2022-2023学年湖南省怀化市小学三年级下册数学期末调研试卷AB卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年湖南省怀化市小学三年级下册数学期末调研试卷AB卷(含解析),共33页。试卷主要包含了22元8分写成小数是元,1分米是米,写成小数是米等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省怀化市小学三年级下册数学期末调研
试卷(A卷)
第I卷(选一选)
评卷人
得分
一、选一选
1.22元8分写成小数是( )元。
A.22.8 B.22.08 C.2.28
2.老师布置了一篇500字的作文,小红写了25行,平均每行18个字,字数( )。
A.够了 B.没有够 C.没有知道
3.一个正方形的周长是32分米,它的面积是( )。
A.128平方分米 B.64分米 C.64平方分米
4.钟面上的时间是下午的时刻,用二十四时计时法表示是( )。
A.5:45 B.17:45 C.17:40
5.在一个长9分米,宽7分米的长方形里剪出一个的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。
A.49 B.63 C.81
6.四个同学进行乒乓球比赛,每两个同学进行一场比赛,一共要进行( )场比赛。
A.6 B.12 C.16 D.24
第II卷(非选一选)
评卷人
得分
二、填 空 题
7.地图通常是按照上北下( ),左西右( )绘制的。
8.352÷7商的位是( )位,865÷4的余数是( )。
9.今年2020年2月有( )天,全年有( )天,明年2021年2月有( )天。
10.1分米是( )米,写成小数是( )米。1米5分米写成小数是( )米。
11.42的40倍是( ); 45×20是45×( )的10倍。
12.边长是( )的正方形面积是1平方米;边长是6分米的正方形,面积是( )平方分米。
13.9平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米
5平方分米=( )平方厘米 9000平方分米=( )平方米
14.71.03读作( );一十点二写作( )。
15.用1,4,0,9可以组成( )个没有重复数字的两位数。
16.在除法算式□25÷4中,要使商是三位数,□里最小可以填( )。
17.在计算6□9÷6时,要使商中间有0,□里可以填( )。
18.一道除法算式中,商和余数都是2,除数正好是余数的2倍,被除数是( )。
19.从100到300的数中,有_____个十位和个位相同的数。
20.一个长方形长8厘米,宽4厘米,把它分成2个相同的正方形,每个正方形的周长是( ),面积是( )。
评卷人
得分
三、判断对错
21.小明的弟弟是去年2月29日出生的。( )
22.2.5米比2.45米短。( )
23.上午8点用二十四时计时法表示是8:00。( )
24.用0、3、5、7这四个数字,可以组成6个没有重复的两位数。( )
25.计算21×34时,21与34十位上的3相乘得630。( )
26.用10个1平方厘米的正方形拼成一个长方形,它的面积是10平方厘米,也就是1平方分米。( )
评卷人
得分
四、口算和估算
27.直接写出得数。
40×3= 99×0= 720÷8= 6.8+3=
400×8= 25×4= 5.8-3.5= 17×30=
评卷人
得分
五、竖式计算
28.列竖式计算。(带※的题要求验算)
※197÷4= ※127×14=
评卷人
得分
六、图形计算
29.求下面图形的周长和面积。
评卷人
得分
七、作图题
30.下图中每一个格子表示 1平方厘米正方形。请你在方格中画出一个面积是6平方厘米的长方形。再画一个面积是16平方厘米的正方形。
评卷人
得分
八、解 答 题
31.某校三(2)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:(每人限选一种)
(1)全班有( )人。
(2)全班喜欢吃( )的人数至多。
(3)喜欢吃青菜的男生比女生多( )人。
(4)请你根据数学信息,提出一个数学问题,并解答。
32.有一块长方形花园,长28米,宽16米,这个花园的面积是多少平方米?
33.饭店运来了1850千克大米,吃了17天,平均每天吃35千克,还剩多少千克大米?
