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    部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题(十五)(陕西专用)
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    部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题(十五)(陕西专用)

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    这是一份部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题(十五)(陕西专用),共7页。试卷主要包含了基础知识,口语交际,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。

    一、基础知识。(40分)
    1.读拼音,规范书写词语。
    2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
    A.正月(zhēnɡ) 掺和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ)
    B.骡马(lǘ) 似的(shì) 藏戏(zànɡ) 吞咽 (yàn)
    C.搅和 (hu) 汤匙 (chí) 嘟囔 (nanɡ) 哄堂大笑 (hōnɡ)
    D.瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 褴褛(jiān) 矗立(chù)
    3.下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的,把它选出来。
    (1)A.伶(lín)俐 B.蚂(mà)蚱 C.测(cè)试 D.屠苏(sū)
    (2)A.缭(liá)乱 B.档(dàng)案 C.镇(zhèn)静 D.夹(jiā)袄
    (3)A.习惯(guàn) B.匀称(chèn) C.铁锚(miá) D.呕吐(tù)
    4.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
    A.他对生活没有太多的奢求,是个随遇而安的人。
    B.西门豹不动声色,便吓得那些官绅们跪地求饶。
    C.只见他望着窗外,若有所思。过了一会儿,他终于拿定了主意。
    D.亭亭玉立的教学楼共有四十间教室,十间办公室。
    5.下列诗句中,不属于景物描写的一项是( )
    A.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
    B.明明别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
    C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
    D.绿树村边合,青山郭外斜。
    6.“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”这句话中破折号的作用是( )
    A.表示解释说明 B.表示语意的递进
    C.表示语意的转折 D.表示话题的突然转换
    7.下列4个句子中有语病的一句是( )
    A.同学们在操场上锻炼身体。
    B.船慢慢地驶向海中心。
    C.我们要找出作业中的错误并加以改正。
    D.经过努力,我的学习水平提高了。
    8.“‘住嘴!’铁罐恼怒了,‘你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是( )
    A.“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较。
    B.因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以听了陶罐的话后非常生气,它恼羞成怒。
    C.通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
    D.“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷,并开始威胁铁罐。
    9.按语境排序正确的一项是( )
    爱是什么?爱是盛开的鲜花,________;爱是和煦的阳光,________;
    爱是晶莹的雨露,________;爱是温和的春风,________。
    ①装扮你多彩的生活 ②滋润你干涸的心扉
    ③温暖你冰冷的心灵 ④抚慰你受伤的心田
    A.①③②④B.③②④①C.④③②①D.①④③②
    10.选出正确的读音或生字。
    (1)听见喊“着(zhá zhe) 火了”,他连忙跟着(zhá zhe) 人群往外跑。
    (2)邻居刚(拆 折) 了围墙,一只猫就跑进去(拆 折) 断了花枝。
    11.请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。
    (1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。
    这则广告的言外之意是: 。
    (2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”
    这幅标语的言外之意是: 。
    12.历史名人堂。
    机智勇敢、宽容大度的蔺相如和英勇无敌、知错能改的廉颇一定让你有很深刻的印象吧!在历史的长河中,这样的人物还有许多,你能想到其他令你印象深刻的历史人物吗?简单介绍一位。(50字左右)
    13.在横线上填写诗句、谚语或故事名称。
    (1)庐山的真面目难以看清,生活中每个人看问题的角度也有所不同,正是“ , ”。
    (2)“ , ”这句谚语提示我们秋天如果下雨,天气就会越来越凉,要添加衣服了。
    (3)“常衔西山之木石,以堙于东海”与神话故事《 》有关,“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”与神话故事《 》有关。
    二、口语交际。
    14.小东在骑自行车时不小心摔伤了手,住进了医院,周末你到医院去看望他,你可能对小东说些什么?把你要说的话写下来。
    三、阅读理解。(25分)
    阅读课文片段,完成练习。
    有的人
    骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
    有的人
    俯下身于给人民当牛马。
    有的人
    把名字刻入石头,想“不朽”;
    有的人
    情愿作野草,等着地下的火烧。
    15.一个“骑”字,( )
    A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
    B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误
    16.“呵,我多伟大!”这一句( )
    A.表现了自信、自豪
    B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
    17.“俯下身子给人民当牛马”的含义是( )
