贵州省毕节市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研试卷AB卷（含解析）

这是一份贵州省毕节市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研试卷AB卷（含解析），共38页。试卷主要包含了7克和3千克合是，502×4，积的中间有个0，下面的质量中，最接近6千克等内容，欢迎下载使用。
贵州省毕节市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研
试卷（A卷）
第I卷（选一选）

评卷人
得分



一、选一选
1．7克和3千克合是（       ）。
A．7003 克 B．7030 克 C．3007克
2．502×4，积的中间有(　　)个0。
A．1 B．2 C．3
3．一个游泳池的泳道长50米，洋洋游了3个来回，他一共游了（       ）米。
A．150 B．300 C．450
4．下面的质量中，（       ）最接近6千克。
A．5千克 B．6200克 C．5900克
第II卷（非选一选）

评卷人
得分



二、填 空 题
5．8时＝( )分   3分＝( )秒   4厘米＝( )毫米
( )千克＝6000克        300克＋700克＝( )千克
6．40的5倍是( )，40是5的( )倍，6个108的和是( )。
7．240×5的积的末尾有( )个0，250×4的积的末尾有( )个0。
8．的两位数与的一位数的积是( )，最小的三位数与的一位数的和是( )。
9．要使□65×3的积是三位数，□里填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。
10．一袋奶糖重200克，( )袋这样的奶糖重1千克。
11．一个长方形的长是14米，宽比长少5米，这个长方形的周长是( )。
12．把一个边长8厘米的正方形，对折成两个完全一样的长方形．每个长方形的长　 　厘米，宽　 　厘米。

13．在一张长25厘米，宽20厘米的长方形纸上剪一个的正方形，这个正方形的周长是( )厘米。
评卷人
得分



三、判断对错
14．求6是2的几倍与求6的2倍是多少的计算方法相同。( )
15．三位数乘一位数，若三位数的中间有0，则积的中间也一定有0。( )
16．2千克铁比2000克棉花重。( )
17．一辆小货车的载重量是7000吨。( )
18．正方形的周长是它边长的4倍。( )
评卷人
得分



四、口算和估算
19．直接写得数。
800×6＝             160×3＝                 25×4＝                  301×2＝            
1×56＝               0×50＝                  600×5＝                 200×5＝
69×8≈            498×2≈                  105×2×4＝               9×8＋9＝
评卷人
得分



五、竖式计算
20．用竖式计算。
359×5＝             245×7＝               65×8＝                    121×9＝
260×5＝            408×5＝                 705×4＝                  150×8＝
评卷人
得分



六、图形计算
21．计算下面各图形的周长。

评卷人
得分



七、解 答 题
22．红金鱼有26条，黑金鱼有9条．红金鱼和黑金鱼一共有多少条？花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍，花金鱼有多少条？
23．菜市场运来3车白菜，每车450千克，卖出832千克后，还剩多少千克？
24．爸爸买了一个西瓜，重2000克，又买了5个梨，每个梨重200克。爸爸买的西瓜和梨一共重多少千克？
25．一个长方形菜地，长8米，宽5米，菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？

答案：
1．A

【分析】
先把千克化为克，再相加即可解答。
【详解】
3千克＝3000克
3000克＋7克＝3007克
故A

本题考查了质量单位的换算，掌握千克与克的进率是1000是解题的关键。
2．B

略
3．B

【分析】
泳道长度乘6等于3个来回游的长度。
【详解】
50×6＝300（米）
故B。

一个来回要在泳道中游2次，3个来回就要游6次，这是解答本题的关键。
4．C

【分析】
根据题意，先进行单位换算，统一单位后，各个选项中的数据与6千克相减，所得的差最小的那个即为本题答案。
【详解】
6千克＝6000克
A．5千克＝5000克，6000－5000＝1000（克）；
B．6200－6000＝200（克）；
C．6000－5900＝100（克）；
1000＞200＞100
所以，5900克最接近6千克。
故C

熟记：1千克＝1000克，是解答此题的关键。
5．     480     180     40     6     1

【分析】
、第二小题，1时＝60分、1分＝60秒，所以8时＝480分、3分＝180秒；
第三小题，1厘米＝10毫米，所以，4厘米＝40毫米；
第四、第五小题，1千克＝1000克，所以，6千克＝6000克，300克＋700克＝1千克。
【详解】
8时＝480分   
3分＝180秒   
4厘米＝40毫米
6千克＝6000克        
300克＋700克＝1千克

