2022-2023学年江苏省南京三年级下册数学期末试卷AB卷（含解析）

这是一份2022-2023学年江苏省南京三年级下册数学期末试卷AB卷（含解析），共25页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，图形计算题，竖式计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省南京三年级下册数学期末试卷
（A卷）
一、选择题（满分16分）
1．下面物品的载质量，最适合用吨作单位的是（   ）。
A．电动车的载质量 B．三轮车的载质量 C．卡车的载质量
2．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（   ）。
A． B． C． D．
3．两个数相乘，积比2000大得多，比3000少一些，可能是（   ）。
A．48×57 B．51×61 C．66×24
4．1千克铁和1千克棉花（   ）重。
A．铁 B．棉花 C．一样
5．□÷6＝105……4，□里应填(　　)。
A．624 B．634 C．644
6．图中，阴影部分周长(       )大长方形的周长，阴影部分面积(       )大长方形的面积．

A．大于 B．等于 C．小于
7．正18边形有（   ）条对称轴．
A．1条 B．18条 C．100条 D．无数条
8．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )．
A．1 B．2 C．3
二、填空题（满分16分）
9．35×68的积是________位数；27的16倍是________；83个24相加的和是________。
10．在括号里填上合适的数。
5吨=( )千克
2000千克=( )吨
11．指出下列运动中哪些是平移，哪些是旋转。
开门、关门( )  翻书( )  打针( )
拨算珠( )  风车的转动( )  电梯上升、下降( )
12．要使的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。
13．一块长方形铁板，长16分米，宽9分米，如果从这张铁板上剪下一个最大的正方形，剩下的铁板面积是( )平方分米。
14．把42块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分到( )块糖．
15．一根圆木，平均截成3段，每一段是这根圆木的( )，取其中的2段是这根圆木的( )。
16．一瓶墨水重100克，________瓶这样的墨水重1000克。
三、判断题（满分8分）
17．小明的体重是36千克。( )
18．座钟钟摆的运动方式是旋转． ( )
19．75×80的积的末尾只有一个0。( )
20．一个长方形的面积是 236 cm ，宽是 2cm，长是113cm。( )
四、图形计算题（满分6分）
21．(6分)计算下面图形的面积。



五、竖式计算题（满分6分）
22．(6分)列竖式计算。（验算带有*的题目）
420÷5＝    *611÷3＝    27×36＝    86×25＝


六、连线题（满分6分）
23．(6分)连一连。

七、解答题（满分42分）
24．(6分)淘气和笑笑合作折纸鹤，淘气折了纸鹤总数的，笑笑比淘气多折了总数的。他们还有多少纸鹤没有折？
25．(6分)一部电梯的最大载重量是800千克，现在有12人同时乘坐电梯，他们的平均体重是65千克，有危险吗？
26．(6分)红星小区一共有32栋居民楼，每栋楼有12层，每层住6户。红星小区一共有多少户居民？
27．(6分)天汇小区有8栋居民楼，每栋有5个单元，共560户居民。平均每个单元有多少户？
28．(6分)琪琪家门前有一条小路，小路左边是一块长方形的菜地，右边是一个正方形的花园，示意图如下。

（1）花园的面积是多少平方米？
（2）菜地的面积是多少平方米？
29．(12分)下面是六（3）班所有学生的身高情况。根据调查情况完成下列各题。
六（3）班学生身高情况（单位：厘米）
147
141
145
156
152
152
166
149
156
148
151
154
155
153
160
156
149
143
155
169
157
159
150
164
146
148
161
173
163
162
159
168
（1）请根据上面的表格接着画出全班同学的身高情况，1个同学用1个X表示。

（2）六（3）班一共有（   ）名学生。
（3）观察上图，你还能看出哪些信息？（至少写2条）
















答案
1．C

【分析】
质量单位为：吨（最大的计量单位）、千克（次之）、克（最小的计量单位）。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量电动车的载质量用“千克”作单位，计量三轮车的载质量用“千克”作单位，计量卡车的载质量用“吨”作单位。
【详解】
最适合用吨作单位的是卡车的载质量。
答案：C。
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．A

