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    《念奴娇•赤壁怀古》课件2022-2023学年统编版高中语文必修上册

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    必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古备课课件ppt

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    这是一份必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古备课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了怀古诗,念奴娇·赤壁怀古,写作背景,乌台诗案,点题为后文埋伏笔,东坡赤壁,三国赤壁,读中思悟情感,借景抒情怀古伤今等内容,欢迎下载使用。
    回想往昔,浩荡青史中多少卓尔不群的人物,如今也只是人们茶余饭后的谈资,如何不使人感叹。 在诗词中,有这样一类,诗人以历史事件、历史人物、历史遗迹为题材,借古来“叹兴衰,托哀思”等,这一类我们叫怀古诗(词)。
    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
    诗人以历史事件、人物、陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。标题中带有古迹、古人名,或在其前加“咏”,或在其后加“怀古”“咏怀”。
    赏析方法:了解史实——明确意图——体悟情感——掌握技巧关键:在鉴赏怀古诗词时,要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。
    苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,宋代文学最高成就的代表,留存词作363首,有《东坡乐府》;与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。
    散文:与欧阳修并称“欧苏”,唐宋八大家之一。
    诗歌:与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”。
    词:与辛弃疾并称“苏辛”,开创了词的豪迈之风。
    书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
    绘画:善画枯木怪石,主张神似。
    他,频遭贬谪, 一生历经八州,身行万里,走过无数穷山恶水,但是:贬到杭州,他说:“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋”。贬到惠州,他说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。贬到儋州,他说:“九死南荒吾不悔,兹游奇绝冠平生”。他说:“此心安处是吾家。”他,被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说:“眼前见天下无一个不是好人。”
    《念奴娇·赤壁怀古》
    “念奴娇”是词牌名——“念奴”为唐天宝年间的著名歌伎,因其音调高亢,遂取为调名
    “赤壁怀古”是标题——赤壁,即黄州,今湖北黄冈
    怀古:追怀古昔,怀念古代的人物和事件。
    北宋元丰五年,43岁时,苏轼因反对王安石变法,而遭遇了北宋第一起文字狱——“乌台诗案”,被贬为黄州团练副使本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。团练副使是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种,游历访古。这一时期,政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代表作。
    苏轼因为反对新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣弹劾,被扣以莫须有的罪名抓进乌台,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。 因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。 “乌台诗案”,是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。(注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”,也戏指御史们都是乌鸦嘴。)
    念奴娇·赤壁怀古
    大江/东去,浪/淘尽,千古/风流/人物。故垒/西边,人道是,三国/周郎/赤壁。乱石/穿空,惊涛/拍岸,卷起/千堆雪。江山如画,一时/多少豪杰。 遥想/公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹/灰飞烟灭。故国/神游,多情/应笑我,早生/华发。人生如梦,一尊/还酹/江月。
    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
    大:空间的广泛,境界阔大;大江:亦指人事之水,历史长河。“淘”字,冲洗、冲刷之义;既写出了长江奔腾的气势,又引出赤壁之战中的风云人物,杰出英雄人物都随着浪花消失在茫茫的历史长河之中;历史的长河带走了一切,就是风流人物也不能幸免。千古:时间的广泛;写出了广阔的时间空间,营造了旷远壮阔的意境。
    “大江东去、浪淘尽,千古风流人物。”把江山、历史、人物巧妙地融合在一起。意境阔大、气势雄浑。表达了词人对往昔英雄的无限怀念。
