所属成套资源:全套2023届高考生物二轮复习通用版作业含答案
2023届高考生物二轮复习通用版1走进细胞作业含答案
展开这是一份2023届高考生物二轮复习通用版1走进细胞作业含答案,共25页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
专题1 走进细胞
一、单选题
1.(2022高一下·嫩江月考)自然界中的细胞具有多样性,下列有关细胞的说法正确的是( )
A.细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
B.动物细胞不能合成自己所需的有机物而植物细胞可以
C.动、植物细胞的遗传物质都是DNA而原核细胞的遗传物质可能是RNA
D.细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体和染色体,体现了细胞的统一性
【答案】A
【知识点】细胞是生物体的结构和功能单位
【解析】【解答】A、原核生物和真核生物都具有的细胞器是核糖体,A正确;
B、动物细胞和植物细胞都可以合成自己需要的有机物,B错误;
C、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,C错误;
D、原核生物没有染色体,D错误;
故答案为:A
【分析】 细胞的多样性
(1)细胞的形态多样性不同细胞,其形态、结构存在一定的差异,细胞的形态结构与功能相适应。对于多细胞生物,这是细胞分化的结果。
(2)细胞的类别多样性
细胞生物分为原核生物和真核生物:
原核细胞和真核细胞最明显的区别是:有无以核膜为界限的细胞核 。
①原核细胞没有由核膜包被的细胞核, 没有染色体,拟核区域有个环状的裸露DNA分子。由原核细胞构成的生物叫原核生物,如蓝藻、支原体、细菌、放线菌、衣原体 。
②真核细胞有由核膜包被的细胞核,有染色体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质。由真核细胞构成的生物叫真核生物,如动物、植物、真菌(酵母菌、食用菌)、变形虫等。
2.(2021高一上·龙江期末)“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述错误的是( )
A.“野池”中最基本的生命系统是细胞
B.“野池”里所有的鱼组成了一个种群
C.鱼与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同
D.“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统
【答案】B
【知识点】细胞是生物体的结构和功能单位;生命系统的结构层次
【解析】【解答】A、细胞是最基本的生命系统,A正确;
B、“野池”里所有的鱼包含不同的品种,不能构成一个种群, B错误;
C、蜻蜓具有“系统”这一层次,而蒲所不具有“系统”这一层次,C正确;
D、菱、蒲、鱼等生物构成群落,“野池”是由池水等无机环境及群落组成的生态系统,D正确。
故答案为:B。
【分析】1、生态系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
2、动植物的结构层次的区别:动物有系统,植物没有系统。
3、种群:在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合。
3.(2022高二下·南阳期中)下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )
A.施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
B.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是细胞学说的发展
C.细胞学说最主要的意义是揭示了细胞的统一性和多样性
D.细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来
【答案】C
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、建立于19世纪的细胞学说主要是两位德国科学家施莱登和施旺提出的,A正确;
B、 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对施莱登和施旺提出的细胞学说的修正和发展 ,B正确;
C、细胞学说最主要的意义是揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C错误;
D、细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,是用不完全归纳法总结出来的,D正确。
故答案为:C。
【分析】细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性,是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的。内容有:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充。
4.(2021高一上·龙江期末)科学的发现离不开科学思路和方法的运用。下列说法错误的是( )
A.提出细胞学说的过程运用了“不完全归纳法”
B.探究植物细胞的吸水和失水时运用了“对照实验”的科学方法
C.利用人鼠细胞融合研究细胞膜流动性实验中运用了“同位素标记法”
D.分离细胞器的实验运用了“差速离心法”
【答案】C
【知识点】其它细胞器及分离方法;质壁分离和复原;细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法,A正确;
B、“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,失水前后状况就是前后自身形成对照实验,B正确;
C、利用人鼠细胞融合研究细胞膜流动性实验中运用了“荧光标记法”,C错误;