熟练掌握各个长度单位、质量单位和时间单位之间的进率，是解答此题的关键。
6．     200     8     648

【分析】
求一个数的几倍是多少用乘法即可；求一个数是另一数的几倍用除法即可；6个108的和可以用乘法简便运算。
【详解】
40×5＝200，40÷5＝8，108×6＝648。

求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一数的几倍用除法；乘法是连续加法的简便运算。
7．     2     3

【分析】
分别计算出两个算式的积即可解答。
【详解】
240×5＝1200，积的末尾有2个0；
250×4＝1000，积的末尾有3个0。

熟练掌握三位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。
8．     891     1008

【分析】
根据题意可知，的一位数、两位数和三位数分别是9、99、999，再求出的两位数与的一位数的积，最小的三位数与的一位数的和即可。
【详解】
99×9＝891
999＋9＝1008
所以，的两位数与的一位数的积是891，最小的三位数与的一位数的和是1008。

分别找出的一位数、两位数和三位数是多少，是解答此题的关键。
9．     2     3

【分析】
365×3＝1095，积是四位数；265×3＝795，积是三位数；据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，要使□65×3的积是三位数，□里填2；要使积是四位数，□里最小填3。

熟练掌握三位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。
10．5

【分析】
1千克即1000千克。200×5＝1000，则5个200克是1000克。也就是5袋这样的奶糖重1000克，即1千克。
【详解】
200×5＝1000（克）＝1（千克）
则一袋奶糖重200克，5袋这样的奶糖重1千克。

解决本题的关键是明确1千克＝1000克。
11．46米##46m

【分析】
根据题意，先求出这个长方形宽边的长度，即：14－5＝9（米），再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，即可求出这个长方形的周长。
【详解】
（14＋14－5）×2
＝23×2
＝46（米）
所以，这个长方形的周长是46米。

求出这个长方形宽边的长度，是解答此题的关键。
12．8；4

【分析】
根据题意，需要将正方形对折进行剪开，则剪得的长方形的长是8cm，宽是8÷2＝4cm。
【详解】
根据题意，得把一个变长8厘米的正方形，对折成两个完全一样的长方形．每个长方形的长8厘米，宽4厘米。

解答此题的关键是：明确对折后得到的长方形的长是正方形的边长，宽变为正方形边长的一半。
13．80

【分析】
根据题意可知，在一张长25厘米、宽20厘米的长方形纸上剪一个的正方形，这个正方形的边长是20厘米，再根据“正方形周长＝边长×4”，即可求出这个正方形的周长。
【详解】
20×4＝80（厘米）
所以，这个正方形的周长是80厘米。

要明确剪下的正方形的边长等于长方形的宽，是解答此题的关键。
14．×

【分析】
根据题意，要求6是2的几倍，也就是求6里面有几个2，用除法计算即可，要求6的2倍是多少，也就是求2个6是多少，用乘法计算即可。
【详解】
根据分析可得：
6÷2＝3
6×2＝12
6是2的3倍，6的2倍是12；
所以，求6是2的几倍与求6的2倍是多少的计算方法没有相同。
故×

熟练掌握求一个数的几倍是多少、求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。
15．×

【分析】
根据题意，假设三位数是105，一位数是5，或三位数是103，一位数是2，然后再进一步解答。
【详解】
假设三位数是105，一位数是5，或三位数是103，一位数是2；
105×5＝525；
103×2＝206；
525中间没有0，206中间有0；
所以，三位数乘一位数，若三位数的中间有0，则积的中间可能有0，也可能没有0；
所以原题的说法错误。
故×

根据题意，用赋值法比较容易解答此类问题。
16．×

【分析】
2千克＝2000克，即铁和棉花都是2千克或2000克，质量相同，一样重。
【详解】
2千克＝2000克
铁和棉花都是2千克或2000克，一样重，原题的说法是错误的。
故×

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度没有同，相同质量的铁和棉花体积没有同，没有要被这一表象所迷惑。
17．×

【分析】
根据实际数据，以及对质量单位的认识可知，计量一辆小货车的载重量以“千克”为单位，依此判断。
【详解】
根据分析可知，一辆小货车的载重量是7000千克。
故×