34.一辆汽车7∶10从甲地出发,16∶10到达乙地,甲乙两地相距450千米,汽车平均每小时行多少千米?
35.有一块长80厘米,宽40厘米的长方形木板,如果在它的一端剪去一个的正方形,剩下的铁板面积是多少?
36.
①王老师带1000元,买17盒水彩笔和13个计算器,钱够吗?
②如果用17盒水彩笔和13个计算器的钱来买笔记本,至多能买多少本笔记本?
③你还能提出什么问题?并解答。
答案:
1.B
【分析】
将8分换算成元再与22元相加即可。
【详解】
8分=0.08元
0.08+22=22.08(元)
故B
本题考查人民币的换算,该题是低级单位化单位,除以进率,除的时候利用小数点的位置移动引起数的变化规律来进行计算。
2.B
【分析】
小红写了25行,平均每行18个字,也就是写略25个18,用乘法计算,列式为:25×18,求解积后和500对比即可。
【详解】
25×18=450(个)
450<500,字数没有够,
故B。
本题考查两位数乘两位数的实际应用,掌握乘法的意义是解题的关键。
3.C
【分析】
根据正方形的周长公式:C=4a,得出a=C÷4,代入数据求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式:S=a×a,把数据代入公式解答即可。
【详解】
边长为:32÷4=8(分米)
面积为:8×8=64(平方分米)
故C
本题主要是灵活利用正方形的周长公式C=4a与正方形的面积公式S=a×a解决问题。
4.B
【分析】
将普通计时法转换成24时计时法,如果是上午的时刻,则没有变,若是下午和晚上的时刻,需加上一个12。钟面上的时间是下午5:45,化成24时计时法,加上12时,即可求解。
【详解】
5时45分+12时=17时45分
故B
解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持没有变。
5.A
【分析】
根据题意可知:在这个长方形中剪一个的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。
【详解】
7×7=49(平方分米)
这个正方形的面积是49平方分米。
故A
此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
6.A
【分析】
根据每两个同学之间要一场比赛,则每个同学都要和另外的三个同学比赛一场,每个同学共参赛3场,那么4个同学需要比赛3×4=12场,由于每两个同学之间重复计算了,实际只需比赛12÷2=6场即可。
【详解】
4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(场)
故选:A
本题虽然是比赛问题,但实质上是组合问题即从4个同学里任取2个同学,共有几种没有同的组合。
7. 南 东
【分析】
一般情况下,地图和平面图是按上北下南,左西右东绘制的,的情况可能会有没有同。但东、南、西、北四个方向按顺时针排列的规律是没有变的。
【详解】
地图通常是按照上北下南,左西右东绘制的。
本题主要考查地图上方向的确定。
8. 十 1
【分析】
根据三位数除以一位数试商方法,被除数的位和除数进行比较,大于除数则商位为百位,小于除数商的位为十位;将865÷4计算一下即可得到余数。
【详解】
352÷7中,3<7,所以商的位为十位;
865÷4=216……1,余数是1。
本题考查的是三位数除以一位数的计算,需要细心。
9. 29 366 28
【分析】
分别用2020、2021除以4,如果没有余数就是闰年,有余数就是平年,闰年的2月份有29天,全年有366天,平年的2月有28天,全年有365天,依此计算并填空。
【详解】
2020÷4=505,即今年2020年2月有29天,全年有366天;
2021÷4=505……1,即明年2021年2月有28天。
熟练掌握对平年、闰年的认识及掌握判断的方法是解答此题的关键。
10. 0.1 1.5
【分析】
1米=10分米,根据小数的意义可知,将1米平均分成10份,每份是1分米,也就是米,还可以写成0.1米,依此填空。
【详解】
根据分析可知,1分米是米,写成小数是0.1米。1米5分米写成小数是1.5米。
此题考查的是对小数的初步认识,小数的意义,熟练掌握分米与米之间的换算是解答此题的关键。
11. 1680 2
【分析】
计算42的40倍是多少,用乘法计算;根据积的变化规律填空即可,在乘法算式里,两个因数都没有为0时,一个因数没有变,另一个因数扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的10倍,依此填空。