把全班的人数看作单位“1”，则女生占全班人数的（1－）。
【详解】
1－＝
答案：A
【点评】
考查的是分数的意义，关键是将全班看作单位“1”。
3．A

【分析】
利用两位数乘两位数的计算方法逐项计算出结果，再进行判断。
【详解】
A．48×57＝2736，2736比2000大得多，比3000少一些；
B．51×61＝3111，3111大于3000；
C．66×24＝1584，1584＜2000。
答案：A。
【点评】
考查的是两位数乘两位数的计算，先计算再比较大小。
4．C

【分析】
1千克＝1千克，依此判断。
【详解】
1千克铁和1千克棉花一样重。
答案：C
【点评】
解答此题不要被物体的表面现象所迷惑，熟练掌握对千克的认识是解答此题的关键。
5．B
6．BC
7．B
8．A
9．四     432     1992

【分析】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。则27的16倍是27×16。根据乘法的意义可知，83个24相加的和是83×24。根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再进行解答。
【详解】
35×68＝2380，则35×68的积是四位数；
27×16＝432，则27的16倍是432；
83×24＝1992，则83个24相加的和是1992。
【点评】
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决的关键。
10．5000     2
11．旋转    旋转    平移    平移    旋转    平移

【分析】
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
【详解】
开门、关门是旋转现象；翻书是旋转现象；打针是平移现象；
拨算珠平移现象；风车的转动是旋转现象；电梯上升、下降平移现象；
【点评】
主要考查学生对平移和旋转现象区别的掌握。
12．5；     4；

【分析】
三位数除以一位数，要使商是三位数，则最高位数字大于或等于除数；要使商是两位数，则最高位数字小于除数；据此即可解答。
【详解】
□27÷5，要使商是三位数，则□≥5，□可填5、6、7、8、9，所以□里最小填5；
要使商是二位数，则□＜5，□可填4、3、2、1，所以□里最大填4。
【点评】
考查三位数除以一位数的试商方法；被除数的最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，否则是两位数。
13．63

【分析】
根据题意可知从一张长16分米，宽9分米的长方形铁板中剪下一个最大的正方形，这个最大正方形的边长等于原来长方形的宽。剩下部分是个小长方形，这个小长方形的长就是原来长方形的宽，小长方形的宽就是原来长方形的（长－宽）。
【详解】
16－9＝7（分米）
7×9＝63（平方分米）
【点评】
此题主要考查长方形面积公式的应用，长方形的面积＝长×宽。
14．14

【详解】
解答此题是把42平均分成3份，求每份是多少，据此列除法算式计算即可．
42÷3=14（块）
15．    

【分析】
平均分成几段，一段就占这根圆木的几分之一，取3段中的2段就是。
【详解】
因为平均分成3段，所以一段是，2段是。
答案：；
【点评】
考查学生们对分数意义的理解，平均分成几份，分母就是几，取其中的几份分子就是几。
16．10

【分析】
根据题意可知数量＝总质量÷每瓶墨水的质量即可。
【详解】
1000÷100＝10（瓶）
【点评】
运用整数的除法进行计算即可。
17．×

【分析】
体重36千克的年龄段大概在10岁左右的小学生，而题目中没有说明小明的年龄段。
【详解】
小明如果是小学生的话大概在10岁左右，体重36千克正确，但是如果不是这个年龄段，则小明的体重有可能大于36千克，也有可能小于36千克。原说法错误。
答案：×。
【点评】
考查学生对质量单位千克的认识。
18．√
19．×

【分析】
根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。
【详解】
由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。
所以判断错误。
【点评】
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
20．×
21．253平方厘米；256平方分米