此题考查的是数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。
18．√

【分析】
正方形的周长＝边长×4，根据对倍的认识进行判断即可。
【详解】
根据分析可知，正方形的周长是它边长的4倍。
故√

熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
19．4800；480；100；602；
56；0；3000；1000；
560；1000；840；81

【详解】
略
20．1795；1715；520；1089；
1300；2040；2820；1200

【分析】
一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位得的积满几十就向前一位进几。据此计算出各个小题的结果即可。
【详解】
359×5＝1795             245×7＝1715             65×8＝520               121×9＝1089
                                           
260×5＝1300            408×5＝2040                 705×4＝2820            150×8＝1200
                                           
21．28厘米；40厘米

【分析】
正方形的周长：边长×4，长方形周长：（长＋宽）×2。
【详解】
正方形的周长：7×4＝28（厘米）
长方形周长：（12＋8）×2
＝20×2
＝40（厘米）

本题考查了正方形和长方形的周长，熟练掌握其公式是解题关键。
22．３５条　　　７０条

【详解】
２６＋９＝３５（条）　　３５×２＝７０（条）
答：红金鱼和黑金鱼一共有３５条，花金鱼有７０条．
23．518千克

【分析】
根据题意，用每车白菜的质量乘白菜的车数，求出白菜的总质量，再减去卖出白菜的千克数，即可求出还剩多少千克。
【详解】
450×3－832
＝1350－832
＝518（千克）
答：还剩518千克。

求出3车白菜的质量，是解答此题的关键。
24．3千克

【分析】
根据题意，用200克乘5，求出5个梨总质量，再加上2000克，再进行单位换算，即可求出爸爸买的西瓜和梨一共重多少千克。
【详解】
2000＋200×5
＝2000＋1000
＝3000（克）
3000克＝3千克
答：爸爸买的西瓜和梨一共重3千克。

求出5个梨的总质量，是解答此题的关键。
25．26米；18米

【分析】
（1）长方形的菜地长8米，宽5米，围一圈就是（8＋5）×2；
（2）一面靠墙有两种可能，用墙代替一条长或者用墙代替一条宽，至少表明需要用墙代替长，则篱笆长度是8＋5＋5，由此解答。
【详解】
（1）菜地四周围上篱笆长为：
（8＋5）×2
＝13×2
＝26（米）；
答：菜地四周围上篱笆，长为26米。
（2）菜地一面靠墙，篱笆的长度为：
8＋5＋5
＝13＋5
＝18（米）
答：如果菜地一面靠墙，篱笆至少长18米。

此题考查了长方形周长公式的实际应用；注意要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙。

























贵州省毕节市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研
试卷（B卷）
一、选一选
1．超市在贝贝家的东南方，那么贝贝家在超市的（　　）方。
A．东北 B．西南 C．西北
2．从325里连续减去（       ）个8，结果是5。
A．30 B．40 C．80
3．算式6□5÷3中，要使商中间有0，且没有余数，□里应填（       ）。
A．1 B．2 C．3
4．从复式统计表中可以看出（　　）。

A．味酸奶的
B．一月份比二月份情况好
C．两个月情况呈上升趋势
5．估算82×□8的结果是3200，□中只能填（       ）。
A．3 B．4 C．5
6．把3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（       ）。
A．3厘米 B．3平方厘米 C．12平方厘米
7．一盒酸奶的保质期是21天，如果生产日期是5月10日，到6月1日，这盒酸奶（       ）。
A．已过期 B．未过期 C．无法判断是否过期
8．在0.5米○5.6分米中，○里应填（       ）。
A．＞ B．＜ C．＝
二、脱式计算
9．脱式计算。
352÷8÷4                              58÷2×16                              21×14÷7
32×21－29                            16＋48÷8                            32＋（76－45）





三、竖式计算
10．笔算下面各题，带☆号要求验算。
359÷3＝                              426÷4＝                                ☆603÷7＝
840÷2＝                              ☆254÷5＝                              416÷4＝





11．列竖式计算。
39×42＝                              64×25＝                            82×56＝
73×29＝                              18×84＝                            67×75＝





四、口算和估算
12．估算下面各题。
83              563                 139               243
725            161                  321               330
243             361                 178                500

