)表现为雄性不育,说明N(rr)具有保持不育性稳定传递的能力,叫作雄性不育保持系,B正确;在S(Rr)自交后代中能选育出雄性不育系S(rr)和雄性不育恢复系S(RR),不能选出雄性不育保持系N(rr),C正确;在N(Rr)自交后代中不能选育出雄性不育系S(rr),D错误。
    2.C 密码子存在于mRNA上,在基因上没有密码子,A错误;DNA聚合酶催化DNA的合成,不能催化翻译过程,B错误;由于D基因和E基因共用一段序列进行转录,因此如果该DNA序列的一个碱基发生变化,可能引起两种病毒蛋白质结构的改变,C正确;病毒没有独立生存能力,只能依赖于宿主细胞才能生存,合成蛋白质的原料全部来自宿主,所以子代噬菌体的蛋白质中不可能含有宿主细胞内不存在的氨基酸,D错误。
    3.B 题图所示的边转录边翻译过程不能表示真核细胞核内基因的表达过程,A错误;甲是RNA聚合酶,既能催化磷酸二酯键的形成,也能解开双螺旋,B正确;乙分子(DNA)中碱基互补配对原则与RNA分子(丙为mRNA,丁为tRNA)之间的碱基互补配对原则有部分相同,C错误;碱基三联体Ⅰ在mRNA上,属于密码子,可能有64种,碱基三联体Ⅱ在tRNA上,属于反密码子,通常有61种,D错误。
    4.C 由题可知,转录生成的RNA中d区间所对应的区域会被加工切除,在a、d、g中发生的碱基对改变不一定影响转录形成的成熟的mRNA的碱基序列,因此不一定影响蛋白质产物,A正确;转录从转录起点A开始,到转录终点D结束,由图示可知,参与转录的DNA的长度为7.5 kb-1.2 kb=6.3 kb,因此转录一次需要消耗6 300个游离核糖核苷酸,B正确;核糖体在mRNA上移动,不能直接认读基因上的碱基序列,C错误;该基因为染色体上的基因,是真核细胞的核基因,其转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质,D正确。
    5.D 图2中,与60 s相比,120 s时有些短链片段连接成长链片段,所以短链片段减少了,A正确;DNA的半不连续复制,使得一条子链连续形成,另一条子链不连续,即先形成短片段后再进行连接,保证了DNA的两条链能够同时作为模板进行复制,B正确;32P和3H都具有放射性,脱氧核苷酸中含有P和H,故该实验可用32P标记的脱氧核苷酸代替3H标记的脱氧核苷酸标记DNA,C正确;DNA连接缺陷的T4噬菌体内复制形成的短链片段无法连接,故图2中的曲线峰值将向左移,D错误。
    6.A 在第1个细胞周期,根据DNA半保留复制特点可知,复制出的子代DNA双链中均只有1条链掺入BrdU,则两个子代DNA分子所在的姐妹染色单体均被染成深蓝色,因此即使两条姐妹染色单体之间发生同源片段的互换,也不会出现题图所示色差染色体,即在第1个细胞周期不能观察到SCEs现象,A错误;若在第1个细胞周期发生交换,则交换后的DNA双链分子复制后会出现如下图所示的两种子代DNA分子(虚线代表掺入BrdU的DNA片段),即在第2个细胞周期中能观察到SCEs现象,B正确;经历第1次正常情况的有丝分裂后,核DNA分子双链均为只有1条链掺入BrdU,在第2次有丝分裂中,经复制会产生1个DNA分子只有1条链掺入BrdU,另1个DNA分子双链均掺入BrdU,两个DNA分子所在的姐妹染色单体之间发生同源片段的互换后,可观察到SCEs现象,第3个细胞周期中也可以出现此情况,C、D正确。
    7.D 野生型植株甲、乙分别同突变体植株丙杂交,F2表型及比例均约为正常株∶突变株=3∶1,说明此相对性状由一对等位基因控制,且正常株为显性性状,设控制该性状的基因为A/a,则F1的基因型为Aa,测交子代应为正常株∶突变株≈1∶1,A、B、C正确;甲与丙杂交,F2穗形性状分离比约为3∶1,说明控制甲、丙穗形性状的基因为等位基因,同理控制乙、丙穗形性状的基因也为等位基因,故控制甲、乙穗形的基因为等位基因或为相同基因,D错误。
    8.C 协同进化发生在不同物种之间以及生物与环境之间,因此,物种间的协同进化是通过种间竞争、原始合作、互利共生等来实现的,A正确;协同进化能够使生物以最小的代价或成本实现自身在自然界的存在与繁殖,而具有竞争关系的物种之间相互争夺资源和空间等,其结果通常是相互抑制,有时也表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡,因此与竞争进化相比,协同进化更有利于维持生态系统的多样性和稳定性,B正确;捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到了促进种群发展的作用,C错误;竞争关系通过相互争夺资源和空间等,进而改变种群的出生率和存活率,最终影响种群密度的变化,D正确。
    9.AD 实验一与实验二中子代眼色性状与性别无关,说明果蝇甲的突变发生在常染色体上。实验一的子代棕眼雌、雄果蝇互相交配,后代正常眼∶棕眼=1∶2,说明显性纯合致死,即果蝇甲发生的突变是显性突变,A正确;分析实验三可知,乙与纯合正常眼雄果蝇杂交,后代中雌性个体中正常眼∶棕眼=1∶1,雄性个体中无棕眼,说明突变基因位于X染色体上,且该突变属于显性突变,B错误;设与突变体甲表型相关的基因用B/b表示,与突变体乙表型相关的基因用A/a表示,实验二中致死基因型为BB,实验三中致死基因型为XAY,C错误;综合上述分析可知,实验一中F1棕眼雄果蝇基因型为BbXaY,与实验三中F1棕眼雌果蝇bbXAXa杂交,由于XAY个体死亡,则后代正常眼果蝇(bbXaXa、bbXaY)概率为1/2×2/3=1/3,故棕眼果蝇的概率为1-1/3=2/3,D正确。
    10.BC 启动子是RNA聚合酶识别和结合的序列,当二者结合后启动转录,因此,原癌基因启动子高甲基化可能抑制该基因的转录过程,A错误;甲基化特异性PCR(MSP)技术是基因甲基化程度测定的常用方法,由题图可以看出用亚硫酸氢钠处理后,甲基化的碱基C不会改变,而未甲基化的碱基C会转化为U,在此基础上进行PCR时,需要设计甲基化引物和非甲基化引物,从而可分别扩增甲基化片段和非甲基化片段,B正确;由于限制酶具有特异性,用其处理MSP产物,结果不同,因而可区分甲基化和非甲基化基因,C正确;甲基化程度低的基因MSP产物中“C→U”这种转化的程度高,而C—G碱基对中含有3个氢键,A—U碱基对中含有2个氢键,故甲基化程度低的基因MSP产物的热稳定性会降低,D错误。
    11.CD 在生物体内,DNA复制需要引物,常常是一段RNA,即图示引物是一小段短单链核酸,A正确;端粒酶可以修复DNA复制过程中产生的“空白”区域,理论上可以通过提高端粒酶活性延缓细胞衰老,B正确;DNA分子复制时,子链是从5′端到3′端的方向延伸的,因而一条DNA分子的母链在复制时是不连续的,必须借助于引物的参与,并且游离的脱氧核苷酸要连接在引物的3′端,所以冈崎片段的引物切除后无法修复,可能是由于缺少引物,也可能是缺少了5′端上游的序列,C错误;由题图无法得出DNA分子复制具有多起点双向复制的特点,D错误。
    12.(1)转录 通过促进COR基因转录来增强拟南芥的冷冻耐受性 (2)DNA 提高、降低 (3)3组乙酰化水平低于1组,说明S蛋白可提高COR基因启动子区域组蛋白乙酰化水平;4组与2组的乙酰化水平无显著差异,说明在D缺失时有无S蛋白对乙酰化水平无显著影响,由此可推知S蛋白需要通过影响D的作用提高COR基因启动子区域组蛋白乙酰化水平 (4)在冷处理条件下,S蛋白促进D的降解,导致COR基因启动子区域乙酰化水平上升,该区域的染色质松散,CBF蛋白更容易结合COR基因的启动子,促进COR基因表达,增强拟南芥的冷冻耐受性。
    解析:(1)在冷驯化过程中,植物感受低温信号后会启动相关冷响应基因(COR基因)的表达以提高冷冻耐受性。CBF蛋白可以结合在COR基因的启动子上,启动子是位于基因首端调控基因转录的碱基序列,可见,CBF蛋白结合在COR基因的启动子上后能调控COR基因的转录过程,进而调控基因的表达过程。研究结果显示,CBF过量表达导致冷冻耐受性增强,而CBF缺失突变体表现为对冷冻敏感,以上信息表明CBF蛋白能够促进COR基因的表达,即提高了该基因表达水平,进而提高植物的冷冻耐受性。
    (2)染色体主要由DNA和组蛋白组成。植株中绿叶数量越多,冷冻耐受性越强,由表可知,冷冻耐受性:D缺失突变体>野生型>S缺失突变体,表明S蛋白和D分别能够提高、降低植株的冷冻耐受性。(3)题干中的推测可分为两点:①S蛋白与D在同一通路且S蛋白通过影响D发挥作用;②S蛋白可提高COR基因启动子区域乙酰化水平(S→D→乙酰化水平)。由题图可知,3组乙酰化水平低于1组,②成立,4组与2组的乙酰化水平无显著差异,①成立。(4)根据电泳结果以及(3)中的结论可知,在冷处理条件下,S蛋白促进D的降解,使COR基因启动子区域乙酰化水平提高,导致该区域的染色质松散,CBF蛋白更容易结合COR基因的启动子,促进COR基因表达,增强拟南芥的冷冻耐受性。
    组别
    亲本
    子代表型及比例

