2022-2023学年江苏省南京市鼓楼实验中学九年级(上)段考数学试卷
展开1.如果一组数据2,4,x,3,5的众数是4,那么该组数据的平均数是( )
A.5.2B.4.6C.4D.3.6
2.在一个不透明的袋中装有5个球,其中2个红球,3个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出1个球,摸出红球的概率是( )
A.B.C.D.
3.一元二次方程x2=2x的根是( )
A.x=2B.x=0C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=﹣2
4.如图,PA,PB切⊙O于点A,B,点C是⊙O上一点,且∠P=36°,则∠ACB=( )
A.54°B.72°C.108°D.144°
5.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=25°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于( )
A.40°B.50°C.55°D.60°
6.抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A(﹣1,0),B(3,0),交y轴的负半轴于C,顶点为D.下列结论:①2a+b=0;②2c<3b;③当m≠1时,a+b<am2+bm;④当△ABD是等腰直角三角形时,则a=0.5;⑤当△ABC是等腰三角形时,a的值有3个.其中正确的有( )
A.5B.4C.3D.2
二.填空题。(每小题2分,共20分)
7.已知,则 .
8.已知三条线段a、b、c,其中a=1cm,b=4cm,c是a、b的比例中项,则c= cm.
9.已知圆锥的底面圆半径为4,侧面展开图扇形的圆心角为120°,则它的侧面展开图面积为 .
10.某汽车厂商经过两次增产,将汽车年产量由4.86万辆提升至6万辆,设平均每次增产的百分率是x,可列方程为 .
11.如图,在正方形网格上有两个相似三角形△ABC和△DEF,则∠BAC的度数为 .
12.如图,四边形ABCD是长方形,以BC为直径的半圆与AD边只有一个交点,且AB=x,则阴影部分的面积为 .
13.如图,已知AB=AC=BE=CD,AD=AE,点F为△ADE的外心,若∠DAE=40°,则∠BFC= °.
14.已知二次函数y=(x﹣h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足2≤x≤4的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为 .
15.如图,已知在矩形ABCD中,AB=1,,点P是AD边上的一个动点,连结BP,点C关于直线BP的对称点为C1,当点P运动时,点C1也随之运动.若点P从点A运动到点D,则点C1经过的路径长为 .
16.如图,点A,B的坐标分别为(1,4)和(4,4),将抛物线y=a(x﹣m)2+n平移并保持顶点在线段AB上,与x轴交于C、D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为﹣3,则点D的横坐标达到最大值为 .
三.解答题。(共11小题)
17.用适当的方法解下列方程:
(1)x2﹣1=4(x+1);
(2)3x2﹣6x+2=0.
18.已知关于x的方程kx2﹣(k+8)x+8=0.
(1)求证:无论k取任何实数,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形的一边长为4,另两边长恰好是这个方程的两个根,求此时的k值和这个等腰三角形的周长.
19.某校七、八年级各有200人参加“防新冠安全知识竞赛”,两年级参赛人员中,各随机抽取10名学生的成绩如下:
七年级:64 72 86 86 97 64 81 86 91 97
八年级:72 76 79 83 88 89 76 83 83 93
【整理数据】
【分析数据】
【应用数据】
(1)直接写出a= ,b= ,c= ;
(2)请结合表格信息,判断样本中 (填:七或八)年级学生的竞赛成绩更稳定?
(3)请估计该校七、八年级成绩大于80分的总人数.
20.南京市自2013年6月1日起实施“生活垃圾分类管理办法”,阳光花园小区设置了“可回收物”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”、和“其他垃圾”四种垃圾箱,分别记为A、B、C、D.
(1)快递包装纸盒应投入 垃圾箱;
(2)小明将“弃置药品”随机投放,则她投放正确的概率是 ;
(3)小丽将二种垃圾“废弃食物”(属于厨余垃圾,记为C)、“打碎的陶瓷碗”(属于其他垃圾,记为D)随机投放,求她投放正确的概率.
21.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,以点C为圆心,线段CA的长为半径作,交CB的延长线于点D,求出阴影部分的面积(结果保留π).
22.某超市销售一批成本为20元/千克的绿色健康食品,深受游客青睐.经市场调查发现,该食品每天的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求该食品每天的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间的函数关系式;
(2)若超市按售价不低于成本价,且不高于40元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该食品每天获得的利润W(元)最大?最大利润是多少?
23.宽与长的比是的矩形叫黄金矩形.心理测试表明:黄金矩形令人赏心悦目,它给我们以协调,匀称的美感.现将小波同学在数学活动课中,折叠黄金矩形的方法归纳如下(如图所示):
第一步:作一个正方形ABCD;
第二步:分别取AD,BC的中点M,N,连接MN;
第三步:以N为圆心,ND长为半径画弧,交BC的延长线于E;
第四步:过E作EF⊥AD,交AD的延长线于F.
请你根据以上作法,证明矩形DCEF为黄金矩形.
24.我们知道:选用同一长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么就说两条线段的比AB:CD=m:n,如果把表示成比值k,那么或AB=k•CD.请完成以下问题:
(1)四条线段a,b,c,d中,如果 a:b=c:d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段.
(2)已知,那么成立吗?请说明理由.
(3)如果,求m的值.
25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AC边上,以AD为直径作⊙O交AB于点E,连接CE,且CB=CE.
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)若CD=2,,求⊙O的半径.
26.有这样一个问题:探究函数的图象与性质.嘉瑶根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是嘉瑶的探究过程,请补充完整:
(1)函数的图象与y轴 交点;(填写“有”或“无”)
(2)下表是y与x的几组对应值:
则n的值为 ;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,嘉瑶描出各对对应值为坐标的点.请你根据描出的点,帮助嘉瑶画出该函数的大致图象;
(4)请你根据探究二次函数与一元二次方程关系的经验,结合图象直接写出方程的根约为 .(结果精确到0.1)
27.对某一个函数给出如下定义:若存在实数M>0,对于任意的函数值y,都满足﹣M≤y≤M,则称这个函数是有界函数,在所有满足条件的M中,其最小值称为这个函数的边界值.例如,如图中的函数是有界函数,其边界值是1.
(1)分别判断函数和y=x+1(﹣4<x≤2)是不是有界函数?若是有界函数,求其边界值;
(2)若函数y=﹣x+1(a≤x≤b,b>a)的边界值是2,且这个函数的最大值也是2,求b的取值范围;
(3)将函数y=x2(﹣1≤x≤m,m≥0)的图象向下平移m个单位,得到的函数的边界值是t,当m在什么范围时,满足?
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/1/15 2:08:44;用户:单静怡;邮箱:zhaxia39@xyh.cm;学号:39428212成绩
60≤x≤70
70≤x≤80
80≤x≤90
90≤x≤100
七年级
2
1
a
3
八年级
0
4
5
1
统计量
平均数
中位数
众数
七年级
82.4
b
86
八年级
82.2
83
c
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
1
2
…
y
…
﹣2
n
…
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