美术九年级上册5.明暗与立体的表现示范课ppt课件

这是一份美术九年级上册5.明暗与立体的表现示范课ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了实验探究，欣赏范画，以线为主的表现手法，握笔姿势，局部与整体，绘画步骤等内容，欢迎下载使用。

如果没有光，你们觉得会怎么样？
在光的作用下，所产生的立体感，空间感
当我们在画面上画出这样两个球，哪个有立体感？
明暗变化的规律是什么？
结论：靠近光源的面较亮 ，黑白对比最强烈 ；靠前的物体整体较亮，明暗较分明； 越往后 对比弱 成灰调
均匀的点可以细致的表现物体的细部。
固有色的明暗:物体自身颜色深浅产生的明暗对比。
光影的明暗:物体受光后，产生的亮面与暗面的明暗对比。
画面由于物象的位置不同可以产生立体效果
线条的方向性,增强了物象的立体感
用线条进行排列组合，表现出物象的明暗与立体感。
用线条进行排列、组合，表现出物象的明暗与立体感。
用点描绘物象，能表现物象的立体感和质感。
下面两幅画，分别采用了什么方法？分别是怎样表现立体感和明暗的？
下面两幅画，分别采用了什么方法？分别是怎样表现明暗和立体感的？
你能把看到的形象，选择一种自己喜欢的绘画方式，表现出它的明暗与立体感吗？
你能把看到的形象，选择一种自己喜欢的绘画方式，表现出他的明暗与立体感吗？
铅笔 钢笔 毛笔 圆珠笔 麦克笔 彩色铅笔 油画棒 碳笔 等
你尝试着使用不同的工具，看看产生怎样的效果。
分组范画示例，单一或成组的。
绘画时可以选择物体局部的的每一部分，或从不同的角度进行描绘。
水龙头可以从很多不同的角度来描绘。
选择物体局部的某一部分，或选择不同的角度进行描绘。
作 品 欣 赏
利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的一种基本方法。
意大利文艺复兴时期的素描，标志着西方素描走向成熟。十七世纪法国素描，把这一造型基础推向极高的境界。十九世纪德国素描,高度真实而生动,技术全面，精湛而十分深刻。
达芬奇 意大利 (文艺复兴)
米开朗基罗 意大利 (文艺复兴)
安格尔 法国 (十七世纪)
门采尔 德国 (十九世纪)
作 品 欣 赏
中国工笔画的分染，就是采用衬托的方法,增加物体的立体感和明暗效果。
作 品 欣 赏