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小学数学人教版五年级下册约分图片课件ppt
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这是一份小学数学人教版五年级下册约分图片课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,探索新知,约分时也可以这样写,逐次约分法,随堂小练,当堂检测,有公因数2的分数有,有公因数5的分数有,有公因数3的分数有等内容,欢迎下载使用。
1. 理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法。(重点)2. 学会约分的书写形式,能正确、熟练地进行约分。(难点)3. 培养思维的灵活性和对事物的概括能力。
找出 的分子与分母的最大公因数,分子和分母同时除以这个最大公因数后得到的分数是多少?
36和72的最大公因数是:36
(教材P65 例4)
把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。
从较小的公因(1除外)开始去除。
分子和分母同时除以最大公因数。
1. 下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化为最简分数。(教材P65做一做 第1题)
2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。(教材P61做一做 第2题)
1. 观察下面每个分数的分子和分母,哪些有公 因数2?哪些有公因数5?哪些有公因数3? (教材P66练习十六 第2题)
根据2、5、3的倍数的特征可知:
2. 兰兰拍了80张艺术照,其中有35张是兰兰喜欢 的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和 不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几。
3. (易错题)判断: 把一个分数化成同它相等的最简分数,叫作约 分。 ( )
错因分析:把一个分数化成同它相等,但分子和分母都比较小的分数叫作约分。约分不一定约成最简分数。
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们理解了约分和最简分数的意义,掌握了约分的方法。
约分:把一个分数化成同它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作约分。最简分数:分子和分母只有公因数1的分数,叫作最简分数。
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