【分析】
长方形的面积S＝ab，正方形的面积S＝a2，据此代入数据即可求解。
【详解】
23×11＝253（平方厘米）
16×16＝256（平方分米）
答：长方形面积是253平方厘米，正方形的面积是256平方分米。
【点评】
此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法。
22．84；203……2；972；2150

【分析】
（1）（2）据整数除法计算法则，从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。
（3）（4）根据整数乘法计算法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。
【详解】
根据分析可得：
（1）420÷5＝84   （2）*611÷3＝203……2
    验算：
（3）27×36＝972  （4）86×25＝2150
      
23．
24．

【详解】
＋＝　1－－＝
答：他们还有的纸鹤没有折。
25．没有危险

【分析】
用65乘12，求出12人的总重量；再与800千克比较，据此解答即可。
【详解】
65×12＝780（千克）
780千克＜800千克
答：没有危险。
【点评】
解答此题的关键是先求出12人的总重量，再进一步解答。
26．2304户

【分析】
用32乘12再乘6即可求出红星小区一共有多少户居民，据此解答。
【详解】
32×12×6
＝384×6
＝2304（户）
答：红星小区一共有2304户居民。
【点评】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答此题的关键。
27．14户

【分析】
根据题意，用560除以8，求出每栋居民楼有多少户居民，再除以5，求出平均每个单元有多少户。
【详解】
560÷8÷5
＝70÷5
＝14（户）
答：平均每个单元有14户。
【点评】
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
28．（1）64m2（2）120m2

【分析】
（1）由图可知正方形花园的边长是8米，8乘8即可求出面积。
（2）先求出长方形菜地的长，用25减2再减8即可求出长方形的菜地的长，再用长乘8即可求出菜地的面积。
【详解】
（1）8×8＝64（m2）
答：花园的面积是64平方米。
（2）25－2－8
＝23－8
＝15（米）
15×8＝120（m2）
答：菜地的面积是120平方米。
【点评】
正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽。
29．（1）见详解
（2）32
（3）见详解

【分析】
（1）读取身高记录单，根据统计表补充统计图即可；
（2）从统计表可知每列4人，有8列，所以用乘法即可计算出总人数；
（3）根据统计表，写出从中获得的相关信息，答案不唯一。
【详解】
（1）根据上面的表格接着画出全班同学的身高情况，1个同学用1个X表示，如下图所示：

