2022-2023学年天津市南开中学高三上学期第二次月考物理试题含答案
展开2022-2023学年天津市南开中学高三上学期第二次月考
物理科目
2022年11月
本练习分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,时长60分钟。
第I卷(选择题)
一、单选题(每题5分,共25分)
1.如图所示,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在其中,将弹簧压缩到最短。若将子弹、木块和弹簧合在一起作为系统,则此系统在从子弹开始射入木块到弹簀被压缩至最短的整个过程中( )
A.动量不守恒,机械能不守恒 B.动量守恒,机械能不守恒
C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量守恒,机械能守恒
2.如图所示,平行板电容器与电动势为E'的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略。一带负电的油滴被固定于电容器中的P点。现将平行板电容器的.上极板竖直向下平移一小段距离,则下列说法正确的是( )
A.平行板电容器的电容将变小
B.静电计指针张角变小
C.带电油滴的电势能减少
D.若将上极板与电源断开后再将下极板左移一小段距离,则油滴所受电场力不变
3.三个带电粒子从同一点O,以相同的初速度v射入一电场中,在某段时间内的运动轨迹如图虚线所示,其中a粒子刚好做圆周运动。图中实线为电场线,不计粒子重力,则下列有关粒子在该段时间内的运动以及相关说法正确的是( )
A.粒子a带负电,c带正电
B.c粒子运动过程中电势能增加
C.运动过程中,b、c两粒子的速度均增大
D.运动过程中,a粒子的加速度和动能均不变
4.如图所示质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘细线悬挂于O点,带有电荷量也为q的小球B固定在O点正下方绝缘柱上,其中O点与小球A的间距为l. O点与小球B的间距为,当小球A平衡时,悬线与竖直方向夹角,带电小球A、B均可视为点电荷,静电力常量为k,则( )'
A.A、B间库仑力大小 B.A、B间库仑力大小
C.细线拉力大小 D.细线拉力大小
5.如图所示,质量均为m的木块A和B用一劲度系数为k的轻弹簧相连,竖直放置在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态,现将木块C迅速移开,若重力加速度为g。则下列说法中正确的是( )
A.木块C移开的瞬间,地面对木块B的支持力为2mg
B.木块C移开的瞬间,木块A的加速度大小为3g
C.木块A向上运动的距离为时,A的动量最大
D.木块B可能离开地面向上运动
二、多选题(每题5分,共15分)
6.甲、乙两颗人造卫星质量相等,均绕地球做圆周运动,甲的轨道半径是乙的2倍。下列应用公式进行的推论正确的有( )
A.由可知,甲的速度是乙的2倍
B.由可知,甲的向心加速度是乙的2倍
C.由可知,甲的向心力是乙的
D.由可知,甲的周期是乙的倍
7.如图所示,足够长的木板P静止于光滑水平面上,小滑块Q位于木板P的最右端,木板P与小滑块Q之间的动摩擦因数,木板P与小滑块Q质量相等,均为,用大小为6N、方向水平向右的恒力F拉动木板P加速运动1s后将其撤去,系统逐渐达到稳定状态,已知重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是( )
A.木板P与小滑块Q所组成的系统的动量增加量等于拉力F的冲量
B.拉力F做功为6J
C.小滑块Q的最大速度为3m/s
D.整个过程中,系统因摩擦而产生的热量为3J
8.多级串线加速器原理如图甲所示,多个横截面积相同的金属圆筒依次排列,其中心轴线在同一直线上,圆筒的长度依照一定的规律依次增加。圆筒和交变电源两极交替相连,交变电压变化规律如图乙所示,在时,奇数圆简相对偶数圆筒的电势差为正值,此时位于序号为0的金属圆板中央的一个电子,在电场中由静止开始加速,沿中心轴线冲进圆筒。若已知电子的质量为m、电子电荷量为e、电压的绝对值为u,周期为T,电子通过圆筒间隙的时间忽略不计。为使其能不断加速,下列说法正确的是( )
A.金属导体内部场强处处为零,电子在圆筒内匀速运动
B.时,电子刚从3号圆简中心出来
C.第n个圆筒的长度正比于
D.第个圆筒的长度正比于
第II卷(非选择题)
三、实验题(共12分)
9.用如图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始下落。
(1)关于本实验,下列说法正确的是___________(填字母代号)。