D、差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器,故分离细胞器的实验运用了“差速离心法”,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、归纳法:是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。
2、荧光标记法:用发出绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子,用发出红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子,将小鼠细胞与人细胞融合,这两种细胞刚融合时,融合细胞的一半发绿色荧光,另一半发红色荧光,表明细胞膜具有流动性。
3、差速离心法:主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。
5.(2022高二下·南阳期中)支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物,如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.支原体在生命系统的结构层次中属于细胞层次或个体层次
B.支原体属于原核生物,但它没有细胞壁结构
C.支原体与酵母菌细胞内的核糖体均在同一种结构上合成
D.支原体细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;生命系统的结构层次
【解析】【解答】A 、支原体是单细胞生物,一个细胞就是一个个体,无组织、器官和系统层次,因而支原体在生命系统的结构层次中属于细胞层次或个体层次,A正确;
B、支原体属于原核生物,它没有细胞壁结构,B正确;
C、酵母菌是真核生物,其核糖体的rRNA的形成与核仁有关,支原体是原核生物,无细胞核,也无核仁,因此,支原体与酵母细胞内的核糖体合成的场所不完全相同,C错误;
D、支原体细胞膜的成分主要有磷脂和蛋白质,其基本支架是磷脂双分子层,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
2、原核细胞、真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
主要区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
遗传物质
都是DNA
细胞核
无核膜、核仁,遗传物质DNA分布的区域称拟核;无染色体
有核膜和核仁;核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器
只有核糖体,无其他细胞器
有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁
细胞壁不含纤维素,主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例
放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体
动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式
一般是二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
6.(2022高二下·南阳期中)德尔塔病毒是新冠病毒的变异毒株,无细胞结构,由核酸和蛋白质组成,必须寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动。下列有关德尔塔病毒的叙述,正确的是( )
A.德尔塔病毒属于生命系统的最基本层次
B.酒精可使蛋白质变性,适量饮酒可以预防新冠肺炎
C.德尔塔病毒只有一种细胞器(核糖体),因此它需要寄生生活
D.积极接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一
【答案】D
【知识点】生命系统的结构层次;病毒
【解析】【解答】A、病毒为非细胞生物,而生命系统的最基本层次是细胞,因而病毒不属于生命系统的最基本层次,德尔塔病毒也不例外,A错误;
B、 酒精可使蛋白质变性,75%的酒精才能起到消毒的作用,而我们饮用的酒都达不到这个浓度,因而适量饮酒不能起到预防新冠肺炎的作用,B错误;
C、 德尔塔病毒没有细胞结构,更谈不上含有细胞器,C错误;
D、 积极接种新冠疫苗从而激发机体的特异性免疫反应,使机体产生更多的抗体和记忆细胞,进而提高人体的免疫力,目前是预防新冠肺炎的有效措施之一,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
2、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器言、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(1)细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
(3)器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
(4)系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
(5)个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
(6)种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。
(7)群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。
(8)生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