（2）根据统计表可知：
4×8＝32
所以六（3）班一共有32名同学。
（3）从统计图可以看出：
①身高156厘米的人数最多，为3人；
②有些身高的学生人数为0，比如158、165等。
【点评】
此题主要考查整理数据、制作统计图的能力及根据统计表进行数据分析的能力。
2022-2023学年江苏省南京三年级下册数学期末试卷
（B卷）
一、填空我最棒！(每空1分，共28分)
1．（4分）　 　×3＝108，　 　÷3＝108
2．（5分）比3.2少0.9的数是 　 　，　 　比1.7多2.3。
52与最小的两位数的积是 　 　，最大的两位数与18的积是 　 　。
3．（3分）某湿地公园的闭园时间是下午5：30，5：30用24时计时法表示是 　 　，该公园早上7时30分开园，每天开放 　 　小时。
4．（3分）在算式□79÷5，要使商是三位数，□中最小填 　 　；要使商是两位数，□中最大填 　 　。
5．（3分）把一张边长是40厘米的正方形布料剪成16个完全相同的小正方形，每个小正方形布块的周长是 　 　厘米，面积是 　 　平方厘米。
6．（5分）王师傅平均每小时做18个零件那么工作12个小时做多少个零件？
7．（4分）在横线里填上“＞”“＜”“＝”。
25×34 　 　52×43
693÷7 　 　693÷9
0.6米 　 　7分米
8．（7分）在横线里填上合适的单位名称或数。
杯子高12 　 　
李叔叔手掌面积约是1 　 　
教室里一块黑板的周长约是8 　 　，面积约是4 　 　
3平方分米＝　 　平方厘米
7平方米＝　 　平方厘米
二、对号入座!(将合适的字母最号填入括号里)（7分）
9．（1分）△÷□＝17……6，□中不可能是（　　）
A．9 B．8 C．7 D．6
10．（1分）□32÷8的商是三位数且中间有0，□里应填（　　）
A．9 B．8 C．7 D．5
11．（1分）在一天的时间里，钟面的时针正好走了（　　）圈。
A．1 B．2 C．12 D．24
12．（1分）比0.1大且比0.2小的一位小数（　　）
A．一个也没有 B．只有0.1 C．有无数个 D．无法确定
13．（1分）下面公历年份中，是闰年的是（　　）
A．1984年 B．2100年 C．2002年 D．2022年
14．（1分）下面关于算式927÷9的说法中，错误的是（　　）
A．商是三位数 B．商中间有0
C．商的末尾有0 D．商是103
15．（1分）一根铁丝可以围成一个首尾相连三条边都是12分米的三角形，如果用这根铁丝围成一个首尾相连的正方形，正方形的面积是（　　）平方分米。
A．144 B．36 C．48 D．81
三、我是计算小神手!(29分)
16．（14分）直接写得数。
1.3+0.4＝
7.1﹣0.8＝
5.6+2.1＝
9.2﹣6.3＝
90×30＝
48÷4＝
450÷5＝
0÷189＝
30×29≈
537÷6≈
98×43≈
493÷7≈
17．（9分）用竖式计算，并验算带△的算式。
29.8+16.6＝
682÷4＝
31×89＝
△568÷5＝
四、判断说理!（共3分）
18．（3分）面积相等的两个图形，它们的周长也一定相等。
请判断是　 　（填“√”或“×”），可利用如图边长为1厘米的方格图举例说明。

五、空间与图形!(共12分)
19．（9分）乐乐要去小渔家做客，请描述出她的行走路线。

20．（3分）计算如图阴影部分的面积。（单位：厘米）

六、解答题（共3小题，满分21分）
21．（7分）李叔叔从1月22到2月17日，每天晚上坚持做平板撑健身，平均每天晚上消耗69千卡的热量，李叔叔这些天做平板撑一共消耗了多少热量？
22．（7分）明明家的客厅是一个长8米，宽6米的长方形，用边长为4分米的正方形地板砖铺地，需要多少块这样的地板砖？
23．（7分）（1）最喜欢吃 　 　的男生最多，有 　 　人。
（2）你还能发现什么，请写出来。
　 　
　 　
　 　