A.应选择质量大、体积小的重物进行实验
B.释放纸带之前,纸带必须处于竖直状态
C.先释放纸带,后接通电源
(2)实验中,得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O(O点与下一点的间距接近2mm)的距离分别为、、。已知当地重力加速度为g,打点计时器的打点周期为T。设重物质量为m。从打O点到B点的过程中,重物的重力势能变化量_________,动能变化量________(用己知字母表示)
10.用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为。平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次。
(1)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图像,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有_________。
A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C.砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M(即m<<M)
D.砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M
(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,则小车运动的加速度a=_________m/s2。(结果保留2位有效数字)
(3)某同学想利用该实验装置测出金属铝块和木板间动摩擦因数,进行了如下操作:
①将长木板重新平放于桌面上
②将小车更换为长方体铝块,为了能使细绳拖动铝块在木板上滑动时产生明显的加速度,又往砂桶中添加了不少砂子,并测得砂桶和砂子的总质量为m,铝块的质量为M(m不再远小于M)。
③多次实验测得铝块的加速度大小为a
请根据以上数据(M、m、a、g),写出动摩擦因数___________。
四、解答题(共48分)
11.(14分)如图所示,质量的滑块以的初速度沿倾角的斜面上滑,经滑行到最高点。然后,滑块返回到出发点。已知,,求滑块
(1)最大位移值x;
(2)与斜面间的动摩擦因数;
(3)从最高点返回到出发点的过程中重力的平均功率P。
12.(16分)如图,光滑的四分之一圆弧轨道PQ竖直放置,底端与一水平传送带相切,一质量的小物块a从圆弧轨道最高点P由静止释放,到最低点Q时与另一质量小物块b发生弹性正碰(碰撞时间极短)。已知圆弧轨道半径,传送带的长度,传送带以速度顺时针匀速转动,小物体与传送带间的动摩擦因数,。求
(1)碰撞前瞬间小物块a对圆弧轨道的压力大小;
(2)碰后小物块a能上升的最大高度;
(3)小物块b从传送带的左端运动到右端所需要的时间。
13.(18分)如图甲所示,P点处有质量为m、电荷量为q的带电粒子连续不断地“飘入”电压为的加速电场,粒子经加速后从O点水平射入两块间距、板长均为l的水平金属板间,O为两板左端连线的中点。荧光屏为半圆弧面,粒子从O点沿直线运动到屏上点所用时间为。若在A、B两板间加电压,其电势差随时间t的变化规律如图乙所示,所有粒子均能从平行金属板右侧射出,并且垂直打在荧光屏上。已知粒子通过板间所用时间远小于T,粒子通过平行金属板的过程中电场可视为恒定,粒子间的相互作用及粒子所受的重力均不计,求:
(1)粒子在O点时的速度大小;
(2)图乙中U的最大值;
(3)U取(2)中最大值,所有粒子均能从平行金属板右侧射出,并且垂直打在荧光屏上。求粒子从O点到垂直打在屏上的最短时间。
高三年级阶段性统一练习(二)
物理科目答案
1.A 2.C 3.C 4.B 5.C
6.CD 7.ACD 8.AD
9. AB
10.AD 3.0
11.(1)16m;(2)0.25;(3)67.9W()
12.(1)30N;(2)0.2m;(3)1s
13.(1) (2);(3)
[详解](1)由动能定理得
解得
(2)粒子从极板右侧边缘射出时,对应的电压最大,此时竖直偏转量
水平方向
竖直方向
解得
(3)半圆荧光屏的圆心与两极板中心重合,才能使粒子全部垂直撞击在屏幕上,当粒子从极板右侧边缘射出时,水平总位移最小,故时间最短,如图
由题意得
设出电场时速度与水平方向夹角为,则有
,
解得
水平由于速度反向延长线过水平位移中点,且由几何关系得
E为圆弧的圆心,由几何关系可得
则有
则水平位移有
最短时间为
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