初中英语中考复习 2020年3月九年级第一次模拟大联考（福建）-英语（全解全析）

这是一份初中英语中考复习 2020年3月九年级第一次模拟大联考（福建）-英语（全解全析），共8页。试卷主要包含了 B【解析】句意， A【解析】句意， B【解析】考查物主代词的用法， C【解析】考查动词， C【解析】考查副词词义辨析， C【解析】句意等内容，欢迎下载使用。

= 1 \* ROMAN I. 单项选择 从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。（每小题1分，满分15分）
1. B【解析】句意：这本书值得一读，因为它是有价值的。A. necessary形容词，必须的；B. valuable 形容词，有价值的；C. cmfrtable形容词，舒服的。根据wrth reading，故选B。
2. A【解析】句意：简在英语方面取得了进步，因为她比以前学习努力了。A. prgress名词，进步，进展； B. mistakes 名词，错误；C. discussin名词，讨论。根据she studies harder than befre.可知选A。
3. B【解析】考查物主代词的用法。句意：——椅子下的篮球是杰克的吗？——不可能是他的。他根本不喜欢篮球。他的，根据句意，故选B。
4. C【解析】考查动词。句意：——收音机上说福州还会有一场大雨。——太糟糕了，已经下了整整一周的雨了。speaks说，指说话的动作，或者说某种语言；talk谈话，交谈；says说，强调说的内容。根据句意可知，这里告诉我们收音机说的内容，故选D。
5. C【解析】考查副词词义辨析。句意：——你能跟上我吗？——对不起，我几乎跟不上你，你说得太快了。easily容易地；clearly清楚地；hardly几乎不。根据句意Yu speak t fast可知，这里表达的意思是否定的，故选C。
6. B【解析】句意：——你父亲要去哪里？——他要去法国出差，他要在那里呆两周。A. n sale 降价出售； B. n business 出差；C. n shw展览。根据句意应选B。
7. C【解析】句意：——我认为我们校长可能在学校。——不，她不可能在那儿，她刚刚去厦门了。A. mustn’t 必须不能； B. may nt 可能不； C. can’t不能，不可能。根据句意可知选C。
点睛：can能，会 can’t不能，不可能；shuld应该，shuldn’t不应该；may可以，可能 may nt可能不；must必须，一定 mustn’t必须不能。情态动词后接动词原形，变疑问句时把情态动词提前，变否定句在情态动词后加nt 。
8. B【解析】句意：——我听说你的爸爸和爷爷都是军人。——那是，我为他们感到骄傲。A. 或者……或者……；B. Bth; and两者都；C. Neither; nr既不……也不……。根据I am prud f them。故选B。
点睛：bth... and... 两者都……，连接句子的两个相同成分，例如：Bth Lily and Lucy are students.；Neither nr 既不……也不……，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Neither dad nr mum is at hme tday；或者……或者……，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Either yu r me am ging there。
9. C【解析】句意：——你在火车站给谁送行？——我的父母和朋友。A. take; ff 起飞，脱下；B. turn; ff关闭；C. see; ff送行，送别。故选C。
10. C【解析】句意：我在初中的时光将是我一生中最激动人心的时期之一。ne f the+形容词的最高级+名词的复数形式，意思是＂最……之一＂，f my life表示是最高级的比较范围，故答案为C。
11. A【解析】句意：——32届奥运会是什么时候？——它2020年在日本的东京。奥运会应是被举行，被动语态的结构是be+过去分词；在2020年应用将来时态，结构是will+d。故选A。
12. B【解析】句意：福州是一个有好的空气质量的旅游城市。这是一个定语从句，city是先行词，所以用that做引导词。故选B。
13. A【解析】句意：——皮特，你完成作业了吗？——还没有，我马上做。现在完成时态指过去发生的动作对现在造成的影响或结果，这里指以前做的作业，现在是否完了，应用现在完成时态，结构是have/has+过去分词，故选A。
14. B【解析】句意：亲爱的Rita，好久不见！你知道我多么想再见到你吗？hw lng多长时间；hw much 多少；多么；hw many多少，修饰可数名词。根据句意可知，这里表示＂多么想……＂，故选B。
15. C【解析】句意：——简，你能告诉我在福州周杰伦的演唱会是什么时候吗？——在11月5日。Where哪里；whether是否；根据回答应问什么时候，故选C。
= 2 \* ROMAN II. 完形填空 从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。（每小题1.5分，满分15分）
【文章大意】文章讲了当今汽车成了人们生活的必需品。
16. B【解析】句意：一个家庭有一辆甚至更多汽车。A. much许多；B. even甚至；C. little小的；D. such如此；根据句意可知选B。
