语文人教部编版25 挑山工一等奖ppt课件

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选自“课前预习单”第3题
古称“东岳”“岱山”“岱宗”，春秋时始称“泰山”
绵延起伏于泰安、济南之间，长约200千米
主峰玉皇顶在泰安市北，海拔 1532.7米
山峰突兀峻拔，雄伟壮丽。从山脚到山顶，沿途古迹名胜30多处，中路有王母池、斗母宫、经石峪、壶天阁；西路有黑龙潭、扇子崖、长寿桥等。中西两路会合后为中天门，登天险十八盘，有南天门、碧霞祠、瞻鲁台、日观峰。中西两路之间有普照寺、冯玉祥墓。登日观峰看日出，更为胜景。
为世界地质公园、国家级风景名胜区，并以自然和文化双重遗产的身份，列入《世界遗产名录》。
冯骥才，1942年生于天津市。中国当代作家和民间艺术家。他的作品选取素材的角度新颖，用多变的艺术手法，细致深入地描写，开掘生活底蕴，咀嚼人生百味。主要作品有长篇小说《神灯》，中篇小说《铺花的歧路》，短篇小说《雕花烟斗》等。
选自“课前预习单”第1题
读一读下列词语，注意读准字音。泰山　　竹杖　　敞开　　拘束　　包蕴沉甸甸　　平衡　　褂子　　拴着 攀谈歇脚 黑黝黝 耽误 腾云驾雾心悦诚服 意味深长
选自“课前预习单”第2题
歇脚拘束耽误包蕴哲理腾云驾雾心悦诚服意味深长
将下列词语与其对应的意思用线连起来。
含意深远,耐人寻味。因拖延或错过时机而误事。走路疲乏时停下休息。过分约束自己,显得不自然。诚心诚意地佩服或服从。包含。传说中指利用法术乘云雾飞行。关于宇宙和人生的原理。
选自“课中导学单”活动一
心生疑惑：__________________________
第一次遇到：______第二次遇到：______第三次遇到：______
绘画自我激励：_____________________
挑山工花的时间并不比游人多
心生疑惑（第______自然段）
解开疑惑（第______自然段）
绘画自我激励（第______自然段）
选自“课中导学单”活动二
活动二：了解挑山工的登山路线。　　默读课文第1自然段，思考挑山工是怎样肩挑重物登山的，画出挑山工的登山路线图，并梳理挑山工的登山要点。
登山要点1.搭、甩（保持身体平衡）
走折尺形路线（担的东西不碰台阶、省些力气）
路线曲折（路程约比游人多一倍）
选自“课中导学单”活动三
品味语言，感悟哲理。　　默读课文第3～6自然段，思考：挑山工与游人登山有什么不同之处？你从中明白了什么道理？
做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。
为什么挑山工走的路程大约比游人多一倍，花的时间并不比游人多呢？
挑山工走折尺形路线，虽然路程约比游人多一倍，但他们每步都踩实，一个劲往前走。而游人虽然走得快，但一路上东看西看，玩玩闹闹，走走停停，所以最后还是比挑山工慢些到达。
你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！
我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
“从泰山回来，我画了一幅画——”这幅画的内容是什么？
“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”中的“它”指什么？
“它”字面上看指“画”，实际上指挑山工的精神——目标专一、脚踏实地、坚持不懈。
在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。
选自“课中导学单”活动四
示例：脚踏实地，珍惜时间，坚持不懈就是胜利！
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人物：_______工作工具：_____工作任务：_____________行走路线：_______精神品质：____________________________
认准目标，脚踏实地，坚持不懈