    甲×纯合正常眼雄果蝇
    正常眼(♀)∶棕眼(♀)∶正常眼(♂)∶棕眼(♂)≈1∶1∶1∶1

    实验一的子代任意棕眼雌、雄果蝇互相交配
    正常眼(♀)∶棕眼(♀)∶正常眼(♂)∶棕眼(♂)≈1∶2∶1∶2

    乙×纯合正常眼雄果蝇
    正常眼(♀)∶棕眼(♀)∶正常眼(♂)≈1∶1∶1

    实验三的子代任意棕眼雌×子代雄果蝇
    正常眼(♀)∶棕眼(♀)∶正常眼(♂)≈1∶1∶1
    22 ℃
    -4 ℃
    -6 ℃
    -8 ℃
    -10 ℃
    野生型
    ++++
    ++++
    +++
    ++
    S缺失突变体
    ++++
    ++++

    D缺失突变体
    ++++
    ++++
    +++
    +++
    ++
    相关试卷

    2023届高考生物二轮复习专项分类强化生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习专项分类强化生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案,共28页。

    2023届高考生物二轮复习真题分类再回访生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习真题分类再回访生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案,共32页。

    2023届高考生物二轮复习高效快速练生物与环境作业(不定项)含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习高效快速练生物与环境作业(不定项)含答案,共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023届高考生物二轮复习高效快速练生命系统的遗传、变异、进化作业(不定项)含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map