17. A【解析】句意：它们是生活的必需的一部分。A. necessary必须的；B. difficult困难的；C. prper合适的；D. pssible可能的；根据句意可知选A。
18. D【解析】句意：汽车用于商业。A. families家庭；B. farms农场；C. adventures优势；D. business生意。根据They are driven t ffices and factries 可知选D。
19. A【解析】句意：没有其他的办法到达他们的工作单位的工人开车去办公室或者工厂。A. get t到达；B. lk fr 寻找；C. find ut 弄清楚；D. take care f照顾；根据句意故选A。
20. B【解析】句意：有时候小孩子必须被开车送到学校去。A. cities城市；B. schls 学校；C. parks 公园； D. gardens花园；根据In sme cities, schl buses are used nly when children 21 mre than a mile frm the schl.可知选B。
21. C【解析】句意：在一些而城市校车仅仅被住在一公里外的孩子使用。A. mve移动；B. study学习；C. live 居住；D. wrk工作；根据句意可知选C。
22. C【解析】句意：一个妈妈在星期一开车带着她的孩子还有邻居的孩子。根据Anther mther drives n Tuesdays, anther n Wednesdays and s n.可知是妈妈；故选C。
23. D【解析】句意：三四个人轮流开车去他们上班的地方。这是一个定语从句，先行词是place，所以引导词用where；故选D。
24. B【解析】句意：更多的拼车应该被组成，为了路上有更少的汽车和使用更少的汽油。A. mre 更多；B. fewer 更少（修饰可数名词复数）；C. many 许多；D. less更少（修饰不可数名词）；根据句意可知选B。
25. C【解析】句意：停车也是一个大问题。A. Driving开车；B. Running跑；C. Parking停车；D. Frming形成；根据句意故选C。
= 3 \* ROMAN III. 阅读理解（共两节，满分45分）
A
【文章大意】文章讲述了一天马克在回家的路上遇到了比尔，比尔拿了好多东西，掉到了地上，马克帮他捡起来，从此以后他们成了好朋友，经常在一起谈笑，在毕业前，比尔又谈到他们的第一次相遇，他说那天他准备回家自杀，因为和麦克愉快谈话，他决定不自杀了，也就是马克救了比尔。
26. A【解析】根据The by had drpped all f the bks he was carrying, alng with tw sweaters, a baseball bat and a glve.故选A。
27. B【解析】根据Bill lved vide games, baseball and histry, but he was having truble with sme f his subjects in schl.故选B。
28. A【解析】根据＂Yu see, I cleaned ut my lcker(储物柜) because I was ging hme t cmmit suicide(自杀). But after we spent sme time talking and laughing, I realized that if I had died, I wuld have missed s many gd time. S yu see, Mark, when yu picked up thse bks that day, yu actually saved my life.可知比尔告诉了马克当时真实的情况；故选A。
29. D【解析】根据S yu see, Mark, when yu picked up thse bks that day, yu actually saved my life.＂选D。
30. C【解析】根据文章讲述了一天马克在回家的路上遇到了比尔，比尔拿了好多东西，掉到了地上，马克帮他捡起来，从此以后他们成了好朋友，经常在一起谈笑，在毕业前，比尔又谈到他们的第一次相遇，他说那天他准备回家自杀，因为和麦克愉快谈话，他决定不自杀了，也就是马克救了比尔。可知一个很小的行为也很有力量；故选C。
B
【文章大意】
本文介绍了央视教育部发行的一项活动＂跟我读＂，这项活动是由阅读专家开发的，供家长和孩子一起使用。这个活动建议如何让孩子养成好的阅读习惯，学会阅读技巧。
31. A【解析】细节理解题。根据This activity is develped by reading experts fr yu t use with children和Activity：Read t me可知＂跟我读＂这个活动是由专家开发的，故选A。
32. C【解析】推理判断题。根据This summer hliday，we will invite sme families t the prgram Readers t read alud pems r bks yu like，and share yur reading experience.可知今年暑假，CCTV将邀请一些家庭来参加＂朗读者＂这个节目，故选C。
33. D【解析】推理判断题。根据Ask the child t jump ver the wrd and read the rest，then try t guess the meaning f the missing wrd.可知专家建议当孩子在阅读时，遇到新词时，可以跳过去，继续读其他的内容，因此不要停下来，故选D。