五、填 空 题
13．644□，要使商是两位数，□最小填( )；要使商末尾有0，□应填( )。
14．把195千克苹果平均装在4个筐中，每筐大约装( )千克。
15．孙老师为了了解同学们背诵古诗的情况，随机了8名男生和8名女生背诵古诗的数量（单位：首），并记录如下。
男生
女生
12
18
32
19
8
23
33
24
6
15
26
3
25
13
22
28

(1)补充完成下面的统计表。

10首以下
10～20首
21～30首
31首及以上
男生
( )
( )
1
1
女生
1
( )
( )
1

(2)男生背诵古诗数量在( )范围的人数至多，女生背诵古诗数量在( )范围的人数至多。
16．25×80的积的末尾有( )个0；84×2□的积是( )位数。
17．一张长方形的长是8厘米、宽是3厘米。如果从这张纸上剪下一个的正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米；剩余部分的面积是是( )平方厘米
18．7月15日星期三，小明的生日是8月29日，是星期( )。
19．4年＝( )个月     36个月＝( )年        2日＝( )小时
300分＝( )小时       7分米＝( )米          1元5角＝( )元
58毫米＝( )厘米       0.7元＝( )角        22分米＝( )米
20．用1、2、3、4这4个数字可以组成( )个没有重复数字的三位数。



六、作图题
21．找位置。
新学期开学了，张老师重新安排了李明、张亮、王军、陈敏和孙悦的座位。
陈敏坐在孙悦的西面。
王军坐在孙悦的西北面。
张亮坐在王军的东面。
孙悦坐在李明的西面。


（请你把剩余四位同学的位置找到，并把名字填入方格中）
七、解 答 题
22．每人花费多少元？




23．2016年暑假，贝贝和爸爸妈妈、爷爷奶奶到华山去游玩，买门票至少要多少钱？





24．一根铁丝围成了一个边长为4分米的正方形，现在将它改围成一个长是6分米的长方形，则这个长方形的面积是多少平方分米？





25．填出与正方形面积相等的其它长方形。
图形
长cm
宽cm
周长cm
面积cm2
正方形


36cm2
长方形1




长方形2




长方形3




从表格里，你发现了什么规律？





26．从甲市开往乙市的城际列车，每天最先一班是7：00开出，然后每隔3小时发出一班，一班是晚上7：00开出。每天共有几个班次？





27．一本笔记本2.3元，一个文具盒7.8元，10元钱，够买这两件学习用品吗？



28．下面是某水果店上半年卖出苹果和梨子的数量。（单位：箱）

一月
二月
三月
四月
五月
六月
苹果
180
170
180
180
170
210
梨子
110
120
120
110
110
130
（1）该水果店上半年共售出苹果（       ）箱，梨子（       ）箱。
（2）该水果店（       ）月份售出的水果至多。
（3）假如你要开一家水果店，应该多批发一点苹果还是多批发一点梨子？请说明你的理由。

答案：
1．C

【分析】
地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，因此东南与西北相对，依此选择。
【详解】
超市在贝贝家的东南方，那么贝贝家在超市的西；
故C

熟练掌握方向与位置的判断是解答此题的关键。
2．B

【分析】
先用325减去5后，再除以8即可，依此计算并选择。
【详解】
325－5＝320
320÷8＝40
故B

此题考查的是整百整十数与一位数的除法口算，先计算出比325少5的数是解答此题的关键。
3．A

【分析】
三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数；被除数十位上的数还要比除数小，依此选择。
【详解】
根据分析可知，算式6□5÷3中，要使商中间有0，则□里可以填0、1、2；
605÷3＝201……2；
615÷3＝205
625÷3＝208……1；
因此算式6□5÷3中，要使商中间有0，且没有余数，□里只能填1。
故A

熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
4．B

【分析】
A．根据加法的意义，用加法分别求出两个月各种酸奶的量，然后进行比较即可；
B．根据加法的意义，用加法分别把一月份、二月份卖出的各种酸奶的数量合并，再进行比较即可；
C．根据统计表中一月份、二月份数据的变化，即可判断。
【详解】
A．原味：30＋35＝65（箱）
味：45＋15＝60（箱）
芒果味：10＋35＝45（箱）
黄桃味：25＋10＝35（箱）
65＞60＞45＞35
原味酸奶的，故本选项错误；
B．一月份：30＋45＋10＋25
＝75＋10＋25
＝85＋25
＝110（箱）
二月份：35＋15＋35＋10
＝50＋35＋10
＝85＋10
＝95（箱）
110＞95，所以一月份比二月份情况好，故B选项正确；
C．两个月情况有上升的趋势也有下降的趋势，故C选项错误。
故B

