三年级活动2 整理小书柜优质课课件ppt

这是一份三年级活动2 整理小书柜优质课课件ppt，文件包含三年级全一册《劳动与技术》第一单元活动2《整理小书柜》课件pptx、三年级全一册《劳动与技术》第一单元活动2《整理小书柜》教案doc、整理书柜小窍门mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

小书柜里、图书角里收藏了各种我们喜爱的书籍,那是我们阅读的天地和宝库。 那么，怎样整理才能让小书柜变得取阅方便，观赏美观呢？
看看讲讲　
每个人的书柜都不一样。我们先看看同学的书柜是什么样子的。
你也来介绍一下你的小书柜吧!你喜欢把书按什么标准进行分类呢?哪种分类能让书柜更整齐,更方便你迅速找到你想阅读的书呢？
巧手工作坊
学学试试
(一)分类整理面对一大堆五花八门的书,首先要分类整理。分类的标准和技巧有很多,我们一起来了解一下吧! 表1-2-1 图书分类整理的标准和技巧
分类标准很多，你可以根据自己的喜好以及拿书的习惯来分类整理。
(一)分类整理
1、图书分类 小说类、工具类、教材类、科普类，等等。2、将书按已读和未读进行分类 建议在书架上单独留一行，把还未读、未读完的书和其他书分开。3、按使用频率分类 一些常用、常读的书放在好拿、好放的地方，一些估计一时半会用不到的，就可以放在底层。这和超市布置货架是一个原理哦。
(二)为每本书贴标签我们在图书馆能够快速地找到我们想要的书,主要是因为图书馆的叔叔阿姨给每本书贴上了标签。标签上可以写上以下几部分内容:书名、编号、购买时间、喜爱程度、未读和已读。我们可以充分发挥创意来设计标签。
为你的图书设计一张创意标签吧！
书名:《昆虫记》 作者:法布尔 购买时间:2019年 喜爱程度:★★★★★ 已读完
书名:《西游记》 作者:吴承恩购买时间:2018年喜爱程度:★★★★★已读完
(三)在书柜上贴标签
根据你整理书籍的分类标准,确定好每层放什么书，可以试着在书柜的旁边贴上小标签。如按书的类型分，可以像下页图那样贴标签。
说一说，我在书柜上贴的标签。
除了这些整理方法，说一说你还有哪些更好的方法。
1.书看完了一定要把书放回原位。 2.常用、常读的书放在好拿、好放的地方；一些一时半会儿用不到的,可以放在底层。 3.字典专门放一层。 4.按照书本的新旧程度进行摆放。 5把系列书籍按序摆放。特别喜欢一个作家的作品或者是一个主题的系列作品，将这些系列书籍按序摆放整齐，有利于减少我们以后搜索查阅的时间。
整理前
将故事书与学习用书放在一起，找书的时候费时间。
将其分类整理摆放就方便、美观、可取了。
说一说整理书柜的小窍门？ 视频《整理书柜小窍门》。
（1）将较厚的书平放在书柜里面或顶端，可以将较厚的书籍摆放在书柜的最里面或者是最顶端，同时需要注意的是一般的书可以侧放，但是厚书最好是平放。将厚书平放在书柜内侧可以防止厚书从书柜滑落伤到人。 （2）把不需要的书籍可以清理掉，为需要的书籍腾出空间。
（1）避免阳光直射直射书籍很脆弱，晒久了容易褪色，纸张也容易变脆，如果是比较贵重的书籍，损毁了该有多心疼。（2）防潮控温如果书柜里有珍贵的书，千万别抠门，一定要单独存放，注意防潮控温，温度保持在14-24°C之间，相对湿度保持在45-60%，尽量避免在书房用加湿器，可以在书柜里放置干燥剂和除湿棒。
（3）防尘书柜有柜门的，拿完书本就及时把书柜门关好；没有柜门的话，一周2、3次用鸡毛掸子掸掸灰尘。
说一说，你整理书柜的感受？
通过本课学习，了解了书柜整理的一些方法；在实践劳动中，培养了生活的自理能力，养成了自己的事情自己做的习惯和良好品质。
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整理小书柜整理书柜的方法实践操作自我评价