部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（四）（陕西专用）

这是一份部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（四）（陕西专用），共7页。试卷主要包含了基础知识，口语交际，阅读理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识。（40分）
1．给划线的字选择正确的读音
①老奶奶拿着扇 （shān shàn)子不停地扇 （shān shàn)风。
②倒 （dǎ dà)满水的杯子，慢慢地倒 （dǎ dà)下去了。
③同学们拿着扫 （sǎ sà)帚在扫 （sǎ sà)地。
④打开这篇散 （sǎn sàn)文，能散 （sǎn sàn)发出笔墨的香味。
2．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．脉络（luò） 军阀（fá） 靴子（xuē） 暂时（zhàn）
B．踏步（tà） 抽噎（yē） 鼎盛（dǐng） 满脸横肉（héng ）
C．关押（yà） 焚烧（fén） 收敛（liǎn ） 奄奄一息（yǎn）
D．躲避（bì） 搀扶（cān） 土匪（fěi） 泰山（tài）
3．看拼音写词语。
4．句中划线的成语使用不恰当的是（ ）
A．等得不耐烦地父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”
B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。
C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
5．“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话运用了（ ）的修辞手法。
A．比喻B．夸张C．反问D．设问
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。
A．“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说：“你没看见他把我变成什么样子了吗？”
B．有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
C．鲁滨逊和《星期五》救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。
D．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝，空竹，口琴等。
7．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。
B．西湖的春天是美丽的季节。
C．中学阶段是青年学生学习的重要阶段。
D．同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
8．下列说法正确的一项是（ ）
A．唐代边塞诗人王之涣的《从军行》表现了将士们顽强斗志和豪迈气概。
B．《红楼春趣》中大家放风筝是为了展示谁的风筝好看、飞得高。
C．形声字是古人在象形字的基础上增加声符或形符创造出来的。
D．“未闻／孔雀／是夫子／家禽。”这句话停顿恰当。
9．下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）。
①等他“睡”足了，猛地从床上跳下来，“唰唰唰”，一篇文章就写出来了。
②据说王勃写文章有个习惯，先磨墨铺纸，然后上床蒙上被子，一声不响。
③王勃是我国唐代一位很有成就的文学家。
④因此，有人夸张地说，王勃是个奇才，睡觉就能写文章。
⑤别人推他，他不动，叫他，他不应。
A．②③⑤④①B．②⑤④①③C．③①⑤②④D．③②⑤①④
10．我会读拼音写汉字。
按要求写句子。
11．用下面的词语，来写一写风的变化。
过了一会 一会儿功夫
12．读词语，你想到了什么画面？写下来。
低声细语
13．那时候没有电灯，没有电视，也没有汽车。(用加点词语写句子)
14．蟋蟀用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。(仿写体现细致观察的句子)
15．人类呼风唤雨。(改为自问自答句)
16．连词成句。
①飞机 穿行 白云间 在
②轮船 茫茫的 在 行驶 大海上
③在 高速 祖国 飞驰 火车 大地上
17．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“ ， 。”的诗句。
二、口语交际。
18．照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）
（1）我帮奶奶洗衣服。
我帮 。
（2）乌鸦把石子放进瓶子里。
我把 放进 。
（3）江上有一座大桥。
有 。
（4）雨越下越大。
越 越 。
（5）弯弯的月亮像小船。
像 。
（6）小松鼠从树上跳下来。
从 。
三、阅读理解。（25分）
阅读《父亲、树林和鸟》片段，回答问题。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲【叫喊 喃喃】_______着。
并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。
我【茫茫然 欣欣然】_______地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
19．联系上下文，划去【】里不合适的词语。
20．照样子，把下列词语补充完整。
21．想象画面，我从文中加点的部分感受到（ ）。
A．父亲呼吸困难，身体僵硬。
B．父亲敬畏生命，和树林融为一体的美好情境。