本题主要考查学生从统计表中读取信息进行分析并解决问题的能力。
5．A

【分析】
分别将各选项中的数字填入算式中，根据两位数乘两位数的估算方法，将两个因数估成与其接近的整十数，再相乘求积。看哪个积是3200。
【详解】
A．82×38≈80×40＝3200
B．82×48≈80×50＝4000
C．82×58≈80×60＝4800
故A

本题考查学生对两位数乘两位数的估算方法的掌握情况，关键是根据四舍五入法求出因数的近似数。
6．B

【分析】
可将这3个边长是1厘米的正方形拼成一排即可拼成一个长方形，则长方形的长为3厘米，宽为1厘米（如下图所示），长方形的面积＝长×宽，依此计算并选择。

【详解】
3×1＝3（平方厘米）
故B

此题考查的是组合图形的面积的计算，熟练掌握长方形的面积的计算是解答此题的关键。
7．A

【分析】
根据题意可知，用这盒酸奶的生产日期加21天即可，5月有31天，依此计算并判断。
【详解】
5月10日＋21天＝5月31日，即这盒酸奶是5月31日过期，因此到6月1日，这盒酸奶已过期。
故A

此题考查的是年、月、日时间的推算，熟记5月份的天数是解答此题的关键。
8．B

【分析】
根据对小数的初步认识可知，0.1米是1分米，依此将0.5米换成分米后再与5.6分米比较即可。
【详解】
0.5米＝5分米，5分米＜5.6分米
故B

此题考查的是米与分米之间的换算，以及小数的大小比较，熟练掌握对小数的初步认识是解答此题的关键。
9．11；464；42
643；22；63

【分析】
整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】
352÷8÷4     
＝44÷4
＝11
58÷2×16                       
＝29×16
＝464
21×14÷7
＝294÷7
＝42
32×21－29                  
＝672－29
＝643
16＋48÷8                 
＝16＋6
＝22
32＋（76－45）
＝32＋31
＝63
10．119……2；106……2；86……1
420；50……4；104

【分析】
除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果没有够除，就要多看一位；除到哪一位就要把商写在那一位的上面；每次除得的余数都必须比除数小。
【详解】
359÷3＝119……2                  426÷4＝106……2            
                                   
603÷7＝86……1                            验算：86×7＋1＝603
                                             
840÷2＝420                                             416÷4＝104
                                                    
254÷5＝50……4                              验算：50×5＋4＝254
                                           
11．1638；1600；4592
2117；1512；5025

【分析】
两位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加。
【详解】
39×42＝1638                              64×25＝1600                            82×56＝4592
                                                            
73×29＝2117                              18×84＝1512                            67×75＝5025
                                                          
12．9；80；70；30
80；20；80；40
40；70；30；70

【详解】
略
13．     7     8

【分析】
三位数除以一位数，如果被除数的位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的位大于或等于除数，那么商是三位数。
要使644□的商是两位数，需满足除数要大于被除数百位上的数，□中可以填7、8、9，所以□中最小填7；通过试算可知，当除数是4或除数是8时，商的末尾有0，所以□中填8。
【详解】
644□，要使商是两位数，□最小填（7）；要使商末尾有0，□应填（8）。

解答此题的关键是要明确：商的位数与被除数和除数各个数位上的数的大小有关。
14．50

【分析】
根据题意可知，用苹果的总重量除以装苹果的筐数即可，计算时采用估算法计算，将195千克估成200千克再计算。
【详解】
195÷4≈50（千克）

熟练掌握三位数除以一位数的估算是解答此题的关键。
15．(1)     2     4     1     5
(2)     10～20首     21～30首

【分析】
（1）根据8名男生和8名女生背诵古诗情况记录单，可用写“正”字的方法进行统计，再根据统计数据填表即可；
（2）通过统计表的数据比较，即可看出男生背诵古诗数量在哪个范围内的人数至多，女生在哪个范围内人数至多。
(1)
填表如下：