(9)生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
7.(2022高二下·南阳期中)噬藻体是一种特异性侵染蓝藻的DNA病毒,能够调控蓝藻的种群密度和季节分布,被认为是一种潜在的有效干预蓝藻水华的生物手段。下列相关叙述错误的是( )
A.噬藻体与蓝藻的结构的主要区别是有无细胞结构
B.蓝藻可依赖细胞中的叶绿素进行光合作用
C.噬藻体和蓝藻的遗传物质的基本组成单位都是脱氧核酸
D.蓝藻和噬藻体的结构中都含有蛋白质
【答案】C
【知识点】核酸的基本组成单位;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;病毒
【解析】【解答】A、噬藻体为DNA病毒,没有细胞结构,蓝藻为原核生物,有细胞结构,因此噬藻体与蓝藻的结构的主要区别是有无细胞结构,A正确;
B、蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素,可吸收光能进行光合作用,B正确;
C、噬藻体和蓝藻的遗传物质均为DNA,其基本组成单位都是脱氧核糖核苷酸,C错误;
D、噬藻体由DNA和蛋白质组成,蓝藻为原核细胞,细胞质中的酶多数是蛋白质,其细胞膜上也有蛋白质,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、无细胞结构的生物病毒:(1)生活方式:寄生在活细胞。(2)分类:DNA病毒、RNA病毒。(3)遗传物质:或只是DNA,或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)。
2、蓝藻可以进行光合作用,其细胞内含有藻蓝素和叶绿素。
8.(2021高一上·辽宁期末)如下图所示,图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列叙述正确的是( )
A.当观察标本颜色较浅时,应选用大光圈和凹面反光镜
B.若使视野中细胞数目最少,图甲中的组合应是②③⑤
C.将乙图位于视野最下方的图像移到中央,应向上方移动装片
D.在图丙的基础上换高倍镜,在视野中可看到图乙所示的图像
【答案】B
【知识点】显微镜
【解析】【解答】A、当观察标本颜色较浅时,应选用小光圈和平面反光镜,使视野中明暗对比更明显,便于观察,A错误;
B、视野中细胞数目最少,则放大倍数最大,目镜的长度越短放大倍数越大,物镜的长度越长放大倍数越大,物镜放大倍数越大,镜头和玻片的距离越小,因此应选择图甲中的组合②③⑤,B正确;
C、要将视野下方的图像移到视野中央,应向下方移动装片,C错误;
D、在图乙的基础上换高倍镜,在视野中可看到图丙所示的图像,D错误。
故答案为:B。
【分析】1、目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大,离玻片的距离越近;
2、放大的倍数越大,视野中细胞的体积越大,视野越暗,视野中细胞数目越小;
3、高倍显微镜的使用顺序是:先在低倍镜下找到物象将物象调清晰,然后移动装片,将观察目标移至视野中央,再转动转换器换高倍物镜,如果视野中光线较暗可以调节反光镜或换用大光圈,最后转动细准焦螺旋至物象清晰。据此答题。
9.(2021高一上·辽宁期末)下列关于细胞“一定”的叙述,正确的是( )
①含有细胞壁的细胞一定是植物细胞 ②含有中心体的细胞一定是动物细胞 ③植物细胞一定含有叶绿体 ④真核细胞一定含有线粒体 ⑤含有DNA的生物一定具有细胞结构
A.两个正确 B.三个正确 C.四个正确 D.全错
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】①含细胞壁结构的细胞可能是植物细胞或原核细胞或真菌,①错误;
②含中心体的细胞可能为动物细胞,也可能为低等植物细胞,②错误;
③植物细胞不一定含叶绿体,如根尖细胞没有叶绿体,③错误;
④真核细胞不一定含有线粒体,如人成熟的红细胞,④错误;
⑤噬菌体、乙肝病毒含有DNA,但是二者都没有细胞结构,⑤错误。
故答案为:D。
【分析】1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成。
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器。
3、各种细胞器的结构、功能:
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体
动植物细胞
无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)
调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
10.(2022高二下·郑州期中)与酵母菌相比,醋酸菌具有的特点是( )
A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
B.无核糖体,只能依靠寄主细胞合成蛋白质
C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代
D.无染色体,只能在DNA水平上产生可遗传变异
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】酵母菌为由真核细胞构成的真核生物,醋酸菌为由原核细胞构成的原核生物。醋酸菌是一种好氧细菌,无线粒体,通过有氧呼吸获得能量,A项错误;醋酸菌有核糖体,依靠自身细胞合成蛋白质,B项正确;醋酸菌无细胞核,通过二分裂方式繁殖后代,C项正确;醋酸菌无染色体,其可遗传变异的来源只有基因突变,即只能在DNA水平上产生可遗传变异,D项正确。
【分析】原核生物与真核生物的比较;
原核生物
真核生物
细胞壁
主要成分是肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜
都含有磷脂和蛋白质
细胞器
只有核糖体
有核糖体和其他细胞器
细胞核
无核膜、核仁
有核膜、核仁
DNA的存在形式
拟核:大型环状(裸露存在)
质粒:小型环状(裸露存在)