    故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
    “吴中皆称呼周郎”这是一种带有亲切意味的美称。赤壁本无所属,此处言“周郎赤壁”:赤壁因有周郎而著称,周郎亦因赤壁而扬名。
    位于湖北黄冈市。长江边有一块似鼻子的红色岩石伸入江中,当地人称为“赤鼻矶”,后误传为“赤壁”。 苏轼贬居黄州时,常游此地, 有《前赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇.赤壁怀古》等名篇,生 动地描绘了赤壁的壮丽景色。为与三国时期“赤壁之战”的赤壁相别, 清朝康熙年间重修时定名为“东坡赤壁”,亦称“文赤壁”。
    位于湖北嘉鱼县东北,三国时东吴击破曹操大军的古战场,又称“武赤壁”。
    此处指湖北黄州的赤鼻矶,俗称赤壁。作为三国古战场的赤壁到底在哪里,说法不一。有人说苏轼《赤壁赋》之赤壁并非赤壁大战之地,苏轼写错了地方,而清代诗人朱日浚却这样说:“赤壁何须问出处,东坡本是借山川。”
    乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
    “江山如画,一时多少豪杰”这一句有什么作用?这一句承上启下的过渡句,“江山如画” 承上,“一时多少豪杰”启下。由写景过渡到写人,这一声慨叹将江山之胜与怀古之情融为一体。“一时多少豪杰”,既照应开头“千古风流人物”,又为下阕写周瑜作了铺垫。
    三国时代涌现出许多英雄人物,为什么苏轼选择了周瑜?
    出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 ——陆游《书愤五首·其一》 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 ——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。 ——苏轼《赤壁赋》
    既然是“遥想公瑾当年”,为什么要说“小乔初嫁”呢?
    1.说明周瑜当时年轻有为,才华横溢。 2.以美人衬托英雄。更显周瑜潇洒的风姿。
    苏轼对周瑜的“赞扬”的同时慨叹自己。两者在性情上面可以说是惺惺相惜,“知音如周郎”。苏轼渴望建功立业,希望自己也能像周瑜一样能为国家干一番伟大的事业。但自己年近半百,白发早生而贬居边地,无所建树,壮志难酬报国无门。
    “故国神游,多情应笑我,早生华发。”这一句如何理解?“故国神游”倒装句,应为“神游故国”;“多情应笑我”同样也是倒装句,应为“应笑我多情”。“情”,指他建功立业的愿望。“笑”,自嘲,自己年纪大了,还这么多情,还有这样建功立业的愿望和报国的情感。“早生华发”感慨光阴虚度。理想与现实的巨大反差,光阴虚掷,自笑多情,自我解嘲,透出一种无奈和苍凉。
    “人生如梦,一尊还酹江月”是否过于消极?请结合全词加以赏析。
    苏轼从一个文坛骄子被贬到了黄州,感觉人生就像一场大梦一样,在人生低谷的境遇中去落寞、感伤、失意是人之常情,对饮江月也是合情合理的。但是苏轼没有沉溺于悲伤、失意不可自拔,在他看来,人生就像一场梦一样短暂,任何英雄伟绩都会随时间、历史淘洗干净,人生短暂,江月永恒。英雄人物、丰功伟业,全都是过眼云烟,稍纵即逝。于是苏轼对应江月,从惆怅失意中解脱出来,情怀变得旷达洒脱。
    且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。——《赤壁赋》(与《念奴娇·赤壁怀古》写于同一年)
    大江东去乱石穿空惊涛拍岸江山如画
    小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭
    多情应笑我早生华发人生如梦一尊还酹江月
    描绘雄奇壮丽的景色,表达物是人非的感慨。
    缅怀英雄豪杰,仰慕风流周瑜。
    感慨壮志难酬,表达豁达洒脱。
    小结这首词的上阕主要写赤壁雄奇壮阔的景色,借景抒情,引出了对历史英雄人物的追忆。词的下阕通过以古写今,塑造周瑜这一英雄形象,表达自己渴望建功立业却壮志难酬的感慨,最后寄情自然,洒脱旷达。
    试分析概括本文的艺术特色
    ①整首诗环环相扣,环环相生,一气呵成。上阕即景生情,由大江浪涛,引出“千古”,由“故垒”引出 “三国周郎”,由“江山如画”引出一时的“豪杰”,为下阕着重写周郎伏下一条线。 ②写景、咏史、抒怀融为一体。全词气势奔放,一泻千里。语言精练、形象,如“乱石”三句,写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇;“遥想”六句,写尽周瑜的风采才华。
    ③使用衬托手法,以“早生华发”的词人,反衬“雄姿英发”的周郎。④虚实结合,实景与虚景相互映衬。实景是赤壁的壮丽风景——“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,是词人亲眼所见;虚景则是周瑜大败曹军——“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,是词人的想象。实景壮丽美好,引起词人的赞叹;虚景波澜壮阔,引发词人的感慨。虚实相生,使全词内容更丰富,情感饱满,思想更深刻。
    1.描绘壮丽之景。 词人运用夸张、比喻的修辞手法,采用纵横驰骋、游刃有余的描写,为读者呈现出了一派广阔的景致,显示出宏大的气魄。2.刻画建功立业的英雄豪杰。 词人从婚姻美满、风度儒雅、指挥才能卓越这三个方面,把周瑜叱咤风云的儒将风采写的形象生动。3.抒发壮志豪情。 生不逢时,空有一腔抱负,无法施展,只能仰望古人。不过“风流人物”也是要被历史的长河淘尽的,不如在对着江月举杯,词人在失落中得到暂时的解脱。
    本词的豪放表现在哪些方面?

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