阅读回答问题
七根火柴(节选)
听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。
卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”
那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地抬起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”
卢进勇一时不知该怎么办才好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他就能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”
那同志闭上眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”
卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志依偎在火旁……
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
22．这篇文章的主人公是谁？( )
A．卢进勇B．王愿坚C．长征部队D．无名战士
23．“记住，这，这是，大家的！”这里的“大家”指谁？( )
A．全党B．全中国
C．革命队伍D．无名战士和卢进勇
24．“齿缝里挤出了几个字”，对“挤”字理解最准确的是哪一项？( )
A．动作描写，突出了无名战士说话艰难。
B．动作描写，突出了卢进勇对战士的关心。
C．语言描写，说明无名战士已到了生命的最后时刻。
D．语言描写，突出了无名战士连说话的力气都没有了。
25．文章详细描写了无名战士的外貌，有什么作用？
26．有人说，那位同志牺牲时，卢进勇的眼睛模糊了，一切都雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，这里的“模糊”和“清晰”矛盾。你是否同意这种观点？请说明理由。
四、习作天地。（30分）
27．习作乐园
题目：气球的旅行
开头：我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪儿就去哪，今天我要去旅行啦！
要求：①先把题目、开头抄写下来，再充分发挥你的想象，继续写下这只气球在旅途中会发生什么有趣（或伤心、或感动……）的故事。②写作时，注意语句通顺，标点符号使用正确.300字左右，试着分段写。
答案解析部分
1．【答案】shàn；shān；dà；dǎ；sà；sǎ；sǎn；sàn
2．【答案】B
3．【答案】乖巧；围裙；硬币；摇篮
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】出入；木马；开关；左右
【答案】11．中午的时候，刮起了令人倍感凉爽的小风，过了一会，风越来越大，一会儿功夫，风把垃圾吹得满天飞，树枝都被吹得弯下了腰。
12．公交车上一个孩子睡着了，他妈妈怕影响孩子，跟别人交谈时总是低声细语。
13．我有一个梦想，我希望这个世界没有战争，没有伤痛，也没有分离。
14．它用尖嘴仔细地由上到下梳理着自己的羽毛。
15．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。
16．【答案】①飞机在白云间穿行。
②轮船在茫茫的大海上行驶。
③高速火车在祖国大地上飞驰。
17．【答案】飞流直下三千尺；疑是银河落九天
18．【答案】（1）妈妈拖地
（2）铅笔；文具盒
（3）屋里；一对沙发。
（4）风；刮；大
（5）闪闪的星星；眼睛
（6）小朋友；教室里跑出来
【答案】19．叫喊；欣欣然
20．雾蒙蒙的；绿油油的；长长的；清澈的
21．B
【答案】22．D
23．C
24．A
25．突出无名战士生命垂危、奄奄一息的状态。
26．不同意。“模糊”是指战友牺牲后，卢进勇内心悲痛，眼含泪珠，看不清楚；“清晰”是指战士大无畏的牺牲精神给卢进勇留下清晰的印象。 [点拨]“模糊”是因为失去战友后，卢进勇心里悲痛，眼里充满了泪水，看不清楚，是从视觉角度写的；“清晰”的不是战友的手，而是战友的精神给卢进勇留下的印象，是心里体会到的。这是两个不同角度的描写，因此不矛盾。
27．【答案】气球的旅行 我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪就去哪，今天我要去旅行啦！
我先飞到了小溪边，我看见一只小蚂蚁掉到了小溪里。他在大喊：“救命！救命！”我急忙降落到他身边，让他爬到我身上。小蚂蚁给我指他家在山那边，我轻轻飘着，把他送回了家。小蚂蚁的爸爸和妈妈看到儿子平安回家，非常高兴，不住地感谢我。
我飞呀飞呀，飞到了草原上，我看见一只小灰兔不顾一切地向我冲来，身后有一头凶猛的大狮子对他紧追不舍。我急忙让小灰兔爬上我的背，我越升越高，大狮子跳起来还是够不到我，急得干瞪眼。我把小灰兔带到安全的地方。小灰兔对我说：“谢谢你，我们交个朋友吧！”我愉快地答应了。我们玩起了捉迷藏的游戏，玩得可开心了！
我又飞呀飞呀，我看见一只受伤的小青蛙，他是被一头大象不小心给撞倒的。大象没注意自己撞了小青蛙，一步不停地走了。我急忙把小青蛙背在自己身上，把他送到了医院。医生说我送得真及时呀，小青蛙伤得很严重，如果再晚10分钟，他就没命了，现在经过医治，他已经没有生命危险。我听了开心地笑了，小青蛙虚弱地对我说：“谢谢你，你是我的救命恩人。”
就这样，自由自在的我，去了很多想去的地方，看到了许多美丽的风景，也帮助了很多有困难的小动物。你觉得我的旅行有意思吗？你也想来参加吗？guāi qiǎ
wéi qún
yìng bì
yá lán




chū rù
mù mǎ
kāi guān
zuǒ yòu




（幽深的 雾蒙蒙的） 树林
草坪
头发
泉水