答案与试题解析
一、填空我最棒！(每空1分，共28分)
1．【分析】根据乘与除的互逆关系：一个因数＝积÷另一个因数，被除数＝商×除数，补充空缺的数字。
解：108÷3＝36
108×3＝324
故36；324。
【点评】本题解题关键是根据乘与除的互逆关系：一个因数＝积÷另一个因数，被除数＝商×除数，列式计算。
2．【分析】求比3.2少0.9的数是多少，用（3.2﹣0.9）进行计算；求比1.7多2.3的数是多少，用（1.7+2.3）进行计算；
最小的两位数是10，求52与最小的两位数的积是多少，用（52×10）进行计算；最大的两位数是99，求最大的两位数与18的积是多少，用（99×18）进行计算。
解：3.2﹣0.9＝2.3
1.7+2.3＝4
52×10＝520
99×18＝1782
答：比3.2少0.9的数是2.3，4比1.7多2.3。52与最小的两位数的积是520，最大的两位数与18的积是1782。
故2.3，4，520，1782。
【点评】本题主要考查了小数加减法的运算、两位数乘两位数乘法的运算。注意运算的准确性。
3．【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨”、“上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时，同时去掉“下午”、“晚上”等词语即可。把开园时刻也转化成24时计时法，用闭园时刻减开园时刻，就是全天的开放时间。
解：下午5：30用24时计时法表示是17：30
上7时30分用24时计时法表示是7：30
17时30分﹣7时30分＝10小时
答：下午5：30用24时计时法表示是17：30，每天开放10小时。
故17：30，10。
【点评】此题考查了普通计时法与24时计时法的转化、时间的推算。结束时刻﹣开始时刻＝经过时间。
4．【分析】三位数除以一位数，先看被除数的前一位，如果第一位大于或等于除数，则商就是三位数；如果第一位数比除数小，则商就是两位数。
解：由分析可知，在算式□79÷5，要使商是三位数，□中最小填5；要使商是两位数，□里最大填4。
故5；4。
【点评】本题考查三位数除以一位数，明确三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。
5．【分析】把一张边长是40厘米的正方形布料剪成16个完全相同的小正方形，也就是把这张正方形纸的边长平均分成4份，得到的小正方形的边长是10厘米，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
解：40÷4＝10（厘米）
10×4＝40（厘米）
10×10＝100（平方厘米）
答：每个小正方形的周长是40厘米，面积是100平方厘米。
故40，100。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
6．【分析】本题根据乘法的意义及整数乘法的运算法则分析完成即可．
平均每小时做18个零件，根据乘法的意义，12个小时可做18×12个零件．
根据整数乘法的运算法则可知，18×2＝36，即表示2个小时可做36个零件．18×10＝180，表示10个小时可做180个零件．36+180＝216，表示工作12个小时可做216个零件．
解：18×12＝216（个）
即

【点评】本题考查了学生对于整数乘法运算法则的理解与应用．
7．【分析】（1）算式25×34中的两个因数都小于算式52×43中的两个因数，所以25×34小于52×43。
（2）算式693÷7与算式693÷9的被除数相同，除数7小于除数9，所以693÷7大于693÷9。
（3）0.6米＝6分米，所以0.6米小于7分米。
解：
25×34＜52×43
693÷7＞693÷9
0.6米＜7分米
故＜，＞，＜。
【点评】本题考查了算式及数量之间比较大小，需灵活使用比较方法。
8．【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。根据面积单位之间的进率解答即可。
解：
杯子高12米
李叔叔手掌面积约是1平方分米
教室里一块黑板的周长约是8米，面积约是4平方米
3平方分米＝300平方厘米
7平方米＝70000平方厘米
故米，平方分米，米，平方米，300，70000。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位和单位的相互转化。
二、对号入座!(将合适的字母最号填入括号里)（7分）
9．【分析】有余数的除法计算中，余数一定小于除数。据此解答。
解：△÷□＝17……6，除数□一定大于余数6。
故选：D。
【点评】本题考查了有余数的除法，需明确余数一定小于除数。
10．【分析】分别将每个选项中的数放入□里，再根据三位数除以一位数的计算法则计算出结果，最后再选择即可。
解：A.932÷8＝116......4
B.832÷8＝104
C.732÷8＝91......4
D.532÷8＝66......4
所以□32÷8的商是三位数且中间有0，□里应填8。
故选：B。
【点评】此题需要学生熟练掌握一位数除多位数的计算方法。
11．【分析】在钟面上，一周有12个大格，时针1小时走一个大格，走一圈是12小时，在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，用12小时乘2得24小时，即可得解。
解：24÷12＝2（圈）
答：在一天的时间里，钟表上时针正好走2圈。
故选：B。
【点评】此题考查了钟面的认识，在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈。
12．【分析】找出大于0.1且小于0.2的一位小数没有。据此选择。
解：大于0.1小于0.2的一位小数没有这样的数。
故选：A。
【点评】本题考查了小数大小比较的方法。
13．【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。
解：A、1984÷4＝496，没有余数，是闰年；
B、2100÷400＝5……100，有余数，是平年；
C、2002÷4＝500……2，有余数，是平年；
D、2022÷4＝505……2，有余数，是平年。
所以是闰年的是1984年。
故选：A。
【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
14．【分析】直接计算927÷9的结果，再进行判断。
解：927÷9＝103
A.商是三位数，说法正确；
B.商中间有0，说法正确；
C.商的末尾有0，说法错误；
D.商是103，说法正确。
故选：C。
【点评】此题需要学生熟练掌握一位数除多位数的方法。
15．【分析】首先根据等边三角形的周长公式，求出这根铁丝的长度，再根据正方形的特征，正方体的4条边的长度都相等，所以用这根铁丝的长度除以4就是正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
解：12×3÷4
＝36÷4
＝9（分米）
9×9＝81（平方分米）
答：正方形的面积是81平方分米。
故选：D。
【点评】此题主要考查等边三角形的周长公式、正方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
三、我是计算小神手!(29分)
16．【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则以及估算方法计算即可，要注意得数末尾0的个数。
解：
1.3+0.4＝1.7
7.1﹣0.8＝6.3
5.6+2.1＝7.7
9.2﹣6.3＝2.9
90×30＝2700
48÷4＝12
450÷5＝90
0÷189＝0
30×29≈900
537÷6≈90
98×43≈4000
493÷7≈70
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
17．【分析】根据小数加法、一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算。
解：29.8+16.6＝46.4