10首以下
10～20首
21～30首
31首及以上
男生
2
4
1
1
女生
1
1
5
1

(2)
男生背诵古诗数量在10～20首范围的人数至多，女生背诵古诗数量在21～30首范围的人数至多。

此题考查了根据已知的数据填充统计表以及利用统计表解决简单问题的方法。
16．     3     四##4

【分析】
先计算出25×80的积，然后再填空即可；□最小是0，是9，因此分别计算出84×20与84×29的积，然后再填空。
【详解】
25×80＝2000，即25×80的积的末尾有3个0；
84×20＝1780，此时积是四位数；
84×29＝2436，此时积也是四位数，即84×2□的积是四位数。

熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
17．     9     15

【分析】
长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。
正方形的边长等于长方形的宽，带入正方形面积公式计算即可；剩余部分的面积＝长方形面积－正方形面积；据此解答。
【详解】
3×3＝9（平方厘米）
8×3－9
＝24－9
＝15（平方厘米）
一张长方形的长是8厘米、宽是3厘米。如果从这张纸上剪下一个的正方形，这个正方形的面积是（9）平方厘米；剩余部分的面积是是（15）平方厘米

解答本题的关键是理解长方形内的正方形的边长等于长方形的宽。
18．六

【分析】
先计算出7月15日到8月29日一共有多少天，一个星期有7天，也就是每7天循环到星期三，利用除法进行日期的推算。
【详解】
7月有31天，所以从7月15日到8月29日有16＋29＝45（天），45÷7＝6（周）……3（天），7月15日是星期三，那么8月29日是星期三往后推3天是星期六。

解决这类问题先求出的天数，再求的天数里有几周余几天，再根据余数推算。
19．     48     3     48     5     0.7     1.5     5.8     7     2.2

【分析】
一年12个月，4年则有4×12＝48（个），12×3＝36（个）月，则36个月＝3年；
1日＝24小时，2日＝24×2＝48小时；
60分＝1小时，则300分＝300÷60＝5（小时）；
7分米化为米，则除以他们的进率10即可解答；
5角化为元，则除以他们的进率10即可解答；
58毫米＝5里面8毫米，8毫米再化为厘米则除以他们的进率10即可解答；
0.7元化为角，乘以他们的进率10即可解答；
22分米＝2米2分米，再把2分米化为米需除以他们的进率10即可解答。
【详解】
4年＝（48）个月     36个月＝（ 3 ）年        2日＝（48）小时
300分＝（ 5 ）小时       7分米＝（ 0.7 ）米          1元5角＝（ 1.5 ）元
58毫米＝（ 5.8 ）厘米       0.7元＝（ 7 ）角        22分米＝（ 2.2 ）米

本题考查了单位的换算，熟练掌握其进率，大单位化小单位乘以他们的进率，小单位化大单位乘以他们的进率是解题的关键。
20．24

【分析】
根据1、2、3、4，没有重复数字的三位数，百位是1的有6个，百位是2的有6个，百位是3的有6个，百位是4的有6个，则有4个6，即用4×6＝24（个）。
【详解】
123、124、132、134、142、143、
213、214、231、234、241、243、
312、314、321、324、341、342、
412、413、421、423、431、432。
4×6＝24（个）

本题考查了简单的排列组合问题，注意没有要遗漏、没有重复、按顺序排列。
21．见详解

【分析】
（1） 根据上北下南左西右东可知，陈敏坐在孙悦的西面，即在孙悦的左面。
（2） 根据上北下南左西右东可知，王军坐在孙悦的西北面，即王军坐在孙悦的左上角。
（3） 根据上北下南左西右东可知，张亮坐在王军的东面，即张亮坐在王军的右面，在孙悦的上面。
（4）根据上北下南左西右东可知，孙悦坐在李明的西面，则李明坐在孙悦的东面，即右面。
【详解】
李明、张亮、王军、陈敏和孙悦的座位，如下图：



本题主要考查了方向及其认识，熟记上北下南左西右东是解题关键。
22．10元

【分析】
用45×2，求出租两套桌椅一共花多少钱，再除以9，就是平均每人花了多少元。
【详解】
45×2÷9
＝90÷9
＝10（元）
答：每人花费10元。

熟练掌握除数是一位数的除法计算法则是解决此类题的关键。
23．125

【分析】
用现在的年份减去出生的年份，计算出爷爷的年龄，再用爷爷的年龄减去3，计算出奶奶的年龄，再与60相比较，再用每张票的单价乘数量即可解答。
【详解】
2016－1955＝61（岁）
61－3＝58（岁）
58＜60＜61
35×3＋20
＝105＋20
＝125（元）
答：至少需要125元。

