9年级人教版全一册 感叹句 教案

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学科英语年级/册九年级全一册教材版本新目标人教版课题名称 感叹句难点名称what/how 型感叹句的正确使用难点分析从知识角度分析为什么难初中初中常见的感叹句有两种类型 ，第一种是以what引导的感叹句，第二种是以how引导的感叹句 。what引导的感叹句大致可以分成两种类型 how引导的感叹句可以分成一种类型。在选择使用what还是how的过程当中，学生要学会分析句型结构，判段句子的主语谓语，判断单词的词性是形容词、副词还是名词，如果是名词，是可数名词还是不可数名词。其次还要判断形容词开头音素的发音是元音音素还是辅音音素，关系到what句型当中我们要选择使用what a 还是what an。这些因素的考虑学生要在脑海之中有一个清晰的思路，也是感叹句 为什么难的原因。  从学生角度分析为什么难  学生在学习感叹句的过程当中，首先要去判断句子的结构。还有去判断句子中的成分，哪些词是主语、 哪些词是谓语，哪些词是名词、形容词、副词。学生到了九年级的时候，虽然有了一定的英语基础，但是分析句子结构，依然是他们的弱项，所以在学习感叹句的过程中，这些因素是他们学好感叹句的关键 。难点教学方法1.通过罗列感叹句型，让学生分析句型，自己总结知识，引出本课知识点“感叹句”。2.感叹句句型结构整理，便于学生快速记忆和掌握与what 和how 相关的感叹句句型结构。3.口诀记忆法，让学生通过口诀记忆的方法快速记住感叹句中如何选择使用what 和how。教学环节教学过程导入1.使用句型引出本课知识点感叹句eg:What a clever boy he is!What fine weather it is!How kind you are!How time flies!2.感叹句的概念感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句的句末通常用感叹号，读时一般用降调。句子通常以what 和how 来引导。知识讲解（难点突破）1.展示图片，通过描述图片引出由what引导的感叹句句型What a red apple it is!What an interesting book it is! （1）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！What beautiful flowers they are !What cold weather it is（2）What +adj+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！2.展示图片，通过描述图片引出由how引导的感叹句句型How cute the baby is !How fast the dog runs!How+adj./adv.+(主语+谓语)！3.what和how型感叹句有时可相互转换What a dirty room it is! How dirty the room is! How useful the book  is ! What a useful book it is ! 4.解题技巧：一找二划三辩四选一找：先找主语和谓语。 二划：主谓找到之后划去。三辩：剩下名词选what,没有名词就选how。   四选：  课堂练习（难点巩固）1.选择What, How, What a / an完成下列感叹句。1. ________exciting the movie is!2. ________ clever children they are!3. ________ useful news it is!  4. ________ expensive car he bought!5. ________ well he plays basketball!6. ________ nice day it is today!2.单项选择 1. ________ interesting the story is!A How                   B  what  C How a                D What a 2 . _______ lovely weather we are having these days! A. How        B. How an C. What        D. What an  小结一、What、How感叹句句型结构 1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！2.What+adj+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！3．How ＋形容词/副词＋   主语＋谓语！ 二.What、How的判断方法 一找二划三辩四选