34. D【解析】推理判断题。根据Learn mre：Visit http∥可知如果想要了解更多关于发展孩子阅读技巧，可以登录CCTV网站，故选D。
35. B【解析】推理判断题。根据This activity is develped by reading experts fr yu t use with children.和Listen carefully as yur child reads. Listening t yur child will encurage them t practice reading. Besides，this is anther way t enjy reading tgether.可知＂跟我读＂这个活动是父母和孩子一起享受读书乐趣的活动，故选B。
C
【文章大意】文章讲述了来自西安的郭老师让学生使用二维码交作业的事情。
36. A【解析】根据When students finish the hmewrk, they keep it n WeChat (微信).可知选A。
37. C【解析】根据Gu’s students like the new way and think it is interesting.可知选C。
38. C【解析】根据It is wrth(值得) trying t use new technlgy in educatin. 可知选C。
39. B【解析】根据 sme parents are wrried. They are afraid that their children will spend t much time n cmputers and less time cmmunicating with teachers.可知选B。
40. D【解析】根据文章讲述了来自西安的郭老师让学生使用二维码交作业的事情。和Then, each student makes his wn QR cde and gives it t me. S I can check their wrk everywhere using my cmputer r telephne.＂可知使用二维码检查作业更容易；故选D。
D
【文章大意】这是一篇有关教育题材英语短文阅读。讲述了在学校里的老师，在家里的父母都可以做很多的事情，采取一些有效的方法来让自己的孩子更受欢迎。
41. B【解析】细节理解题。根据第一段第2句＂He may say he desn’t care, and even act in ways that are ppsite f cl n purpse.＂ 可知，当一个孩子被告知他不酷的时候，他可能会说他不在乎甚至会故意做出不酷的行为来。故答案为B。
42. D【解析】根据第三段第2句＂The teacher can arrange things s that he has chances t use his abilities t cntribute t class prjects.＂可知老师可以通过给孩子机会来展示他良好的品质来帮助一个不受欢迎的孩子，故D正确。
43. B【解析】推理判断题。根据文章倒数第二段父母在家需要做的事情可知是让孩子对同班同学保持友善。故B正确。
44. D【解析】细节判断题。根据倒数第二段Encurage him t invite friends t meals and then serve the dishes they cnsider ＂super＂. When yu plan trips, picnics, mvies, and ther shws, invite anther child with whm yur child wants t be friends.说明鼓励孩子带着朋友来家里吃饭有利于孩子交到好朋友。故D正确。
45. A【解析】旨大意题。文章讲述了在学校里的老师，在家里的父母都可以做很多的事情让自己的孩子更受欢迎。故A正确。
E
【文章大意】为了回收旧手机，每年举行扔手机比赛，被扔的手机都被带回回收中心，不再作为垃圾被浪费掉。
46. D【解析】句意：它也许对你来说听起来很疯狂，但是它确实被发展成了一项运动。根据This sprt has been arund since 2000 thugh the first natinal champinships tk place in Nrway in 2004.可知选D。
47. E【解析】句意：人们能从比赛中得到一些乐趣。根据上下文和选项可知选E。
48. B【解析】句意：在扔投区域人们尽可能扔远。根据Last year’s winner Ere Karjalainen set a wrld recrd with his 101.46m thrw.可知扔的远，就能获胜，所以尽可能扔远。故选B。
49. C【解析】句意：在比赛中，扔的姿势胜于距离。根据Thse withut a strng thrwing arm can enter the freestyle cmpetitin.可知选C。
50. A【解析】句意：组织鼓励人们赠送那些根本不能用的手机。根据Anyne wh ffers his phne will have a free chance t take part in the cmpetitin while thse wh dn’t need t pay eleven dllars per persn r five dllars fr children f 12 and under.可知选A。