【详解】
42×40=1680,即42的40倍是1680。
2×10=20,即45×20是45×2的10倍。
此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,以及积的变化规律,应熟练掌握。
12. 1米##1m 36
【分析】
根据正方形面积=边长×边长,分别带入数据,计算出面积即可。
【详解】
1×1=1(平方米),边长是1米的正方形面积是1平方米;
6×6=36(平方分米),边长是6分米的正方形,面积是36平方分米。
此题主要考查对面积单位的认识,属于基础知识,应熟练掌握。
13. 900 3 500 90
【分析】
1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,依此换算并填空即可。
【详解】
9平方米就是9个1平方米,也就是9个100平方分米,即9平方米=900平方分米;
300平方厘米就是3个100平方厘米,也就是3个1平方分米,即300平方厘米=3平方分米;
5平方分米就是5个1平方分米,也就是5个100平方厘米,即5平方分米=500平方厘米;
9000平方分米就是90个100平方分米,也就是90个1平方米,即9000平方分米=90平方米。
此题考查的是面积单位之间的换算,熟记面积单位之间的进率是解答本题的关键。
14. 七十一点零三 10.2
【分析】
根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字即可。
【详解】
71.03读作七十一点零三;一十点二写作10.2。
本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法。
15.9
【分析】
运用穷举法写出所有可能的两位数,据此即可解答。
【详解】
用1,4,0,9四个数字可以组成没有重复数字的两位数有:14、10、19、41、40、49、91、94、90,共有9个没有同的两位数。
故9。
本题是一个搭配问题题目,注意0没有能放在位十位上。
16.4
【分析】
三位数除以一位数,如果被除数的位小于除数,则商是两位数;如果被除数的位大于或等于除数,则商是三位数。
【详解】
在除法算式□25÷4中,要使商是三位数,则□≥4,所以□里面可以填4、5、6、7、8、9,最小可以填4。
这类题目没有需要运算出结果,只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数,(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可。
17.5
【分析】
要使6□9÷6商中间有0,而被除数位上的数正好被除数整除,则被除数十位上的数必须比除数小,据此解答。
【详解】
要使6□9÷6的商中间有0,则□<6,所以□里面可以填0,1,2,3,4,5,□里可以填5。
解决本题根据除数是一位数的除法的计算方法求解,注意哪一位上没有够商1,要商0占位。
18.10
【分析】
除数正好是余数的2倍,依此计算出除数,被除数=商×除数+余数,依此计算即可。
【详解】
2×2=4
2×4+2
=8+2
=10
熟练掌握有余数除法的验算是解答此题的关键。
19.21
【详解】
10×1×2+1
=20+1
=21(个)
20. 16厘米##16cm 16平方厘米##16cm2
【分析】
把一个长方形分成2个相同的正方形,则正方形的边长等于原长方形的宽,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,依此计算出每个正方形的周长和面积即可。
【详解】
根据分析可知,正方形的边长为4厘米
则周长:4×4=16(厘米)
面积:4×4=16(平方厘米)
此题考查的是平面图形的分割,以及正方形周长和面积的计算,应熟练掌握。
21.√
【分析】
平年2月有28天,闰年2月有29天,据此即可判断。
【详解】
去年是2020年,2020÷4=505,2020年是闰年,闰年2月有29天,所以判断正确。
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
22.×
【分析】
用小数比较大小的方式,比较2.5米和2.45米两者的大小就可知道谁短谁长。小数的比较,先比较整数部分,整数大的数就大;整数一样就比较十分位,十分位大的数就大;十分位一样就比较百分位,百分位大的数就大,…。
【详解】
2.5米>2.45米
所以2.5米比2.45米长而没有是短。
故判断错误。
本题考查的是小数的判断,整数部分比较倒简单,关键是小数部分比较数字应该是从左往右依次比较。