682÷4＝170……2


31×89＝2759


568÷5＝113……3
验算：
【点评】本题主要考查了小数加法、一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的竖式计算方法以及有余数除法的验算方法。
四、判断说理!（共3分）
18．【分析】面积相等的两个图形的周长不一定相等，据此判断。可以通过举例证明，假设两个图形的面积都是24平方厘米，其中一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米。根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式求出两个长方形的周长进行比较即可。
解：面积相等的两个图形，它们的周长也一定相等。这种说法是错误。
假设两个图形的面积都是24平方厘米，
其中一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，周长是（8+3）×2＝22（厘米）
另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是（6+4）×2＝20（厘米）
作图如下：

故×。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
五、空间与图形!(共12分)
19．【分析】在地图上按照“上北下南，左西右东”的方向确定路线，注意起始点与目的地，起始点是观测点，据此解答。
解：如图：

【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别。
20．【分析】图形的面积＝正方形的面积﹣长方形的面积；据此解答即可。
解：50×50﹣30×15
＝2500﹣450
＝2050（平方厘米）
答：阴影部分的面积是2050平方厘米。
【点评】本题属于求组合图形面积的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积差，然后根据面积公式解答即可。
六、解答题（共3小题，满分21分）
21．【分析】从1月22到2月17日共27天，平均每天晚上消耗69千卡的热量，求一共消耗了多少热量，用乘法计算。
解：李叔叔一月份健身的天数：31﹣22+1＝10（天）
两个月健身总天数：10+17＝27（天）
27×69＝1863（千卡）
答：一共消耗了1863千卡热量。
【点评】本题考查了用整数乘法加减实际问题，解决本题的关键是时间的计算。
22．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅地面的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，求出每块地砖的面积，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。
解：8×6＝48（平方米）
48平方米＝4800平方分米
4800÷（4×4）
＝4800÷16
＝300（块）
答：需要300块这样的地板砖。
【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，“包含”除法的意义及应用，关键是熟记公式。
23．【分析】（1）根据统计表中的数据解答。
（2）根据统计表中的信息写出3条，再将两个统计表合成一个复式统计表。
解：（1）最喜欢吃苹果的男生最多，有8人。
（2）男生喜欢吃香蕉的最少，有4人。
女生喜欢吃菠萝的最多，有9人。
喜欢吃梨和喜欢吃香蕉的女生人数一样多。

故苹果，8；
男生喜欢吃香蕉的最少，有4人。
女生喜欢吃菠萝的最多，有9人。
喜欢吃梨和喜欢吃香蕉的女生人数一样多。
【点评】此题是考查如何从统计表中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。