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物理八年级下册10.1 浮力获奖课件ppt
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10.1 浮力 同步练习一.基础过关1.浸入 或 中的物体都会受到浮力的作用,浮力的方向总是 的。2.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左 F向右(填“大于”“等于”或“小于”);当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上 F向下(填“大于”、“等于”或“小于”);通过以上探究,你认为浮力产生的原因是 。3.如图所示,浸在水中的正方体的棱长L=0.1m,如果正方体上表面的深度h1=0.05m,正方体下表面受到的压强是 Pa,该物体受到的浮力为 N。(g取10N/kg)4.图中A、B都浸没于液体中,A与容器侧壁紧密接触,B与容器底紧密接触。则:A 浮力,B 浮力(填“受到”或者“不受到”)。5.如图所示,在容器中放一个均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓 (选填“受”或“不受”)浮力。6.某大桥桥墩(圆柱形)浸入水下部分的体积为1m3,桥墩受到的浮力是 N。7.将同一个长方体分别水平与竖直放置在水中,如图所示,则它们上下表面受到水的压力差 (选填“相等”或“不相等”)。8.如图所示,浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中 的方向(选填序号),这是因为 。9.物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关“实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。(g取10N/kg)(1)通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是 (2)通过 、 两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系;(3)通过比较b、c两次实验,可以探究浮力大小与 的关系;(4)通过c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与 的关系;(5)在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像,则该液体的密度为 kg/m3;(6)通过计算可以知道物体的密度是 kg/m3,圆柱体高度为 cm。二.能力提升10.下列关于浮力的说法正确的是( )A.浮力都是由水产生的 B.在不同的液体中,浮力的方向会不同 C.只有固体才能受到浮力的作用 D.浮力的方向与重力的方向相反11.物体在液体中受到的浮力大小( )A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关12.如图所示,将重为3N的物体挂在弹簧测力计下,当物体浸没在水中时,测力计的示数为2.4N,则物体受到的浮力为( )A.5.4N B.3N C.2.4N D.0.6N13.下列情况不受水的浮力的物体是( )A.水中的气泡 B.水中的桥墩 C.水中正在上浮的木块 D.水中正在下沉的石块14.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )A.脚越来越不疼,因为人越来越轻 B.脚越来越疼,因为人越来越重 C.脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了 D.脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了15.如图所示将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶,将瓶口堵住,乒乓球半径稍大于瓶口半径,向瓶内倒水,对乒乓球所受力的分析正确的是( )A.重力、压力、支持力 B.浮力、压力、支持力 C.重力、支持力、浮力 D.重力、浮力、压力16.如图所示,是某广场上空静止的氢气球,用细绳系于地面上。此时氢气球受到的力有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个17.如图所示,圆锥体重为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2这两个力之间的关系是( )A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断18.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则( )A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.条件不足,无法比较19.小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( )A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小20.如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是( )A. B. C. D.21.如图所示,体积相等,形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处,则( )A.铁板受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铅球受到的浮力大 D.它们受到的浮力一样大22.如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中,当饮料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t0,此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的( )A. B. C. D.23.如图,一木块原本静止浮于水面,如甲所示;对此木块施力,使刚好沉没于水中,并呈现静止状态,如乙所示;持续施力,使木块下沉至水面下15cm处,且保持静止,如丙所示。已知甲、乙、丙这三种情况下,此木块所受水的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则下列关系式何者正确?( )A.F甲<F乙<F丙 B.F甲<F乙=F丙 C.F甲=F乙<F丙 D.F甲=F乙=F丙三.实验探究题(共1小题)24.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是 (填序号)。(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与 是否有关。(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是 (填序号)。(4)图中F3的示数应为 N,圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小为 N,F4的示数应为 F3的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(5)由题中所给数据计算出⑥图中盐水的密度为 。由题中所给数据还能计算的物理量有 (写出一个即可)。
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