初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命备课课件ppt

导入新课

1、视频分享：被骂8年后自杀，网络暴力如何“逼死”14岁童星

2、那些遭遇网络暴力而身亡的4位明星

乔任梁，16年8月17日，乔任梁的经纪人团队通过媒体发表了一份声明，确认年仅28岁的男演员乔任梁因长期遭遇网络暴力而抑郁身亡。

崔真实。国外明星安在焕因借了巨额高利贷后无力偿还而身亡，他去世后做为好友的崔真实曾为他守灵。但这一举动却被国外网民认为是在赎罪，并且质疑她才是借给安在焕高利贷，最终将其逼上绝路的罪魁祸首。08年8月，崔真实在浴室上吊身亡，死后留下遗书：“我对这个世界的人都很失望。”

阮玲玉，民国时期四大美女之一。阮玲玉因感情问题数次遭人非议，更是被媒体一边倒地痛斥其道德败坏。在那段感情里本就是受害者的阮玲玉辣眼这种舆论，最终选择身亡，香消玉殒。她死后，只留下了四个字“人言可畏”。

崔雪莉，因为被网民长期暴力，所以重度抑郁症倾向特别严重，后来也选择在家中上吊身亡。她在生前的采访中就表露过了希望记者和网友能够对自己更加疼爱一点。

 观看视频，

阅读材料

思考问题

通过视频和文字材料，引导学生思考，导入新课。

讲授新课

第一篇章 生命至上

1、探究与分享

据世卫组织报告显示，每年约有100万例早产儿死亡，约占新生儿死亡人数的三分之一。

截至11月30日，全球累计新冠肺炎确诊病例639132486例，累计死亡病例6614082例。

全球每年因溺水死亡的人数约为23.5万。在我国，溺水被称为中小学生非正常死亡的“第一杀手”。

从中你感受到生命是怎样的？

2、视频分享：当你处在危急时刻，你身体内的细胞与器官都在为你努力

从中你感受到生命是怎样的？

3、国旗半垂，举国同悲。2020年4月4日，庚子年清明节，全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞。

从中你感受到生命是怎样的？

4、视频分享：浙江一大叔四进四出火场救下四人，自家房屋和4万元现金烧成灰烬

思考：自己房子和现金被烧，大爷很难过，但为什么还是选择救人要紧？

5、年仅24岁！飞身救人的消防员不幸牺牲

    11月12日上午，安徽亳州市商贸城附近有一女子意欲跳楼。施救中，轻生女子和一名消防救援人员从4楼坠落受伤，女子送医后经抢救无效死亡，坠楼的消防员经抢救无效不幸牺牲。据了解，该女子在救援现场情绪较为激动，对消防队员、民警的劝说不予回应，随后该女子突然跳楼。消防员施救过程中与其一同坠楼即使在坠落时，他也未曾松手。

6、致敬那些为拯救他人生命，而奔赴火海的消防英雄!

    消防救援作为和平年代最危险的职业之一，四年来共有111人因公牺牲，平均年龄仅为28岁。

其中，2021年有48人因公牺牲。清明节期间，全国应急管理系统将以多种形式开展缅怀英烈活动。

为什么消防员要“为别人拼命”？

7、知识总结：为什么要敬畏生命？

第二篇章 休戚与共

1、公共场所未戴口罩造成多人感染！再次提醒：戴口罩！

目前，成都日新增病例超过700例，11月以来累计报告本土病例4000多例。新增多、传播快，疫情形势严峻。流调人员在调查中发现，在新增病例中，多名感染者都是因为在公共场所未规范戴口罩，同确诊病例近距离接触而感染。

对于疫情防控期间不戴口罩的行为，你如何看待？我们为什么要戴口罩？

2、  探究与分享

（1）上述四个情境分别带给你怎样的感受？

（2）你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？

3、负气少年寒冬简装进景区，心细保安温暖跟护挽救青春生命

11月16日上午，从发现那位形色异常的15岁少年开始，聊城市茌平金牛湖国家湿地公园管理服务中心安保科长黄立良就多留了一份心，在少年身后不远处一路默默地跟护，少年奔向湖面跳下湖水发生得突然又迅速，黄立良跳水施救果断又及时。

4、拯救行动

    1月5日，一位广州女孩所发的一条微博里透露出要轻生的念头。当天晚上，在这条微博下方，全国各地网友留下超过3000条的暖心评论。有的向她表白、有的想请她吃饭、有的邀请她到家乡做客；甚至有的自揭伤疤，分享曾经想要轻生的经历，在广州，一批网友纷纷报出自己所在位置，表态可以帮忙寻找……这是一场抚慰心灵、拯救生命的行动，这构成了网络世界最温暖的瞬间。

这3000条暖心评论，是为了让博主哪怕再稍微看一眼微博，也会发现，这个世界并没有想象中的那么糟，还有这么多人在关心着她。也正是这场没有人组织，又那么迅捷到位、严密有致的抚慰心灵、拯救生命的行动，迅速地阻止了悲剧的发生。

5、视频分享：再见，小天使

6、郑州8岁小天使病逝捐器官救5人，网友：她变成了一颗种子到新的生命中发芽

8月1日，8岁的小天使时心蕊，提前过完生日后，就与深爱她的父母和哥哥作别。在郑州人民医院器官移植中心，她捐献出了一对眼角膜、一对肾脏和一个肝脏，把光明与生的希望作为最珍贵的礼物赠予5名患者。在郑州市红十字会人体器官捐献协调员和郑州人民医院人体器官捐献协调员的见证下，她的父母签署了器官捐献登记表，同意将孩子有用的器官捐献给有需要的人。

7、知识总结：怎样敬畏生命？

探究与分享

观看视频，思考问题

阅读材料，观看视频，思考问题

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阅读材料，思考问题

探究与分享

阅读感悟

观看视频，阅读材料，思考问题

感受生命是坚强的、有力量的

感受生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

引导学生理解生命价值高于一切。

引导学生承认别人的生命同样重要。

引导学生从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

引导学生谨慎地对待生命关系、处理生命问题

引导学生与周围的生命休戚与共时，敬畏生命

板书