小学1 我们爱整洁课文内容课件ppt

这是一份小学1 我们爱整洁课文内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了镜子里的我，这样做好不好，随地扔垃圾，看书时书桌乱七八糟，穿戴整洁去上学，放学时，保持整洁有办法，这样是爱整洁吗，我们爱整洁，板书设计等内容，欢迎下载使用。
皮皮是只不爱整洁的小狗，它有哪些不爱整洁的表现？
小朋友，你们也有一面神奇的小镜子，请你和好朋友互相照一照，看一看：我们整洁吗？
镜子里的你是什么样的？
很整洁：头发整齐 衣服干净 ……不整洁：红领巾没系好 鞋带开了 裤子有点皱 ……
同桌两人一组互相“照镜子”，看看对方的仪表是不是整洁的，如果不整洁，请帮助他改正。
　　小镜子，照一照：你的衣服没扣好，领巾系得有点歪。
　　小镜子，照一照：你的裤腿有点卷，鞋带系得有点乱，请你马上来整理。
在我们班中看一看，找一找：哪位同学最整洁呢？
为什么要整洁？
整洁会带来健康、会被人悦纳。
这样做好不好，为什么？
生活中，你还见过哪些不整洁的样子呢？
思考：怎么做才能让自己整洁呢？
皮皮听了点点头，要做整洁的好皮皮。
你知道哪些保持整洁的好办法？
请看看下面这些情况，这些是真正爱整洁的表现吗？说说你们的想法吧。
保持整洁，并不是不参加活动，相反，我们要积极参加各种活动，在活动结束后，做到及时换衣、勤洗手勤洗澡。
手脸头发洗干净，衣服鞋子穿整齐。书包桌面和抽屉，平时注意常整理。爱整洁，讲卫生，良好习惯早养成。
1.爱整洁，我们就应该养成良好的 　卫生　⁠习惯。 
2.我自己会系红领巾，发现红领巾歪了就赶快 　扶正　⁠。 
3.打扫完教室后，虽然衣服 　弄脏　⁠了，但教室 　干净　⁠了。 
4.洗脸时洗 　干净　⁠，面目 　整洁　⁠有精神。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.保持整洁（　B　）方法。
2.我们用完毛巾后，应该（　C　）。
3.下列说法错误的是（　A　）。
4.下列行为不正确的是（　C　）。
5.下列小朋友的做法正确的是（　B　）。
6.当发现帽子歪了时，我们应该（　A　）。
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.讲卫生，好习惯，饭前便后要洗手！ （　√　）
2.小明把果皮随手扔在公园里。（　✕　）
3.手指甲和脚指甲都要及时修理。（　√　）
4.课桌上乱七八糟的也没关系。（　✕　）
5.我们是小学生了，我们要自己整理仪表！（　√　）
6.我们还小，不用学叠衣服，妈妈叠就好啦！（　✕　）
7.吃饭时，尽量不要大声说话。（　√　）
1.保持个人卫生，我们应该怎么做？
养成早晚洗脸、刷牙的好习惯；饭前便后要洗手；勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲；注意自己的仪表、仪态。（答案不唯一）
2.在日常生活中，你见过哪些不讲卫生的现象？
咬手指、啃笔头、随手乱扔垃圾等。（答案不唯一）