细胞核:与蛋白质等形成染色体(质)
细胞质:裸露存在
分裂方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
11.(2022高二下·南阳期中)科学家发现在自然界中有一类“吃”铜的细菌,这些细菌可以将环境中微量的铜离子富集到体内,利用铜元素代替硫元素构筑生命分子。根据上述材料进行判断,下列说法正确的是( )
A.该类细菌体内含有C、H、O、N、Cu等大量元素
B.铜元素可以存在于该类细菌的核酸和蛋白质中
C.该类细菌吸收铜离子的过程需要消耗细胞中的能量
D.该类细菌的生命活动主要受细胞核中DNA的控制
【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;组成细胞的元素和化合物;主动运输
【解析】【解答】A、Cu是微量元素,A错误;
B、核酸的元素组成是C、H、O、N、P,不含有Cu,B错误;
C、该类细菌吸收铜离子的过程是逆浓度梯度运输,属于主动运输,需要消耗细胞中的能量,C正确;
D、细菌属于原核生物,没有细胞核,D错误。
故答案为:C。
【分析】1、组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N这四种元素的含量最多,是细胞的基本元素;微量元素Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu含量少,但是对于生物体的生长发育具有重要作用。
2、化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O。
3、主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。
4、原核细胞、真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
主要区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
遗传物质
都是DNA
细胞核
无核膜、核仁,遗传物质DNA分布的区域称拟核;无染色体
有核膜和核仁;核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器
只有核糖体,无其他细胞器
有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁
细胞壁不含纤维素,主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例
放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体
动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式
一般是二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
12.(2022高二下·南阳期中)下列关于原核生物的叙述,正确的是( )
A.只有拟核和核糖体两种细胞器
B.无线粒体,所以不能进行有氧呼吸
C.无叶绿体,所以不能进行光合作用
D.原核生物在生态系统的成分中可以是生产者、消费者或分解者
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;生态系统的结构
【解析】【解答】A、拟核不是细胞器,原核生物唯一的细胞器是核糖体,A错误;
B、某些原核生物的质膜上也可以进行有氧呼吸,B错误;
C、蓝细菌(蓝藻) 是原核生物,没有叶绿体,可以进行光合作用,C错误;
D、原核生物在生态系统的成分中可以是生产者(如蓝藻、硝化细菌、硫细菌等)、消费者(如根瘤菌)或分解者(很多细菌等),D正确。
故答案为:D。
【分析】1、原核细胞、真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
主要区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
遗传物质
都是DNA
细胞核
无核膜、核仁,遗传物质DNA分布的区域称拟核;无染色体
有核膜和核仁;核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器
只有核糖体,无其他细胞器
有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁
细胞壁不含纤维素,主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例
放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体
动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式
一般是二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
2、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。
(1)组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物,是其他生物物质、能量的来源,主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者加快生态系统的物质循环,有利于生产者的传粉或种子的传播,主要指动物,分解者将有机物分解为无机物,归还无机环境,指营腐生生活的微生物和动物。
(2)营养结构是指食物链和食物网。
13.(2022高一下·湖北期中)生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是( )
A.细胞是基本的生命系统
B.一个细菌或病毒既属于细胞层次也属于个体层次
C.高等植物体和高等动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
