小学语文人教部编版四年级下册四时田园杂兴（其二十五）完整版课件ppt

第1课 古诗词三首 四时田园杂兴 学习任务单

学习任务一：自读古诗，理解诗句。

1.流利朗读古诗《四时田园杂兴》

四时田园杂兴（其二十五）
［宋］范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。

2.认读书写词语：

杂兴      篱落      惟有      蛱蝶

3.读注释，初步理解诗句，读出节奏。

①稀：稀少。

②日长：夏日白天变长。

③篱落：篱笆。

④惟：同“唯”，只。

4.根据提示，背诵古诗。

四时田园杂兴（其二十五）
［宋］范成大
梅子               ，
麦花              。
           无人过，
惟有              。

学习任务二：品读诗句，想象画面。

1.描写的景物：梅子，杏子，麦花，菜花，蜻蜓，蝴蝶

2.想象画面：房前屋后，黄澄澄的梅子和杏子成熟了，挂满了枝头；田野里，荞麦花开得正旺，雪白一片；金黄的油菜花已近尾声，稀稀落落，星星点点；白天一日比一日长，农人正在田里忙碌，篱笆边的村道上空无一人，只有蜻蜓和蝴蝶在自由自在地翩翩飞舞。哦，好一个有声有色、有花有果的初夏时节！

3.感悟乡村之美：

田园风光的美丽（金黄的梅子，饱满的杏子，雪白的麦花，金黄的菜花，还有飞舞的蜻蜓和蝴蝶。

乡村生活的安静（蜻蜓蝴蝶飞舞，以动衬静，突出田园生活的闲适和祥和）。

4.体会情感：

表达作者对田园风光的热爱，以及对大自然的赞美之情

学习任务三：理解诗句，感悟情感

1.这首诗用      、     、       、       。写出了夏季南方农村景物的特点，同时写出了农

民的忙碌，表达了                           之情。

2.宋代诗人         写的《四时田园杂兴(其二十五)》的“                  ，                ”描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。诗中运用了        的写法，写出了田园生活的          。

答案：

学习任务一：

四时田园杂兴（其二十五）
［宋］范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。

学习任务三：

1.这首诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀。写出了夏季南方农村景物的特点，同时写出了农

民的忙碌，表达了对乡村景色的喜爱之情。

2.宋代诗人范成大写的《四时田园杂兴(其二十五)》的“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。诗中运用了   以动衬静     的写法，写出了田园生活的忙碌与祥和。