23.√
【分析】
将普通计时法转换成24时计时法,如果是上午的时刻,则没有变,若是下午和晚上的时刻,需加上一个12,据此即可求解。
【详解】
上午8点用二十四时计时法表示是8:00,故此说确。
故√
解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持没有变。
24.×
【分析】
0、3、5、7这四个数字中有0,0没有能放在首位,其他数字都可以放在任何位置,例举出组成没有重复数字的两位数,即可判断。
【详解】
0、3、5、7这四个数字组成的没有重复数字的两位数有:30、35、37、50、53、57、70、73、75;共9个。题干判断错误。
故×
此题考查了排列组合问题,0没有能在首位是解决此题的关键。注意写数时没有重复、没有遗漏。
25.√
【分析】
因为21×34在竖式计算中,因数34十位上的3乘21得63,但是还有个位上的0没有写,所以应该是630。
【详解】
据分析可得:
计算21×34时,21与34十位上的3相乘得630;
原题说确。
故√
本题是一道有关两位数乘两位数的题目;侧重考查学生对知识点的理解能力。
26.×
【分析】
用10个小正方形拼成一个长方形时,面积就是这10个小正方形的面积之和,1平方分米=100平方厘米;据此进行判断即可。
【详解】
用10个1平方厘米的正方形拼成一个长方形,它的面积是:10×1=10(平方厘米)
10平方厘米=0.1平方分米
所以原题的说法错误。
故×
本题主要考查了学生对图形的拼组,长方形面积公式以及面积单位互化知识的掌握。
27.120;0;90;9.8
3200;100;2.3;510
略
28.49……1;1778
【分析】
整数除法竖式计算方法:从被除数位除起,如果没有够除就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上边,如果没有够除就在这一位上写0;每次商与除法的积写在被除数的下面,与被除数的差为余数;每次除得的余数必须比被除数小,并在余数右边落下被除数的下一位数继续除。
整数乘法的竖式计算方法: 先用第二个因数的个位数去乘个因数,得数的末位和第二个因数的个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘个因数,得数的末位和乘数的十位对齐,依次类推,把乘得的数加。
【详解】
※197÷4=49……1 ※127×14=1778
验算: 验算:
29.24厘米;32平方厘米;20厘米;25平方厘米
【分析】
根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长;长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】
长方形的周长:
(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
长方形的面积:
8×4=32(平方厘米)
正方形的周长:
5×4=20(厘米)
正方形的面积:
5×5=25(平方厘米)
所以长方形的周长是24厘米,面积是32平方厘米;正方形的周长是20厘米、面积是25平方厘米。
30.见详解
【分析】
图中每一个格子表示 1平方厘米正方形,即每个小正方形的边长为1厘米,长方形的面积=长×宽,3×2=6(平方厘米),即长方形的长为3厘米,宽为2厘米;正方形的面积=边长×边长,4×4=16(平方厘米),即正方形的边长为4厘米,依此画图。
【详解】
(长方形画法没有)
此题考查的是画指定面积的长方形和正方形,应先计算出长方形的长和宽,正方形的边长再画图。
31.(1)50;
(2)西红柿
(3)2
(4)喜欢吃茄子的男生比女生少多少人?1人(答案没有)
【分析】
(1)先分别计算出喜欢吃每种蔬菜的人数,用喜欢吃这种蔬菜的男生人数加女生人数,然后再将喜欢吃每种蔬菜的人数加即可;
(2)将喜欢吃每种蔬菜的人数进行大小排序即可填空;
(3)用喜欢吃青菜的男生人数减喜欢吃青菜的女生人数即可;
(4)根据题意提出数学问题并解答,符合题意即可。例如我的问题是:喜欢吃茄子的男生比女生少多少人?计算时用喜欢吃茄子的女生人数减喜欢吃茄子的男生人数即可。
【详解】
(1)茄子:5+6=11(人)
西红柿:11+6=17(人)
青菜:5+3=8(人)
黄瓜:4+7=11(人)
其他:1+2=3(人)
11+17+8+11+3=50(人)
(2)17>11=11>8>3,即全班喜欢吃西红柿的人数至多。
(3)5-3=2(人)
(4)喜欢吃茄子的男生比女生少多少人?