D.生命系统中存在非生命的物质成分,也属于生命系统
【答案】B
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】A、细胞是基本的生命系统,A正确;
B、病毒不属于生命系统的层次,B错误;
C、植物没有系统这个层次,所以高等植物体和高等动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 ,C正确;
D、生命系统中存在非生命的物质成分,也属于生命系统 ,例如生态系统包括非生物成分,D正确。
故答案为:B。
【分析】生命系统的结构层次
(1)多细胞动物生命系统结构层: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
(2)多细胞植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统层次;一个单细胞生物既是细胞层次,也是个体层次,如一个大肠杆菌、草履虫、变形虫等。
(3)最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈 。
(4)组成细胞的原子、分子,以及病毒不属生命系统的结构层次。
14.(2022高二下·衡水期中)奥密克戎是一种发生了大量突变的新冠病毒(单链RNA病毒)新型变异毒株,借助其表面蛋白与宿主细胞膜上的相应受体结合后侵入人体组织细胞。下列叙述正确的是( )
A.该表面蛋白与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
B.奥密克戎进入宿主细胞需要载体蛋白协助和消耗化学反应释放的能量
C.奥密克戎在宿主细胞内增殖过程中需要宿主细胞提供模板、原料、酶等
D.奥密克戎毒株的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中
【答案】D
【知识点】DNA与RNA的异同;胞吞、胞吐的过程和意义;病毒
【解析】【解答】A、病毒表面蛋白属于物质,不具有细胞结构,所以其表面蛋白与受体结合不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能,A错误;
B、奥密克戎进入宿主细胞的方式是胞吞,不需要载体蛋白协助,需要消耗能量,B错误;
C、奥密克戎在宿主细胞内增殖过程中需要宿主细胞提供原料、酶等,而以自己的单链RNA为模板,C错误;
D、奥密克戎是一种发生了大量突变的新冠病毒(单链RNA病毒)新型变异毒株,其遗传物质是RNA,由核糖核苷酸组成,故奥密克戎毒株的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、无细胞结构的生物病毒:(1)生活方式:寄生在活细胞。(2)分类:DNA病毒、RNA病毒。(3)遗传物质:或只是DNA,或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)。
2、大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输,它们均需要消耗能量,依赖于细胞膜的流动性。
3、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸的排列顺序不同决定了RNA分子的不同。
15.(2022高一下·丽水月考)下列有关细胞学说的叙述,正确的是( )
A.1665年虎克观察到细胞后创立
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.揭示了细胞的多样性和统一性
D.将细胞分为真核细胞和原核细胞
【答案】B
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、1665年虎克观察到了死细胞,并命名了细胞,A错误;
B、植物和动物有着共同的结构基础是细胞,B正确;
C、细胞学说并没有揭示细胞的多样性,C错误;
D、细胞学说中未涉及真核和原核生物,D错误;
故答案为:B
【分析】细胞学说建立的过程
(1)细胞学说的建立者主要是德国的施莱登和施旺。
16.(2022高一下·龙江月考)下列关于细胞结构的叙述正确的是( )
A.真核细胞可能含有多个细胞核,如动物的骨骼肌细胞和植物成熟的筛管细胞
B.细胞在显微镜下观察不到细胞核,此细胞一定是原核细胞
C.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
D.植物细胞含有细胞壁,但不一定含有液泡与叶绿体;动物细胞含有中心体(不考虑哺乳动物成熟红细胞),但不一定含有线粒体。
【答案】D
【知识点】细胞膜的结构特点;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】A、筛管是没有细胞核的,A错误;
B、细胞核在有丝分裂的前期是消失的,所以观察不到细胞核并不能说明是原核生物,B错误;
C、流动性是细胞的结构特性,D错误;
D、成熟植物细胞才有液泡,主要存在绿色植物叶肉细胞里,哺乳动物的成熟红细胞不含有线粒体,D正确;
故答案为:D
【分析】(1)除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
(2)细胞核功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,是遗传物质DNA复制和储存的主要场所;原核细胞的细胞代谢和遗传的控制中心,遗传物质贮存和复制的主要场所是拟核 。
(3)生物膜的结构特点:具有一定的流动性,是因为构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是运动的。
生物膜的功能特点:具有选择透过性,这一特性主要与膜上的白质分子有关。
(4)细胞器与生物种类的关系
①有叶绿体的细胞一定是植物细胞,但植物细胞不一定有叶绿体,如根细胞 。
②能进行光合作用的细胞中不一定有叶绿体,如蓝细菌 。
③能进行有氧呼吸的细胞中不一定有线粒体,如蓝藻及硝化细菌、醋酸菌等需氧型细菌。
