生物必修2《遗传与进化》第4节 协同进化与生物多样性的形成评优课ppt课件

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4、生物进化理论在发展
达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。
某种兰花和专门给它传粉的蛾
1. 达尔文作出上述推测的理由是什么？
2. 如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否能说达尔文的推测是错误的？
捕食者所吃掉的大多是捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用。
捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？
“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。
“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。
高端的捕食者是否可以高枕无忧？
自然界中，昆虫传粉化对植物繁衍后代有什么意义？
1.不同物种之间的协同进化
丛林狼捕食老弱兔子，客观上促进了物种的发展
2.生物与无机环境之间的协同进化
地球上的原始大气中是没有氧气的，因此，最早出现的生物都是厌氧（进行无氧呼吸）的；最早的光合生物的出现，使得原始大气中有了氧气，这就为好氧生物的出现创造了前提条件。
通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。
协同进化：（1）不同物种间的协同进化；（2）生物和无机环境间也存在协同进化。
1.生物多样性主要包括三个层次的内容：
1.生物多样性的形成历程
澄江生物化石群的发现地已建成博物馆
1.研究生物进化历程的主要证据是什么？化石
2.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？厌氧的单细胞生物，生活在原始海洋中。
寒武纪的海洋生物类群想象图
4亿年前陆地景观想象图
阅读课本思考：同今天的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？当时陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。
陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后？植物先登陆，否则动物登陆后会被饿死。
生物的进化历程可概括为：
从两极生态系统到三极生态系统
三、生物进化理论在发展
基因多样性、物种多样性
生物进化论不会停滞不前，而是在不断发展。
中性突变理论：决定生物进化的方向是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
间断平衡学说：物种形成并不都是渐变的结果，而是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。
1．生物多样性是协同进化的结果。判断下列与进化和生物多样性有关的表述是否正确。（1）一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化。（ ）（2）物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的。（ ）（3）地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的。（ ）（4）生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程。（ ）