高中第1课 文明的产生与早期发展 完美版教学课件ppt

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课程标准：知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
一、人类文明产生的前提-农耕畜牧的产生
1、农耕畜牧业发展的成就：西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南洲的玉米和南瓜等。在这些地区，还驯养了羊、猪和牛等动物。最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。
2、农耕畜牧业发展的影响
社会分工出现：农业和手工业的分工
贸易发展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。
艺术和科学产生：社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。
早期城市形成：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
社会分工发展和劳动生产率的提高
有了剩余产品，私有制逐渐产生
社会分化为统治者和被统治者两大阶级
二、人类文明产生的过程
随着阶级矛盾激化和部落战争爆发
逐渐出现政府、军队等强制机关，国家形成。
出于记事和管理需要，文字产生
农耕和畜牧业的产生与发展
三、人类文明产生的标志
材料：文明的确切定义到底是什么呢？经过科学研究，学者们总结出了文明与新石器时代的文化之间的区别。这种区别在于，文明是文化发展到较高阶段的产物。当文化发展到某个阶段，文字已经开始广泛地应用，人文科学和自然科学也形成了各自的雏形，社会成员中出现了等级和阶级观念，社会制度、政治制度、经济制度发展日趋完善，出现了巨大的公用建筑，有些地方出现了城市中心。发展到这种程度的文化，就可以称作文明。--（英）乔治.威尔斯（美）卡尔顿.海斯《全球通史》【课堂探究】结合材料与教材知识，分析文明诞生的标志是什么？
欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区
南亚的印度河和恒河流域
2、基本特点：(1)社会形态:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。(2)相互关系:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
两河流域：亚洲西部底格里斯河和幼发拉底河流经的区域，古希腊称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带
两河流域大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
一、公元前3500年左右,这里出现了最初的文明二、约公元前2900年,两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家三、古巴比伦王国:约公元前18世纪,古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度;《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典。
形成洪水毁灭人类的传说
成为世界上最早的农业发生地
【课标探究】两河流域文明发展特点及成因
材料：两河地区无天然屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。在苏美尔人眼里,他们的洪水之神是一位恶毒的神。
两河流域缺乏天然屏障保护
【课堂探究】结合右图和教材知识，指出古埃及文明诞生的地理条件。
尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展,提供了连通上下埃及的交通条件。
特别提醒：在埃及人的眼里，“洪水之神”是喜神。
材料：尼罗河的自然屏障使它受到特别好的保护,不易遭到外族的侵犯。……它是一条温顺的、可预测的大河,埃及人把洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
文明的出现：公元前3500年左右，埃及文明兴起。
埃及的统一：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
文字与文学：有丰富多彩的神话和文学故事，使用象形文字
历法与科技：制定世界上第一部太阳历.金字塔的建造，证明埃及人在建筑和数学方面都达到很高的水平
书写材料：尼罗河的特产纸莎草纸是古埃及主要的书写材料和重要的出口物资
给河流两岸施肥，确保了埃及粮食的丰收和农业的发展
古埃及人据此制定出了世界上第一部太阳历
有利于古埃及的统一和专制主义集权国家的形成
【课标探究】古埃及文明发展特点及成因
尼罗河提供连接上下埃及的便利
(1)地理条件:最初诞生于印度河流域的大平原上。随着铁器时代的来临,恒河流域逐步得到开发,成为印度历史的中心舞台。(2)国家出现:公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家。
①背景:婆罗门教为种姓制度提供了理论和宗教基础。
材料：在种姓制度下，人的社会地位是由其家庭出身决定的，职业世袭不变，种姓之间严禁通婚。不同种姓的男女结合，所生子女被排斥于种姓之外，称为“旃陀罗”，即“贱民”。他们被认为是“不可接触者”，最受鄙视，其社会地位比首陀罗还要低。---宛华主编《世界通史》
贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。④影响:发端于古代的制度延续下来,对印度社会和历史的发展产生了深远影响。
佛教产生:佛教是印度重要的思想流派,对种姓制度形成了一定程度的冲击。
文学艺术:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界著名的史诗
科学技术:创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。
古代希腊多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起。
公元前2千纪,这里曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。
时间：公元前8—前6世纪
特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。
类型：斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表雅典是多数公民掌权的民主政治的典型
评价:古希腊城邦的民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民,妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
文学:古代希腊的神话、悲剧和喜剧等,是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想。
历史:希罗多德首创“历史”一词,在西方,他被认为是“史学之父”;修昔底德成为政治史传统的奠基人。
哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础
课堂小结
人类文明产生与早期发展