= 4 \* ROMAN IV. 情景交际 根据情景提示，完成下列各题（每小题2分，满分10分）
51. Wuld yu mind brrwing me a ruler?
52. When yu leave the classrm, yu ught t turn ff the light.
53. There will be a speech n hw t learn English well in ur schl tmrrw.
54. Have yu ever been t Beijing, Jack?
55. What are yu ging t be when yu grw up?
= 5 \* ROMAN V. 看图写话 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子（每小题2分，满分10分）
56. The flwers are watered by the girl every day.
57. He is tall with a big nse.
58. Please put litter int the dustbin.
59. The by has been ill fe three days.
60. It’s imprtant t bey the traffic rules.
= 6 \* ROMAN VI. 短文填词 （共10小题；每小题1分，满分10分）
文章大意：这篇短文讲述的是牙齿对我们来说是很重要的，如果我们的牙齿好，我们看起来就会很开心，好的牙齿还能帮助我们吃正确的食物来让我们健康成长，还能让我们说话更清楚，因此我们要注意保护牙齿。短文中作者对于如何保护牙齿的健康，给了我们一些建议。
61. pen【解析】句意：当你笑的时候，你会张开你的嘴，露出你的牙。pen打开，张开，是一个动词。根据空后给出的音标可知，这里应该填pen。空前的will是一般将来时态，后面跟动词原形。
62. Strng【解析】句意：强健、健康的牙齿会帮助你吃正确的食物来帮助你成长。strng强壮的，强健的，是一个形容词，在句中做定语，和后面的healthy 一起修饰名词teeth。
63. twice【解析】句意：每天刷两次牙，一次是在早饭后，一次是在睡觉前。twice两次。根据音标和句意可知，作者建议我们每天要刷两次牙。故填twice。
64. having/eating【解析】句意：如果可以的话，在吃完午饭后或是吃完甜的蛋糕后也要刷牙。根据句意可知，这里时候的是在吃完午饭后刷牙，have 和eat都可以表示吃午饭。after是一个连词，后面用动词的ing 形式。
65. least【解析】句意：刷牙的时候要慢一点，每次至少要三分钟。least 最少，是little的最高级。这里at least 是一个固定的短语，意思是至少。故填least。
66. every【解析】句意：保证你的牙刷是柔软的，让你的父母每三个月给你换一个新的牙刷。every 每，每隔。every three mnths 每三个月，这里说的是换牙刷的频率。
67. used【解析】句意：用牙线清理牙齿，刚开始的时候你会觉得很奇怪，但是很快你就会适应它的。根据句意可知，适应牙线清理牙齿，刚开始会不适应，但是时间长了就可以了。get used t 是一个固定的短语，后跟动名词形式，习惯于某事。故填used。
68. keep【解析】句意：刷牙和用牙线清理牙齿可以保持牙齿的健康。keep保持，这里使用的是短语keep…healthy保持健康。这句话的主语是并列名词，谓语动词用复数形式，故填原形keep。
69. many【解析】句意：你还需要注意你的饮食，多吃蔬菜和水果，喝水来代替饮料。many很多的，修饰可数名词。根据句意可知，保护牙齿，我们还需要注意饮食，所以这里作者建议我们要多吃蔬菜和水果。故填many。
70. instead【解析】句意：你还需要注意你的饮食，多吃蔬菜和水果，喝水来代替饮料。instead f代替，是一个固定的短语，后跟名词或动名词形式。根据文意可知，为了保护牙齿，作者建议我们要用水来代替其他饮料。故填instead。
= 7 \* ROMAN VII. 书面表达（15分）
【参考范文】
Hell everyne, it’s an hnr t give a speech here. The subway bring us cnvenient. Tday I want t give yu sme suggestins n hw t be a plite passenger. Firstly, When yu are in the subway, yu ught t ffer yur seats t the ld r the yung. Secndly, it is rude t eat fd r thrw litter there. Yu must keep it clear and tidy. Smking and talking ludly are nt allwed. Third, when the dr pens, please remember t get n after thers’ getting ff. Easier said than dne. I wish everyne can be a civilized passenger.
That’s all. Thank yu.
【名师点评】
根据图意可以写当你乘地铁时，你应该主动给老人让座ught t ffer yur seats，到处扔垃圾thrw litter是不礼貌的，吸烟和大声喧哗是不允许的are nt allwed，记住先下车get ff后上车get n，我希望都能做一个文明市民。1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
C
C
B
C
B
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
A
B
C
B
A
D
A
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
C
D
B
C
A
B
A
D
C
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
A
C
D
D
B
A
C
C
B
D
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B
D
B
D
A
D
E
B
C
A