初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B教案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B教案，共4页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重点，教学难点，教具，教学过程等内容，欢迎下载使用。
Unit2 I think that mooncakes are delicious!      Section B 1a—1d      一、教材分析1．课型：听说课；2．本课在教材中的地位本单元以世界各地的传统节日为话题展开学习。通过学习，使学生掌握一些关于节日的基本常识，如日期，庆祝方式。本节课听力材料为北美节日Halloween。通过听说来掌握这一节日的基本知识。二、学情分析不当的学习方式和学习习惯导致大多数九年级学生在词汇和语音等基础知识方面较为薄弱，进而影响了他们的听说能力。因此，有效地处理听力材料，降低学生的学习难度，以提高学生的学习自信心和参与度是非常重要的。三、教学目标1.知识与技能1）掌握相关词汇和短语；2）能够用英语谈论Halloween；3）提高学生的听说能力。2.过程与方法     围绕Halloween展开听说练习3.情感态度价值观增长一些西方文化知识四、教学重点1.掌握相关词汇和短语2.能够用英语谈论Halloween3.提高学生的听说能力五、教学难点1.能够用英语谈论Halloween2.提高学生的听说能力六、教具多媒体，黑板，录音机七、教学过程   1.导入     同学们，我们本单元的话题是节日。在3a的阅读课文当中已经学过了一个中国传统节日，它是什么？ppt呈现中秋节图片   那么，你们知道哪些外国节日呢？请同学们来说一说今天，我们就来学习一个外国节日---Halloween。2.新授1）学单词展示一些Halloween有关的图片和短语，完成新词汇的学习。2）利用1a中展示的词语，帮助学生初步了解Halloween。将1a中的词语分成以下四个部分：scary      dress up     haunted house     black cat    candy      ghost        trick or treat     October    spiderHalloween:   when:  October                      What:   haunted house, black cat, candy, ghost, spider                    How:     scary                    What to do:    trick or treat                之后，引导同学们用这些词语描述一下Halloween。3）听力练习1b 简和吴宇正在讨论Halloween。我们来听听他们都说了什么。听的时候，请注意1b问题中的wh-questions( where/when/what)1) Where is Halloween popular?     It’s popular in North America.2) When do people celebrate Halloween?  They celebrate Halloween on October 31th.3) What does Wu Yu think of this festival?  Wu Yu thinks it is a fun festival.播放1-2遍核对答案。1c 听第二遍听力之前，给学生时间学生朗读该部分4句话。引导学生关注本环节人们在节日中做些什么。强调many people，little kids等人物词汇1) Many people make their __look scary. They may __the lights and light candles. They sometimes also put things like spiders and ghosts around the doors and ___.2) Little kids and even parents ________ as ghosts or black cats. They can also dress up as fun things like _______ characters.3) Parents take their children around the neighborhood to ask for _____ and treats.4) “Trick or treat” means kids will ___ a trick on you if you don’t ___them a treat. Answers: houses, turn off, windows, dress up, cartoon, candies, play, give播放两遍之后核对答案。3.小组活动--口语表达1）学生根据板书提示和相关听力内容，用英语简述Halloween；2）选2-3个学生到讲台上展示4.小结  利用板书内容，概括本节课重点内容—Halloween5.作业 1）下课后练习复述Halloween相关内容 2）完成本节课相关习题6.板书设计     Unit 2 section 1a—1cHalloween:  when:  October 31st                      Where: North America               What:  haunted house, black cat, candy, ghost, spider                 How:   scary, fun                        What to do: dress uptrick or treat