6-5=1(人)
答:喜欢吃茄子的男生比女生少1人。
熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
32.448平方米
【分析】
长方形的面积=长×宽,已知长方形的长是28米,宽是16米,据此代入数据进行计算。
【详解】
28×16=448(平方米)
答:这个花园的面积是448平方米。
本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握情况。
33.1255千克
【分析】
吃了17天,平均每天吃35千克,一共吃的大米就是17个35千克,饭店运来了1850千克大米,还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量,据此列式解答。
【详解】
1850-35×17
=1850-595
=1255(千克)
答:还剩1255千克大米。
本题的关键是先求出已经吃的大米的重量,再根据减法的意义来列式解答。
34.50千米
【分析】
先用汽车到达乙地的时间减去从甲地出发的时间,从而计算出汽车行驶的时间长,然后用甲乙两地的距离除以汽车行驶的时间长即可。
【详解】
16时10分-7时10分=9(小时)
450÷9=50(千米)
答:汽车平均每小时行50千米。
此题考查的是普通的行程问题,先计算出汽车行驶的时间长是解答此题的关键。
35.1600平方厘米
【分析】
从一个长方形木板上截去一个的正方形,80-40=40(厘米),40厘米=40厘米,则剩下部分为正方形,正方形的面积=边长×边长,依此计算出剩下部分的面积即可。
【详解】
80-40=40(厘米)
40×40=1600(平方厘米)
答:剩下的铁板面积是1600平方厘米。
此题考查的是平面图形的分割,以及正方形的面积的计算,应熟练掌握。
36.①够
②71本
③买一个书包和一个文具盒,需要多少元?
48+24=72(元)
答:需要72元。
【分析】
①先求出买17盒水彩笔和13个计算器花的钱数,再与1000元相比较即可;
②买17盒水彩笔和13个计算器需要的钱数已求出,除以每本笔记本的价格,即可求出能买的本数;
③买一个书包和一个文具盒,需要多少元?用加法进行解答。
【详解】
①17×26+13×32
=442+416
=858(元)
因为858<1000
所以1000元够。
答:1000元够。
(2)12×71=852(元)
12×72=864(元)
852元<858元<864元
答:至多能买71本笔记本。
(3)买一个书包和一个文具盒,需要多少元?
48+24=72(元)
答:需要72元。
解答此题的关键是:依据数量关系,列式求解。
2022-2023学年湖南省怀化市小学三年级下册数学期末调研
试卷(B卷)
一、选择题
1.笔算35×28,3与2相乘得到的是6个( )。
A.一 B.十 C.百
2.在学校运动会上,100米跑用时前三名如下表,获得第一名的是( )。
李 强
13.2秒
王东
13.4秒
赵明
14.3秒
A.李 强 B.王东 C.赵明
3.小强满12岁的时候,只过了3个生日。他出生在( )。
A.2011年2月29日 B.2012年2月29日 C.2013年2月29日
4.一张正方形纸的面积是49平方分米,它的边长是( )。
A.7厘米 B.7分米 C.7平方分米
5.和的结果相差( )。
A.1个25 B.1个18 C.1个17
6.下面有关0的计算说法正确的是( )。
A.0加上任何数都得0 B.0乘任何数都得0 C.0除以任何数都得0
7.要使8□3÷4的商中间有0,□中最大可以填( )。
A.3 B.4 C.5
8.2022年上半年一共有( )天。
A.181 B.182 C.183
二、填空题
9.古诗“恰似一江春水向东流”中的水由( )面流向( )面。
10.在下面的□里填上小数。
11.王老师买书,每套书46本,买18套书一共有多少本?右面竖式中方框里的“46”表示( )套书有( )本。
12.括号在里填上“>”“<”或“=”。
9819( )8199 336( )59 99cm2( )1dm2
4年( )40个月 5米3厘米( )5.3米
13.小明今年快9岁了,可他只过了2个生日,他的生日是( )月( )日。
14.0.5里面有( )个0.1;( )个0.1是0.7,它减去( )个0.1是0.4。
15.一个长方形的面积是52平方米,它的宽是4米,长是( )米。
16.从一张长50厘米、宽40厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方分米。
三、解答题
17.下面每个□代表1平方厘米。请你在方格纸上画出面积是12平方厘米的长方形。(能画几个就画几个)
所画出的所有长方形的面积是( )的(填“相等”或者“不相等”),这些长方形的周长最长的是( )厘米。
18.一个箱子可装9千克水果,水果店一共运来820千克梨,这些梨用88个箱子能否全部装下?(请你用估一估的方法来解答)
19.张伯伯用一根长4米的竹竿,竖直插入一条小河的水中,插入泥中0.3米,水面上还露出1.9米,这条小河的水深多少米?
