9年级人教版全一册 感叹句 教案

这是一份9年级人教版全一册 感叹句 教案，共3页。
学科英语年级/册九年级上册教材版本人教版课题名称感叹句难点名称感叹句中What和How如何判断难点分析从知识角度分析为什么难1：感叹句在初中阶段的结构比较多，容易记错，影响做题。2：在判断What和How的过程中，判断不准确。3：What后长跟a/an，在判断的过程中容易出现偏差。 从学生角度分析为什么难1：学生的理解有强弱，在理解的过程中不能很好的感知感叹句的结构，而采用死记硬背，出现运用中的混乱。2：遇到词性不会判断，分不清名词、形容词和副词，影响了感叹句的判断。3：在遇到What或者How后的a/an时不会处理。难点教学方法1：通过直观演绎法2：通过歌诀记忆法3：通过对比教学演示教学环节教学过程导入在我们初中阶段的学习中，感叹句型是一个非常重要的考点，如何判断用What还是How引导的句型是考试中的难点，经常会作为选择题或者按要求改写的句子题型出现在中考试卷中所以，今天我将带领大家讲讲如何轻松搞定这个难点句型。知识讲解（难点突破）难点突破：感叹句到底用What还是How，下面我来教给大家解题技巧。一：四步解题法第一步：划。就是划去主谓，通俗的说就是确定好了主语和谓语之后划掉不要。第二步：圈。圈出主语前面的词。那么到底怎么圈呢？就是把刚才划掉的主语前面的这个词碰到就把它圈起来。第三步：辨。辨别What和How。这一步很重要，要怎么辨别呢？就是通过我们刚才圈出的词来判断，如果这个词是名词，那我们就能确定下，横线上要用watch；如果是形容词和副词呢，就用How，这就是我们所说的第四点。第四步：定。确定下来，我们就能知道填What还是How了。比如下面这个句子：1:How big the factory is！2：How beautifully you sing！（那么在这个问题过程当中，很多学生分不清楚名词和形容词，那么很好判断，只要翻译过来的单词有“的”，那么就是形容词，要用How，如果没有就用What。）二：冠形What 形冠How    以上我们练习的都是没有冠词a/an的情况，接下来我们看看有冠词的情况。1：How tall a tree it is！2：What a tall tree it is！这个结构，同学们可能又不能理解了，明明两个句子都是一样的，单词怎么就分别用了What和How？其实这两个句子可以互相替换，那么怎么替换不用着急，记住下面两句话，事半功倍。冠形What 形冠How。如果大家遇到这种情况，大家就牢记冠形What 形冠How ，这样解题既轻松又不会出错。 课堂练习（难点巩固）那我们就采用老师刚才教的四个步骤来进行解题。再次回顾一下，第一个步骤划，第二个步骤圈，第三个步骤辨，第四个步骤定。那我们就趁热打铁。例1：What nice books they are!2:What easy questions these are!3：How wide the streets are！4：How happily the children are flying kites！上面这四个句子都是基本简单的填空形式，但是只要掌握了这个方法，即使再复杂的题目也会迎刃而解，不过，还要注意有冠词的情况。那么有冠词的情况怎么做呢，大家只要牢记下面一句话，冠形What 形冠How ，相信你一定会让你事半功倍。What a lovely girl is！How lovely a girl she is！学到这儿，同学们是不是觉得做感叹句也需要一点小技巧？那么老师的技巧是不是让你瞬间大彻大悟蠢蠢欲动，想做题了吧，来我们展示一下，挑战一下中考题吧。例子：1：How well you look！2：What an interesting film it is！3：What noisy place（it is）！4：How beautifully he draws！ 小结三：歌诀记忆法最后，老师总结了几句话，来攻克感叹句的难点。What How如何选 先在后面找主谓找到主谓圈一圈  圈出词来辨一辨若是名词用what 若是形副就用How有冠词也不难，冠形What 形冠How轻松来解感叹句