    A.全心全意地为广大人民服务B.一心一意地为革命事业而奋斗
    18.下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
    ①俯下身子给人民当牛马。
    ②情愿作野草,等着地下的火烧。
    课外阅读。
    回忆我的语文老师(节选)
    曹文轩
    我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人,_______在以后的生活中,我千百度寻找过,但是也没有找到过像这样的一位女性。
    我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上。她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说了一句话:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们解释什么叫“语文”。上课期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗?_______春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。”
    然后又说:“同学们,你们知道吗?________上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,晚上的雨与下午的雨也不一样。”然后她又说:“同学们,你们知道吗?________那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得,我们所有的同学把脑袋转向了窗口。那个时候,外面有一大片荷花塘。我们至今还记得,千条万条银色的雨丝纷纷落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
    大概一个星期之后,她又开始走上讲台,那一天是作文课。她走上讲台之后,说了一句话:“同学们,你们知道吗?我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历届语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断。所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边上,望着那条大河,把地上的石子、瓦片,一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”
    晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口。我记得我不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚在她的门上踢着。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后她说:“你过来看看,我们先不说内容,就是这些字。你的那些作文,字非常地________,但是能看出你非常地________。你再看看那最后一本作文,你的字已经________到什么程度了,你已经________到什么程度了。”她又说:“在这六本作文本里,都有一篇作文是写春天的,你第一本里写春天的时候是非常诚实地、非常朴素地对春天进行描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容词吗?你看看你的作文,写得越来越臃肿,越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”
    她说:“才气,有时候是害人的。”
    我记得那一天离开她的卧室,走进校园,月亮特别地好。月色如水,清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
    我要说语文和语文老师,对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用,我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师,我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
    我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此!
    19.联系上下文推想,把下列句子填入文中恰当的位置。
    ①雨落在草丛中和落在水塘里, ②一年四季的雨是不一样的。
    ③一天里的雨也是不一样的。 ④这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
    20.给文中横线上依次选用恰当的一组词语是( )。
    ①认真 稚拙 浮躁 张扬 ②认真 稚拙 张扬 浮躁
    ③稚拙 认真 张扬 浮躁 ④稚拙 认真 浮躁 张扬
    21.联系上下文可以得知,“我”的语文老师是( )。
    ①非常喜欢观察下雨的人。 ②盯着学生的缺点,看不到学生优点的人。
    ③严厉批评,对待学生不公正的人。 ④教学方法独特、对学生严格要求的好老师。
    22.“我”之所以写《回忆我的语文老师》,是因为( )。
    ①她是这个世界上最美丽的人。
    ②她用严厉的批评点醒“我”,让“我”终身受益。
    ③她说“我”的作文写得最不好,对“我”打击巨大。
    ④她批评了“我”,“我”非常不满。
    四、习作天地。(30分)
    23.选择自己童年记忆中难忘的一件趣事,把令人发笑的情节写清楚,写具体。
    答案解析部分
    1.【答案】贡献;和蔼;谱写;糟糕
    2.【答案】C
    3.【答案】A;D;C
    4.【答案】D
    5.【答案】A
    6.【答案】A
    7.【答案】D
    8.【答案】D
    9.【答案】A
    10.【答案】(1)zhá;zhe
    (2)拆;折
    11.【答案】(1)劳特牌胶水质量过硬
    (2)汽车在此处要减速、转弯
    12.【答案】司马迁:你忍受了各种肉体和精神上的残酷折磨,面对酷吏,你始终不认罪;面对威逼,你丝毫不畏惧;面对厄运,永远不屈服。是什么使你忍辱负重,勇敢地与命运抗争?是坚韧不拔的意志。你正是靠着这样的信念,才留下了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪言壮语,才成就了《史记》这样的鸿篇巨制,才铸就了流芳百世的辉煌。
    13.【答案】(1)不识庐山真面目;只缘身在此山中
    (2)一场秋雨一场寒;十场秋雨要穿棉
    (3)精卫填海;嫦娥奔月
    14.【答案】示例:小东你还好嘛一定要认真的听从医生的建议,好好的养病,不要气馁噢。落下的功课你不用担心,我全部都做好了笔记,你可以拿去看看,看不懂的可以问我。班上的同学和老师都很担心和想念你,你要快点康复,早点回到学校!加油噢,我们会一直为你打气。
    【答案】15.A
    16.B
    17.A
    18.全心全意为人民服务的精神。;愿把自己的一切贡献给革命事业的精神。
    【答案】19.④;②;③;①
    20.③
    21.④
    22.②
    23.【答案】略gòng xiàn
    hé ǎi
    pǔ xiě
    zā gā




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