④动物细胞中一定有中心体,但有中心体的细胞不一定是动物细胞,还可能是低等植物细胞。
⑤没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞就没有大液泡。
⑥有中心体的细胞不一定就是动物细胞,如某些低等植物细胞就含有中心体。
17.(2022高一下·龙江月考)下列关于科学方法的叙述,正确的是( )
A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法
B.细胞膜结构的电镜照片属于物理模型
C.探究酵母菌细胞的呼吸方式运用了对比实验,即设置一个对照组、一个或多个实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响
D.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法
【答案】D
【知识点】生物膜的探索历程;探究酵母菌的呼吸方式;细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、细胞学说的建立过程中运用了不完全归纳法,A错误;
B、 细胞膜结构的电镜照片属于实物,B错误;
C、 探究酵母菌细胞的呼吸方式运用了对比实验 ,是有氧呼吸于无氧呼吸实验的对比,没有单独的设置对照实验组,C错误;
D、细胞膜结构模型探索中先根据已有的知识和信息提出了假说,然后进一步观察与实验对已建立的假说进行修正和补充,D正确;
故答案为:D
【分析】 (1)归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方式,归纳法分为完全归纳和不全部归纳两种。
(2) 模型方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法,是逻辑方法的一种特有形式,模型一般可分为概念模型、数学模型额和物理模型三大类。
概念模型含义:指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对事物的规律和机理进行描述、阐明
物理模型含义:根据相似原理,把真实事物按比例放大或缩小制成的模型,其状态变化和原事物基本相同,可以模拟客观事物的某些功能和性质。
数学模型含义:用来定性或定量表述生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等。
(3)假说是一种重要的科学方法,先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。
18.(2022高三下·辽宁月考)研究发现,幽门螺杆菌感染与胃癌、胃炎等胃部疾病密切相关,及早发现、及时消灭幽门螺杆菌,对预防和控制胃癌有重大意义。下列叙述正确的是( )
A.除药物杀灭外,幽门螺杆菌还会在经历有丝分裂、分化和衰老等历程后凋亡
B.幽门螺杆菌引起胃癌,细胞癌变前后遗传物质会发生改变
C.幽门螺杆菌的生命活动所需的能量主要来自线粒体
D.幽门螺杆菌的DNA含游离磷酸基团,且嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、幽门螺杆菌属于细菌,不会进行有丝分裂、细胞分化等历程,A错误;
B、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变造成的,因此细胞癌变前后遗传物质会发生改变,B正确;
C、幽门螺杆菌属于细菌,没有线粒体,C错误;
D、幽门螺杆菌属于细菌,其DNA是双链的、环状的,嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,但不含有游离磷酸集团,D错误;
故答案为:B。
【分析】(1)细菌属于原核生物,原核生物通过二分裂的方式增殖.
(2)原核细胞和真核细胞最明显的区别是:有无以核膜为界限的细胞核 ,原核细胞没有由核膜包被的细胞核, 没有染色体,拟核区域有个环状的裸露DNA分子。由原核细胞构成的生物叫原核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器。
19.(2022高一下·哈尔滨开学考)H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注。下列关于病毒的说法,正确的是( )
A.病毒是一种营寄生生活的生物,只寄生在动物细胞中
B.病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象
C.病毒可以用人工配制的富含有机物的培养基进行培养
D.病毒在分类上属于原核生物,大多数由蛋白质和DNA组成
【答案】B
【知识点】病毒
【解析】【解答】A、病毒是一种营寄生生活的生物,只有在活细胞中才能进行生命活动,A错误;
B、病毒必须在活细胞中才能表现出生命活动,B正确;
C、病毒只能寄生在活细胞内,不能再培养基中培养,C错误;
D、病毒无细胞结构,不属于原核生物,D错误。
故答案为:B。
【分析】(1) 病毒不具有细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成,一种病毒只有一种核酸(DNA或RNA),不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中,借助宿主细胞的物质和结构进行繁殖,表现出生命特征。如噬菌体专一寄生在大肠杆菌中,HIV主要寄生在人体的T淋巴细胞中。
(2) 根据寄主的不同,划分为植物病毒(例如:烟草花叶病毒)、动物病毒(肝炎病毒)以及细菌病毒(噬菌体) 。
二、综合题
20.(2022高一下·玉溪月考) 根据如图所示的结构回答下面的问题:
(1)衣藻和变形虫都是 (填“单细胞”或“多细胞”)生物,由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成 ,衣藻和变形虫等各种生物构成一个 ,整条小河构成一个 。
(3)写出由衣藻构成的生命系统结构层次: 。
【答案】(1)单细胞