20.邮政局在新园路口设立一个邮筒,邮递员每天从邮筒取信3次,早上7:30第一次取信,以后每隔4小时取一次信。邮递员第三次取信是几时几分?
21.某学校的一座教学楼有4层,每层有9个教室,按每个教室能容纳55名学生计算,这座教学楼能容纳多少名学生?
22.李爷爷家有一个长方形花圃,长是25米,宽是8米。李爷爷想在花圃里全部种植玫瑰花,一般情况下,每平方米种植玫瑰花10~15棵。李爷爷最少需要买多少棵玫瑰花苗?
23.一年之中,五月份是儿童身高长得最快的月份,一个月平均身高大约要长高2.73厘米。笑笑的妈妈在五月份给笑笑买了一瓶钙片,共120片,笑笑每天吃3次,每次吃2片,这瓶钙片笑笑一共可以吃多少天?(用两种方法解答)
24.小红家要粉刷一面墙壁,长12米,宽10米,墙上有一个窗户面积4平方米。粉刷这个墙壁,粉刷的面积是多少平方米?
四、口算和估算
25.直接写得数。
400÷4= 150÷5= 12×3= 348÷5≈
88÷2= 15×6= 140×4= 79÷4≈
五、竖式计算
26.笔算下面各题(带★的要验算)。
32×13= 64×25= ★26×47=
305÷5= 624÷4= ★631÷3=
答案:
1.C
【分析】认清3在35中代表的是十位,2在28中代表的也是十位,故3与2相乘相当于30×20,算出结果即可得到答案。
【详解】3在35中代表的是十位,即30,2在28中代表的也是十位,即20,故3与2相乘为:
30×20=600,为6个百,
故C
本题主要考查两位数乘两位数的计算方法。
2.A
【分析】根据小数比较大小的方法比较三个选项,用时最少的得第一名,小数比较大小的方法:比较小数的大小,要先比较小数的整数部分,整数部分大的小数就大;如果整数部分相同,比较十分位,十分位上大的那个小数就大,以此类推进行比较。据此解答。
【详解】因为13.2秒<13.4秒<14.3秒,所以李 强得第一名。
故A
跑步比赛,在同样距离下,用时最少的最快,掌握这一点是解决问题的关键。
3.B
【分析】12岁只过了3个生日,即每4年过一次生日,说明小强的生日在闰年的2月份。逐项判断是否为闰年即可。
【详解】A.2011÷4=502⋯⋯3,有余数,不是闰年
B.2012÷4=503,没有余数,是闰年。
C.2013÷4=503⋯⋯1,有余数,不是闰年
所以小强他出生在2012年2月29日。
故B
本题考查平年闰年的相关知识,记住口诀:四年一闰,百年不闰,四百年再闰。
4.B
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,正方形的面积已知,代入数据即可得解。
【详解】因为7×7=49(平方分米)
所以正方形的边长为7分米。
故B
此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用,主要需要熟练周长和面积公式。
5.A
【分析】18×25表示18个25,17×25表示17个25,求相差数,即是求18×25-17×25=?,可以用乘法分配律计算。乘法分配律:a×b-a×c=a×(b-c)。代入数据,计算结果即可。据此解答
【详解】18×25-17×25
=(18-17)×25
=1×25
=25
故A
本题考查乘法分配律的灵活应用。
6.B
【分析】根据0的运算法则进行解答即可。
【详解】A.0加上任何数都得0,例如:0+5=5,所以本选项说法不正确。
B.0乘任何数都得0,例如:0×5=0,所以本选项说法正确。
C.0除以任何数都得0,这有一个前提除数不能为0,所以本选项说法不正确。
故B
本题考查学生对有关0的运算的理解。
7.A
【分析】8□3÷4,被除数最高位上的数能被除数整除,则要使商中间有0,□中的数应小于除数,据此解答。
【详解】要使8□3÷4的商中间有0,□中的数小于4,最大可以填3。
故A
本题考查除数是一位数的除法计算,哪一位不够除时,商0补足。
8.A
【分析】先求出2022年是平年还是闰年,进而判断出2月有多少天,再用加法求得答案。