本题属于整数复合应用题，关键是要确定购买成人票的数量。
24．12平方分米

【分析】
正方形的周长＝边长×4，长方形的周长÷2－长＝宽，长方形的面积＝长×宽。因为铁丝的长度是没有变的，利用正方形的周长公式先计算出铁丝的长度，进而利用长方形周长公式的变形求出长方形的宽，从而依据长方形的面积公式即可求解。
【详解】
4×4＝16（分米）
16÷2－6
＝8－6
＝2（分米）
6×2＝12（平方分米）
答：这个长方形的面积是12平方分米。

此题主要考查正方形的周长和长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。
25．见详解

【分析】
正方形的面积＝边长×边长，题中正方形的面积是36 cm2，根据乘法口诀表可知6×6＝36，正方形的边长是6 cm，正方形的周长＝边长×4，代入数据可计算出正方形的周长＝6×4＝24cm。题中长方形的面积等于正方形的面积，即长方形的面积等于36cm2，根据长方形的面积＝长×宽，可得36＝长×宽＝36×1＝18×2＝12×3（答案没有），进而可知长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式计算出周长即可。把数据填入表格，观察表格中的数据得出规律。
【详解】
36＝6×6，即正方形边长6cm。正方形周长＝边长×4＝6×4＝24（cm）。
长方形的面积＝长×宽
36＝长×宽＝36×1＝18×2＝12×3
长方形1的长是36cm，宽是1cm。
周长＝（长＋宽）×2
＝（36＋1）×2
＝37×2
＝74（cm）
长方形2的长是18cm，宽是2cm。
周长＝（长＋宽）×2
＝（18＋2）×2
＝20×2
＝40（cm）
长方形3的长是12cm，宽是3cm。
周长＝（长＋宽）×2
＝（12＋3）×2
＝15×2
＝30（cm）
图形
长cm
宽cm
周长cm
面积cm2
正方形
6
24
36
长方形1
36
1
74
36
长方形2
18
2
40
36
长方形3
12
3
30
36

规律：在面积相等的情况下，长方形的长与宽越接近，周长越小；当长方形的长与宽相等时变成正方形，周长最小。

熟悉正方形、长方形面积、周长的计算公式是解答此题的关键。
26．5个

【分析】
最先一班是7：00开出是24时计时法，一班是晚上7：00开出是12时计时法，变成24时计时法是19：00。用一班开出时间减最先一班开出时间，就是中间一共过了几个小时，的时间里有几个3小时就发出了几班车，班次再加1。
【详解】
晚上7：00换成24时计时法是19：00。
19：00－7：00＝12（小时）
12÷3＋1
＝4＋1
＝5（个）
答：每天共有5个班次。

日期和时间的推算：
结束时间＝开始时间＋时间。
开始时间＝结束时间－时间。
27．没有够

【分析】
先用加法求出买这两件文具一共需要花多少钱，再与10元钱作比较即可。
【详解】
2.3＋7.8＝10.1（元）
10.1＞10
答：没有够买这两件学习用品。

小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
28．（1）1090，700
（2）六月
（3）苹果，理由见详解

【分析】
（1）一月到六月的苹果箱数之和就是上半年共售出的，一月到六月的梨子箱数之和就是上半年共售出的；
（2）从统计表中可以看出苹果和梨子之和一月到五月至多售出300箱，而六月售出了340箱，所以六月是至多的；
（3）根据苹果和梨子上半年共售出的总数量，哪个售出的多就应该多批发，据此解答。
【详解】
（1）苹果：180×3＋170×2＋210
＝540＋340＋210
＝880＋210
＝1090（箱）
梨子：110×3＋120×2＋130
＝330＋240＋130
＝570＋130
＝700（箱）
（2）从统计表中可以看出苹果和梨子之和一月到五月至多售出300箱；而六月售出了340箱，所以六月份售出的水果至多。
（3）上半年共售出苹果1090箱，售出梨子700箱，1090＞700，则苹果售出比梨子多，所以应该多批发一点苹果。

此题主要考查了学生对复式统计表的理解与实际运用。