(2)种群;群落;生态系统
(3)细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈
【知识点】细胞是生物体的结构和功能单位;生命系统的结构层次
【解析】【解答】(1)分析图解可知,衣藻和变形虫都是由单细胞构成的生物,由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻属于同一物种的所有个体,构成种群层次;衣藻和变形虫等各种生物构成一个群落,整条小河构成一个生态系统。
(3)单细胞生物的细胞层次就是个体层次,缺少组织、器官、系统层次,因此衣藻构成的生命系统结构层次为:细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈。
【分析】命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
结构层次
概念
举例
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
心肌细胞
组织
由形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起
心肌组织
器官
不同的组织按照一定的次序结合在一起
肺
系统
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
消化系统
个体
由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物物由一个细胞构成生物体。
兔
种群
在一定的区域内,同种生物的所有个体
该区域内同种兔的所有
个体
群落
在一定区域内,所有种群的总和
该区域内兔和其他所有生物的种群
生态系统
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
兔生活的陆生生态系统
生物圈
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境的总称
地球上只有一个生物圈
21.(2021高一上·丹东期末)下图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ-Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构,请回答下列问题。
(1)上图中代表低等植物细胞的是 部分(填序号Ⅰ-Ⅵ),依据是 。
(2)Ⅱ与Ⅴ比较,其结构上最主要的区别是 ,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ共同具有的细胞器所具有的功能是 。
(3)Ⅵ所示生物的遗传物质是 ,该遗传物质中含有 种核苷酸。
(4)用显微镜观察④和⑥时,不需要染色的是 ,原因是 。
(5)在研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程中,常用的科学方法是 。
【答案】(1)Ⅲ;含有细胞壁、中心体、叶绿体等结构
(2)Ⅴ没有细胞结构;蛋白质的合成场所
(3)DNA;4或四
(4)⑥;叶绿体含有色素
(5)同位素标记法
【知识点】核酸的种类及主要存在的部位;其它细胞器及分离方法;细胞器之间的协调配合;动、植物细胞的亚显微结构;病毒
【解析】【解答】(1)Ⅲ细胞含有细胞壁、叶绿体和中心体等结构,属于低等植物细胞。
(2)Ⅱ属于高等植物细胞,Ⅴ为病毒,两者比较,最主要的区别在于Ⅴ没有细胞结构。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ共同具有的细胞器是核糖体,核糖体是蛋白质的合成场所。
(3)Ⅵ属于原核生物,遗传物质是DNA,DNA是由四种脱氧核苷酸构成。
(4)④为高尔基体,⑥为叶绿体,叶绿体含有色素,可直接在光学显微镜下观察,不需要染色。
(5)研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程使用的方法是同位素标记法。
【分析】1、无细胞结构的生物病毒:(1)生活方式:寄生在活细胞(2)分类:DNA病毒、RNA病毒(3)遗传物质:或只是DNA,或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)。
2、各种细胞器的结构、功能
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体
动植物细胞
无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)
调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
3、生物体内核酸有两种核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),二者都是生物大分子,核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸,二者都可以作为遗传物质,DNA存在时只能DNA作为遗传物质,DNA不存在时RNA才能做为遗传物质,即只有在RNA病毒中RNA才能做为遗传物质。
4、同位素标记法在生物学中的应用:(1)噬菌体侵染大肠杆菌实验;(2)分泌蛋白的合成与运输;(3)DNA分子半保留复制方式的验证;(4)探究光合作用中物质变化及转移的实验。
相关试卷
这是一份2023届高考生物二轮复习通用版48细胞工程作业含答案,共27页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届高考生物二轮复习通用版17细胞的增殖作业含答案,共27页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届高考生物二轮复习通用版13细胞呼吸作业含答案,共27页。试卷主要包含了单选题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。