【详解】2022÷4=505……2
故2022年为平年,2月为28天,
2022年上半年一共有:31+28+31+30+31+30=181(天)
故A
判断出2022年是平年还是闰年是解题的关键。
9. 西 东
略
10.0.3;0.7
【分析】根据小数的意义可知,将1米平均分成10份,1份是米,即0.1米。3份是米,即0.3米。7份是米,即0.7米。
【详解】
本题考查小数的意义:把一个整体平均分成10份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之(一)几,百分之(一)几,千分之(一)几……像这样的分数可以用小数表示。
11. 10 460
【分析】46乘18,先用个位上的8去乘46得368,再用十位上的1去乘46得到46,观察发现右面竖式中方框里的“46”表示它们相乘的结果,据此解答。
【详解】十位上的1表示10套书,去乘46得到460,表示10套数有460本。
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活应用是解答本题的关键。
12. > < < > <
【分析】在除法中,除数相同,被除数大的商大;比较两个除法算式,先算出结果,再比较;如果是两个带单位的名数,先转化成相同的单位,再比较大小。根据1平方分米=100平方厘米,1年=12个月,1米=100厘米,高级单位化低级单位×进率,低级单位化高级单位÷进率,据此解答。
【详解】因为981>891,所以981÷9>819÷9
因为336÷8=42,5×9=45,42<45,所以336÷8<5×9
99cm2=99÷100=0.99dm2<1dm2,所以99cm2<1dm2
因为4年=4×12=48个月>40个月,所以4年>40个月
因为3厘米=3÷100=0.03米,5米3厘米=5.03米,5.03<5.3米,所以5米3厘米<5.3米
熟练掌握各种数的大小比较,是解答本题的关键。
13. 2 29
【分析】小明今年快9岁了,只过了2个生日,说明小明只能是闰年的2月29日出生的,因为四年1闰,四年才有这么一天,即在闰年的2月29日出生的人,每四年才过一次生日,据此解答。
【详解】小明今年快9岁了,可他只过了2个生日,他的生日是2月29日。
本题主要是考查年月日的知识,注意闰年的2月29日,四年才有这么一天。
14. 5 7 3
【分析】0.5是一位小数,计数单位是0.1,则0.5里面有5个0.1,0.7里面有7个0.1,0.4里面有4个0.1,据此解答。
【详解】0.5里面有5个0.1;7个0.1是0.7,它减去3个0.1是0.4。
本题考查小数的意义和计数单位,要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
15.13
【分析】根据长方形的长=面积÷宽,代入数据计算即可。
【详解】52÷4=13(米)
则长是13米。
熟练掌握长方形的面积公式是解决本题的关键。
16.4
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】(50-40)×40
=10×40
=400(平方厘米)
400平方厘米=4平方分米
剩下部分的面积是4平方分米。
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。
17.图见详解;相等;26
【分析】根据长方形的面积=长×宽,可以得到长方形的长和宽是多少厘米,分为以下几种情况:
①长为4厘米,宽为3厘米;
②长为6厘米,宽为2厘米;
③长为12厘米,宽为1厘米;
然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算出每个长方形的周长,然后再进行大小比较。
【详解】
因为是画指定面积的长方形,所以它们的面积都相等。
周长:
①(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
②(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
③(12+1)×2
=13×2
=26(厘米)
14<16<26,所以这些长方形的周长最长的是26厘米。
此题考查的是长方形周长和面积计算的灵活运用。
18.不能
【分析】用梨的总重量除以一个箱子装梨重量,求出需要箱数个数,其中将820估成810,再进行计算。
【详解】820÷9≈810÷9=90(箱)
将被除数估小了,则实际需要箱子大于90个,也比88个箱子多。
答:这些梨用88个箱子不能全部装下。
本题考查除数是一位数的估算方法,关键是将被除数估成与其接近的整百整十数、整百数,且被除数是除数的倍数。
19.1.8米
【分析】根据题意,用竹竿的长度减去插入泥中和露出水面的两部分的长度,即可求出这条小河的水的深度。
【详解】4-0.3-1.9
=3.7-1.9
=1.8(米)
答:这条小河的水深1.8米。
熟练掌握小数加减法计算方法,是解答此题的关键。
20.15时30分
【分析】根据每隔4小时取一次信,求第三次取信的时间,就从第一次取信的时间7:30向后推2个4小时即可。
【详解】4×2=8(小时)
7时30分+8小时=15时30分
答:邮递员第三次取信是15时30分。
此题的关键是掌握时间的推算。
21.1980名
【分析】用每层教室个数乘层数,求出教室总个数。再乘每个教室容纳学生人数,求出容纳学生总人数。
【详解】4×9×55
=36×55
=1980(名)
答:这座教学楼能容纳1980名学生。
本题考查两步连乘解决实际问题,可以先求出教室总个数,也可以先求出每层容纳学生人数。
22.2000棵
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出花圃的面积。每平方米种植玫瑰花10~15棵,则每平方米最少种植玫瑰花10棵,用花圃的面积乘每平方米最少种植玫瑰花数量,求出最少需要买花苗数量。
【详解】25×8×10
=200×10
=2000(棵)
答:李爷爷最少需要买2000棵玫瑰花苗。
本题考查长方形面积公式的实际应用,关键是熟记公式。
23.20天
【分析】第一种解法:先计算每天吃的片数,用乘法计算,再用总数除以每天吃的个数就是可以吃几天;第二种解法:先计算120片要可以吃的数次,用除法计算,再根据每天吃3片,用除法计算可以吃几天,据此解答。
【详解】解法一:
解法二:
答:这瓶钙片笑笑一共可以吃20天。
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
24.116平方米
【分析】求出正面墙壁的面积,再减去窗户的面积即得需粉刷的墙壁面积。
【详解】墙壁面积为:12×10=120(平方米)
需粉刷的面积为:120-4=116(平方米)
答:需粉刷的面积为116平方米。
掌握长方形的面积公式是解题的关键。
25.100;30;36;70
44;90;560;20
【详解】略
26.416;1600;1222
61;156;210……1
【分析】两位数乘两位数时,先用第二个因数的个位上的数分别与第一个因数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用第二个因数的十位上的数分别与第一个因数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
乘法验算时,交换两个因数的位置,看积是不是相等。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】32×13=416 64×25=1600
★26×47=1222
验算:
305÷5=61 624÷4=156
★631÷3=210……1
验算:
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