- 1.1《图形的平移》课件(送教案+学案) 课件 32 次下载
- 1.3《轴对称图形》课件(送教案+学案) 课件 28 次下载
- 2.1《认识整万数》课件(送教案+学案) 课件 28 次下载
- 2.2《亿以内数的读法和写法》课件(送教案+学案) 课件 28 次下载
- 2.3《认识整亿数》课件(送教案+学案) 课件 27 次下载
苏教版四年级下册一 平移、 旋转和轴对称公开课ppt课件
展开说一说它们是怎么运动的?
说一说:摩天轮是怎么旋转的?
摩天轮是绕着中间的点旋转的。
随着人们生活水平的提高,家家户户都购买了小汽车。XX小区为了规范管理,安装了转杆来管理车辆的进出。
自学提示:1.同桌合作,拿出活动角模拟转杆打开和关闭。2.讨论:上图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的?有什么相同点和不同点?
你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗?
观察旋转前后的图形,什么变了?什么没有变?
画旋转后图形的步骤:1.确定旋转中心;2.将连接旋转中心的边按顺时针(或逆时针)旋转一定角度,旋转前后的边长不变。3.连接其余的边。
(1)三角形A绕( )点( )时针旋转( )°得到三角形B。(2)三角形B绕( )点( )时针旋转( )°得到三角形A。
(1)钟面上从9:00到9:30,分针( )时针旋转了( )°。(2)钟面上从2:00到4:00,时针( )时针旋转了( )°。
3.按要求画图。(1)绕A点顺时针旋转90°。(2)绕B点逆时针旋转90°。
4.画出小旗绕点A顺时针旋转90°后的图形。
5.拓展练习:A把图中的图形绕O点依次顺时针旋转90度,经过三次,分别画出旋转后的图形。
要素:中心点 方向 角度 方向、位置改变特点 大小、形状不变 定点画图 定方向 定角度
完成教材“练一练”第1、2题。
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