2022—2023学年第一学期三年级上册第七八单元

这是一份2022—2023学年第一学期三年级上册第七八单元，文件包含七八单元测试卷docx、七八单元听力材料doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
（时间90分钟，满分100分）
一、倾听思考能力考查。（5分，每小题1分）
请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择1——5题。
1. 华盛顿是（ ）
A．美国第一任总统B．美国第一任总理C．英国第一任总统
2．从爸爸的“脸色铁青，嘴唇直哆嗦”，可以感受到爸爸（ ）
A．很难过B．很失望C．很愤怒
3．小华盛顿砍爸爸的樱桃树是因为（ ）
A．想试下自己的力气有多大
B．想试下那把斧头是否锋利
C．觉得用斧头砍树很有意思
4．小华盛顿的心里在激烈的斗争着。”他心里会想些什么？（ ）
A．不就是一颗樱桃树吗？至于那么动怒吗？
B．事情确实是我做的，我不承认不就行了！
C．爸爸这么生气，我应不应该说实话呢？
5．“我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．樱桃树根本不重要，再买一棵就行了。
B．爸爸宠爱儿子，不会因为这点小事批评儿子的。
C．诚实是最宝贵的。爸爸虽然失去了樱桃树，却能让儿子认识到主动承认错误的重要性。
二、知识积累水平考查。（ 39分）
（一）选择题（16分，每小题2分）
6.下列词语带点字的读音完全正确的一组是（ ）
A. 呢喃(ní) 树杈（chà） 猜测（cè） 凝神（yí）
B. 演奏(zòu) 血丝（xuè） 旋转(xuán) 落枕（là）
C. 摇晃（huànɡ） 斗争（dǒu） 大夫（dài） 调动（dià）
7.下面各组词中，全部正确的一组是（ ）
A. 朴素 抖动 鼻子 麻鹊
B. 当初 舒畅 追赶 兀立
C. 郁闷 敬佩 皎洁 忠贞
8. 下面句中对加点词语的表述正确一项是( )
A. 大自然有许多美妙的声音。（“美妙”的近义词是“美丽”）
B. 黎明时分，鸟儿们开始飞起来了。（“黎明”的反义词是“傍晚”）
C. 第二天，列宁来到白桦树下，竟然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（“竟然”可以更换为“仍然”）
9. 下面句子中画横线的词语使用不恰当的一项是( )
A. 病毒如雨后春笋般迅速蔓延开来。
B. 听了他说的这件事，我们个个惊得目瞪口呆。
C. 现在局势特别严峻，我们必须争分夺秒地完成任务。
10. 下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 张红的学习成绩大大增加了。
B. 黎明时，翅膀潮湿，飞起来沉重。
C. 下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，穿着一件破旧的雨衣。
11. 下列句子所运用的修辞手法与其他两项不同的是( )
A. 在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
B. 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
C. 大自然是一本看不完的画册，是一部永远读不完的大书。
12. 下列说法正确的一项是（ ）
A. 当我们向别人请教时，可以这么说：“请你务必帮我解决问题！”
B. 带着问题，边读边思考，虽然可以帮助我们理解课文内容，但是太浪费时间了。
C. 摘抄时遇到写的生动的语句，可以在旁边写写感受，特别喜欢的还可以背下来。
13. 根据所学内容,下列说法中不正确的是（ ）
A. 《父亲、树林和鸟》既写了父亲热爱大自然的情感，也赞美了大自然的神奇美妙。
B. 《手术台就是阵地》写的是在抗日战争时期，白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术，连续工作了十九个小时的故事。
C.《司马光》一文通过写司马光搬石砸缸救人一事，告诉我们：无论何时，我们都要开动脑筋去解决问题。
（二） 填空题（23分）
14. 读拼音，写词语。（8分，每字0.5分）
nǎ nù nán ɡuò wū guī má dùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhǎng shēng yá huàng huī què huò zhě
（ ） （ ） （ ） （ ）
15.按要求填空。（9分，每空1分）
（1）老师教育我们：“与人说话要和气，有礼貌，不要随随便便就对人恶言”相加，正《荀子》所说：“______，______；______，______。”一体难以辨认，直到听到歌声才发觉池中有人的画面。
（2）墨子理想中的“兼爱”是“_______________”。
（3）我们对待老师和同学都要彬彬有礼，正如《孟子》中所说的：“ ，
。”
（4）《采莲曲》中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是：__________ ,__________。
16.按要求写句子。(6分)
(1) 例：八月，天多么热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
腊月，天多么冷。风吹在脸上，____________，同学们冷得____________。
(2) 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换一种说法，意思不变）
_____________________________________________________________________
（3）王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)
________________得________________。
三、阅读理解能力考查。（26分）
请认真阅读文段，然后完成17-20题。（10分）
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哔哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
17．用“ ”画出小雨滴们一起唱出的歌词。（2分）
18．这段话中的句子很优美，我积累的描写声音的词语有。（3分）
_______________________________________________
19．这段话的中心句是____________________。（2分）
20．试着写一写，大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音，你还能听到什么美妙的声音？请把自己所听到过的“美妙的声音”用几句话写下来吧。（3分）
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（二）请认真阅读短文，然后完成21-25题。（16分）
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨已稳稳当当地握在手里，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨，我心里老觉得不踏实：手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它，又舍不得。怎么办？……我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨摊上的。”我脸发热了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸yán lì（ ）地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨kuā jiǎng（ ）我说：“真是个诚实好孩子！”我脸发热了，不好意思地笑了。
这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西——诚实。
21．根据拼音把相应的词语写在括号里。（4分）
yán lì（ ） kuā jiǎng（ ）
22．下列问句中与其他两个不同一类的一项是（ ） （2分）
A．手里的梨怎么办呢？
B．这梨是从哪来的？
C．从小不学好，长大怎么得了？
23.按要求填空。
（1）“手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它，又舍不得。怎么办？……”这是人物的___________描写。（2分）
（2）与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的句子是________________________________（2分）
24．文中两次出现“我脸发热了”分别是为什么？（6分）
第一次脸发热是因为________________________________________________________
第二次脸发热是因为________________________________________________________

表达创作能力考查（30分）
26. 轻松习作
人是善于学习的，能不断地从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想。下面给你提供了几种常见的现象，你能从中联想到什么？ 请你任选一种把它写下来。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。题目自拟。不少于300字。
①蚂蚁搬运食物 ②母鸡带小鸡觅食 ③蜜蜂采蜜 ④蜘蛛结网